Ministerin Gebauer zeichnet „MINT-freundliche Schulen“ und „Digitale Schulen“ in Nordrhein-Westfalen aus

Düsseldorf/Berlin, 30. Oktober 2019. 150 Schulen aus NRW wurden heute als „MINT-freundliche Schule“ ausgezeichnet. 44 Schulen erhielten das erste Mal die Auszeichnung und 106 Schulen wurden nach dreijähriger erfolgreicher MINT-Profilbildung erneut mit dem Signet „MINT-freundliche Schule“ geehrt. Die Schulen weisen nach, dass sie 10 von 14 Kriterien im MINT-Bereich erfüllen. Foto-Upload abgeschlossen. Fotos zum Download … Ministerin Gebauer zeichnet „MINT-freundliche Schulen“ und „Digitale Schulen“ in Nordrhein-Westfalen aus weiterlesen

14 „MINT-freundliche Schulen“ und 4 „Digitale Schulen“ in Schleswig-Holstein ausgezeichnet

Kiel/Berlin, 22. Oktober 2019. 14 Schulen aus Schleswig-Holstein wurden heute als „MINT-freundliche Schule“ ausgezeichnet. 2 Schulen erhielten das erste Mal die Auszeichnung und 12 Schulen wurden nach dreijähriger erfolgreicher MINT-Profilbildung erneut mit dem Signet „MINT-freundliche Schule“ geehrt. Die Schulen weisen nach, dass sie 10 von 14 Kriterien im MINT-Bereich erfüllen. Fotos zum Download und zur … 14 „MINT-freundliche Schulen“ und 4 „Digitale Schulen“ in Schleswig-Holstein ausgezeichnet weiterlesen

Bis 7. Juni anmelden: DPG-Physik-Schülertagung 2019 | 20.-22. September 2019 in Bad Honnef bei Bonn

Vom 20. bis 22. September sind MINT-interessierte Schülerinnen und Schüler aus ganz Deutschland eingeladen, auf der DPG-Schülertagung Gleichgesinnte zu treffen, mit erfahrenen Gästen aus der Wissenschaft ins Gespräch zu kommen und eigene Projekte vorzustellen. www.schuelertagung.dpg-physik.de 100 Jugendliche ab 16 Jahren können vom 20. bis 22. September an der DPG-Schülertagung im Physikzentrum Bad Honnef kostenlos teilnehmen. … Bis 7. Juni anmelden: DPG-Physik-Schülertagung 2019 | 20.-22. September 2019 in Bad Honnef bei Bonn weiterlesen

IT2School – Gemeinsam IT entdecken

Informationstechnologie ist überall und wird in einer digitalisierten Welt zur zentralen Kompetenz, privat wie beruflich. Sie formt unser Wissen und bringt uns miteinander in Kontakt. Mit „IT2School – Gemeinsam IT entdecken“ werden Kinder und Jugendliche auf die digitale Welt vorbereitet, verstehen die Hintergründe und lernen, digitale Medien nicht nur zu nutzen, sondern auch aktiv zu … IT2School – Gemeinsam IT entdecken weiterlesen

Zusammen MINT Zukunft schaffen: Initiative Junge Forscher und Initiative „MINT Zukunft schaffen!“ kooperieren in der MINT-Nachwuchsförderung

Die Initiative Junge Forscherinnen und Forscher e.V. (IJF) ist seit Februar 2019 Partner der bundesweiten Netzwerk-Initiative „MINT Zukunft schaffen!“. Ziel der Kooperation ist, die Bildungsarbeit zur Sicherung des MINT-Nachwuchses und das damit verbundene Partner-Engagement für den Technologiestandort Deutschland bekannter zu machen. „MINT Zukunft schaffen!“ steht für die überwiegende Mehrzahl aller Initiativen und Aktivitäten deutscher Unternehmer … Zusammen MINT Zukunft schaffen: Initiative Junge Forscher und Initiative „MINT Zukunft schaffen!“ kooperieren in der MINT-Nachwuchsförderung weiterlesen

Parallel zur Schule ins Frühstudium starten

In der Oberstufe schon ins Frühstudium starten: Vom 18. März bis 20. Mai 2019 läuft die Bewerbungsfrist für das nächste Auswahlseminar für „Begeistert für Wirtschaft & MINT“. Die Claussen-Simon-Stiftung führt das Förderprogramm in Kooperation mit der FOM Hochschule für Oekonomie & Management durch. Schülerinnen und Schüler der Oberstufe können bereits während der Schulzeit ins Frühstudium … Parallel zur Schule ins Frühstudium starten weiterlesen

Coding & Robotik4Kids am 5.2.19 in Leipzig

Unsere Kinder wachsen in einer völlig anderen Umwelt auf als wir. Im Laufe der Zeit werden die verschiedenen Lebensbereiche Kindergarten, Schule, Ausbildung und der Beruf immer stärker durch Computer, Internet und Handys beeinflusst. Dies wird auch gern Digitalisierung genannt. Aber wer bereitet unsere Kinder auf diesen Schritt so richtig vor? Aktuell ist es ein „Hineinwerfen“ … Coding & Robotik4Kids am 5.2.19 in Leipzig weiterlesen

UNESCO-Studie zu digitalen Kompetenzrahmen: ECDL erreicht höchste Punktzahl

Im Rahmen ihrer Studie „A Global Framework of Reference on Digital Literacy Skills for Indicator” hat die UNESCO acht digitale Kompetenzrahmen in 47 Ländern untersucht. Der Europäische Computer Führerschein (ECDL) erreichte dabei im Vergleich die höchste Punktzahl. Berlin, 21. September 2018 – Ziel der UNESCO-Studie war es unter anderem zu ermitteln, welche bestehenden Kompetenzrahmen am … UNESCO-Studie zu digitalen Kompetenzrahmen: ECDL erreicht höchste Punktzahl weiterlesen

MINT-Botschafter Marcel Dierig von Stratoflight im Interview

Marcel Dierig ist seit Juni 2018 MINT-Botschafter und engagiert sich neben seiner unternehmerischen Tätigkeit mit seinen beiden Kollegen Marvin Rissiek und Tobias Lohf stark für die Vermittlung von MINT-Themen an Schulen. Was ist Stratoflight und wie seid Ihr auf die Idee gekommen? Marcel Dierig: Stratoflights ist ein 2014 gegründetes Unternehmen und spezialisierter Dienstleister für „Marketing … MINT-Botschafter Marcel Dierig von Stratoflight im Interview weiterlesen