Wir machen MINT!
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Die gezielte Verknüpfung von fachlichem Lernen und sprachlicher Förderung steht im Mittelpunkt dieser Fortbildung für Lehrkräfte am 19. Februar im Future Space in Kassel. Da sprachliche Kompetenzen die Grundvoraussetzung für schulischen Bildungserfolg darstellen, liegt der Schwerpunkt auf der Unterstützung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund beim Erwerb der Bildungssprache im MINT-Unterricht.
In dieser kostenlosen Unterrichtseinheit entdecken Schüler:innen ab Klasse 7 spielerisch die Synergie von KI und Informatik in der Musikwelt. Das interaktive Modul stellt Berufe wie Machine Learning Engineer oder Music Programmer vor und bietet Lehrkräften flexible Materialien für 45 bis 180 Minuten – ganz ohne Registrierung.
„Begeisterung für MINT kann man nicht verordnen – aber wir können sie wecken, indem wir jungen Menschen zeigen, welche Perspektiven sie bietet.“ Das Zitat stammt von MINT-Botschafter Fabian Zaremba, Chief Digital Officer Germany, Indra Group, Friedrichshafen und Dozent für New Study an der DHBW. Er erzählt uns im Interview mehr über seine Motivation, sich ehrenamtlich für MINT einzubringen. Auch Sie können Teil des MINT-Botschafternetzwerks werden.
„Als MINT-Botschafterin möchte ich junge Menschen dazu ermutigen, ihre Neugier für den MINT-Bereich aufzugreifen und sich entsprechend ihrer individuellen Interessen und Stärken mit diesem Themenfeld auseinanderzusetzen.“ Das Zitat stammt von MINT-Botschafterin Emilia Huber. Sie erzählt uns im Interview mehr über ihre Motivation, sich ehrenamtlich für MINT einzubringen. Auch Sie können Teil des MINT-Botschafternetzwerks werden.
Die Frühlings-Uni bietet Schüler*innen der Mittel- und Oberstufe in den Osterferien die Gelegenheit, Einblicke in MINT-Studiengänge zu erhalten. Auf dem Programm stehen spannende Vorlesungen und interaktive Workshops aus Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik, zudem Wirtschaftsinformatik, WING, Chemie, Physik, Elektrotechnik und Maschinenbau.
Der NELE - Campus bietet als kostenfreie Selbstlernplattform für Lehrkräfte, Schulleitungen und Pädagog*innen Lerninhalte zu vielfältigen, aktuellen und praxisorientierten Themen rund um das Thema Schule. Die Inhalte sind wissenschaftliche fundiert, von pädagogischen Fachkräften aufgearbeitet und kostenfrei verfügbar.
„MINT als Hilfsmittel zum Verständnis der Welt – in diesem Sinne engagiere ich mich ehrenamtlich als MINT-Botschafterin.“ Das Zitat stammt von MINT-Botschafterin Isabell Mörtl, Lehrerin für Mathematik, Wirtschaftskunde und Geographie (für alle höheren Schulen) und Klassenleitung für eine 7. und 8. Klassenstufe an der EmiLe Montessori-Mittelschule Neubiberg. Sie erzählt uns im Interview mehr über ihre Motivation, sich ehrenamtlich für MINT einzubringen. Auch Sie können Teil des MINT-Botschafternetzwerks werden.
Die MINT-Arbeitskräftelücke lag im Januar 2026 bei 120.600 Personen – 21,5 Prozent niedriger als im Januar 2025. Die Arbeitslosigkeit in den MINT-Berufen lag bei rund 275.400 Personen. Insgesamt hat die Arbeitslosigkeit in den MINT-Berufen im Vergleich zum Vorjahr um 11,3 Prozent oder rund 28.000 Personen zugenommen.
„MINT braucht Mädchen, die den Mut haben, groß zu denken.“ Das Zitat stammt von MINT-Botschafterin Rosalina Gramatikov, Freelancerin, Freilassing. Sie erzählt uns im Interview mehr über ihre Motivation, sich ehrenamtlich für MINT einzubringen. Auch Sie können Teil des MINT-Botschafternetzwerks werden.
Die German University of Digital Science bietet ab dem 21. Januar 2026 einen kostenlosen und offenen Online-Kurs mit dem Titel „Lernen mit KI“ an. Der Kurs stellt einen praktischen Ansatz für die Arbeit mit generativen KI-Tools in Bildungs- und Lernkontexten vor. Die Teilnehmer lernen, wie sie KI für Aufgaben wie Schreiben, Recherchieren und kreatives Arbeiten nutzen können – und dabei die Ergebnisse kritisch bewerten und die akademische Verantwortung wahren.
