Wir machen MINT!
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Die Eisenbahn ist eine der revolutionärsten Erfindungen aller Zeiten – jetzt gestaltet ihr ihre Zukunft in Bayern mit. Unter der Schirmherrschaft von Verkehrsminister Christian Bernreiter geht der weiß-blaue Schülerwettbewerb in die vierte Runde. Ob Videos, Skizzen oder Konzepte zu den Mottos „bahnfahr’n dahoam“ und „mei dascherl & rucksack“: Teilt eure Visionen für die Mobilität von morgen. Mitmachen lohnt sich – es winken bis zu 2.000 € für die Klassenkasse
Unter dem Motto „KI-Kompetenz für alle!“ prämiert der Deutsche Arbeitgeberpreis für Bildung 2026 herausragende Konzepte zur Vermittlung von Künstlicher Intelligenz. Bis zum 31. Juli 2026 können sich Kitas, Schulen, Berufsschulen und Hochschulen um den mit insgesamt 17.500 Euro dotierten Preis bewerben, der von der Deutschen Bahn AG unterstützt wird. Die Auszeichnung würdigt Institutionen, die junge Menschen praxisnah, reflektiert und verantwortungsvoll auf eine zunehmend digitalisierte Lebens- und Arbeitswelt vorbereiten. Die feierliche Preisverleihung findet am 13. Oktober 2026 auf dem Deutschen Arbeitgebertag in Berlin statt.
Vom Programmieren bis zum Löten: Am 18. September 2026 findet an der RPTU in Kaiserslautern der diesjährige Schülerinnentag statt. Das kostenlose Angebot bietet Schülerinnen der Klassenstufen 10 bis 13 die Möglichkeit, MINT-Fächer sowie Sozial- und Wirtschaftswissenschaften in rund 40 praxisnahen Workshops selbst zu erleben. Da die Plätze in den Kursen begrenzt sind, empfiehlt sich eine frühzeitige Anmeldung über das ab sofort freigeschaltete Portal.
Wie erhalten Jugendliche unkompliziert Praxiserfahrung im Programmieren? Die Hacker School organisiert einfache und kostenfreie Programmierkurse für die Klassenstufen 6 bis 9. Im virtuellen MINTwoch am Mittwoch, den 15. Juli 2026 um 16:15 Uhr, stellt die Initiative ihre Arbeit vor.
Die MINT-Arbeitskräftelücke lag im Juni 2026 bei 151.100 Personen – 1,4 Prozent niedriger als im Juni 2025. Die Arbeitslosigkeit in den MINT-Berufen lag bei rund 269.500 Personen. Insgesamt hat die Arbeitslosigkeit in den MINT-Berufen im Vergleich zum Vorjahr um 7,7 Prozent oder rund 19.400 Personen zugenommen.
SCHULEN IM FOKUS: Das Gymnasium Buchloe vereint MINT-Förderung, digitale Innovation und nachhaltige Bildung in einem zukunftsorientierten Schulkonzept. Als von der KMK empfohlenes Modell und „Digitale Schule der Zukunft“ setzt es mit Informatikprofil, KI-gestütztem Unterricht und moderner Ausstattung neue Maßstäbe. Praxisprojekte wie eine eigene Sternwarte und Photovoltaikanlagen sowie zahlreiche Wettbewerbserfolge und Unternehmenskooperationen stärken die Verbindung von Theorie, Forschung und Berufsorientierung.
Mädchen für MINT begeistern und die eigenen Schulprojekte mit bis zu 3000 Euro fördern lassen. Der Ada Lovelace Projekt Förderverein und die Rückenwind4You Stiftung suchen innovative und gendersensible Konzepte an rheinland-pfälzischen Schulen. Ob neue AG, ein spannender Makerspace oder ein kreativer Workshop – von der frühen Bildung bis zum Berufseinstieg zählt jede Idee, die Barrieren abbaut und stereotype Rollenbilder reflektiert. Eine unabhängige Jury prämiert die besten Ansätze, die bis zum 30. Oktober 2026 eingereicht werden können.
„Ich engagiere mich für MINT, weil Zukunft dort entsteht, wo Unternehmen Talente fördern, Begeisterung wecken und als MINT-minded Companies sichtbar Verantwortung für Zukunftsfähigkeit, Innovation und Chancengerechtigkeit übernehmen.“ Das Zitat stammt von MINT-Botschafterin Dr. Rowena Sandner, Hochschulkommunikation, Projektleiterin MINT-minded Company (MMC) & MINT-Awards, CSR Gesellschaft, Nürnberg. Sie erzählt uns im Interview mehr über ihre Motivation, sich ehrenamtlich für MINT einzubringen. Auch Sie können Teil des MINT-Botschafternetzwerks werden.
Die MINT-Arbeitskräftelücke lag im Mai 2026 bei 148.000 Personen – 5,2 Prozent niedriger als im Mai 2025. Die Arbeitslosigkeit in den MINT-Berufen lag bei rund 270.000 Personen. Insgesamt hat die Arbeitslosigkeit in den MINT-Berufen im Vergleich zum Vorjahr um 8,6 Prozent oder rund 21.300 Personen zugenommen.
„MINT steht für mich für Neugierde, Spaß und die Freude am Entdecken.“ Das Zitat stammt von MINT-Botschafterollen - unabhängig von Wohnort, Familie und Herkunft - die Chance auf gute MINT-Bildung erhalten, um ihre Talente zu entdecken. Dafür engagiere ich mich.“ Das Zitat stammt von MINT-Botschafter Holger Seifert, Bereichsleiter Wissenschaftskommunikation und stellv. Direktor, Technische Sammlungen Dresden. Er erzählt uns im Interview mehr über ihre Motivation, sich ehrenamtlich für MINT einzubringen. Auch Sie können Teil des MINT-Botschafternetzwerks werden.
