Die MINT-Arbeitskräftelücke lag im April 2020 bei 152.600 Personen – 51 Prozent niedriger als im April 2019. Die Arbeitslosigkeit in den MINT-Berufen lag bei insgesamt 220.400 Personen. Insgesamt hat die Arbeitslosigkeit in den MINT-Berufen im Vergleich zum Vorjahr um 31 Prozent oder rund 51.700 Personen zugenommen. Die Arbeitskräftenachfrage in den MINT-Berufen hat sich im Vergleich … MINT-Arbeitsmarkt April 2020 weiterlesen
MINT-Frühjahrsreport 2020 | Auswirkungen der Krise: MINT-Lücke verringert sich im Frühjahr um mehr als 50 Prozent – IT-Kräfte weiterhin stark nachgefragt
Der MINT-Frühjahrsreport beleuchtet die Coronakrise und zeigt, dass der damit verbundene Rückgang offener Stellen sich auch im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) stark bemerkbar macht. Die MINT-Lücke verringert sich im April gegenüber dem Vorjahresmonat um 51 Prozent auf 152.600. Gegenüber dem langjährigen Durchschnitt aus den Jahren 2014 bis 2019 ergibt sich für den Monat April … MINT-Frühjahrsreport 2020 | Auswirkungen der Krise: MINT-Lücke verringert sich im Frühjahr um mehr als 50 Prozent – IT-Kräfte weiterhin stark nachgefragt weiterlesen
MINT-Regionen trotzen der Corona-Krise
Regionale MINT-Netzwerke erweisen sich in der aktuellen Situation vorerst als krisenfest. Dies ist das Ergebnis einer Umfrage, die von der Körber-Stiftung in Zusammenarbeit mit sechs Landesnetzwerken und dem Nationalen MINT Forum e.V. durchgeführt worden ist. Die wichtigsten Ergebnisse: Weitgehend krisenfest: Vorläufige Entspannung im LockdownDie MINT-Netzwerke erweisen sich in der aktuellen Situation als weitgehend krisenfest. Sie … MINT-Regionen trotzen der Corona-Krise weiterlesen
Schulwettbewerb 2020/2021 „Junior-Ingenieur-Akademie: Mit Technik Schule gestalten“
Die Junior-Ingenieur-Akademie (JIA) ist eines der Leuchtturmprogramme der Deutsche Telekom Stiftung. Schülerinnen und Schüler ab Klasse 8 erhalten in der JIA stark praxis- und projektorientierte Technikbildung sowie Einblicke in die Berufsfelder von Ingenieuren und Wissenschaftlern. Dreh- und Angelpunkt jeder Junior-Ingenieur-Akademie ist die Kooperation der Schule mit regionalen Partnern aus Wissenschaft und Wirtschaft. Diese Partner – … Schulwettbewerb 2020/2021 „Junior-Ingenieur-Akademie: Mit Technik Schule gestalten“ weiterlesen
HackerSchool@MINT-Regionen: Ein Sommerfest für die digitale Bildung
Vom 20.-21. Juni findet das erste deutschlandweite Hacker-Wochenende der MINT-Regionen statt. Jetzt als Netzwerk dabei sein! Ein herausforderndes Schuljahr geht langsam zu Ende und die Sommerpause steht in einigen Bundesländern schon vor der Tür. Die HackerSchool@MINT-Regionen will noch vor den Ferien ein großes deutschlandweit einzigartiges Event feiern: Vom 20.-21. Juni findet das erste deutschlandweite Hacker-Wochenende der … HackerSchool@MINT-Regionen: Ein Sommerfest für die digitale Bildung weiterlesen
Hybrider Unterricht mit MS Teams | Unterstützung durch Accenture u.a. am 28. Mai, 5. Juni, 19. Juni
Wir möchten Sie auf das Angebot für virtuellen Unterricht von der Digitalen Lernwerkstatt aufmerksam machen. Unser MINT Zukunft e.V.-Partner Accenture bietet dort kostenfreie Schritt-für-Schritt Handlungsanleitungen, Webinare und ehrenamtliche individuelle Begleitung für Schulen und einzelne Klassen an. Sie finden die kostenfreien und mit Lehrkräften gemeinsam entwickelten Handlungsanleitungen hier auf der Digitalen Lernwerkstatt und hier haben die … Hybrider Unterricht mit MS Teams | Unterstützung durch Accenture u.a. am 28. Mai, 5. Juni, 19. Juni weiterlesen
Rheinland-Pfalz sucht wieder innovative MINT-Regionen – Wettbewerb gestartet
Rheinland-Pfalz ist ein starkes MINT-Land – und will noch besser werden. Auf dem Weg dorthin suchen die rheinland-pfälzischen Ministerien für Bildung, Wissenschaft und Wirtschaft zum dritten Mal Regionen, die die MINT-Bildung vor Ort fördern und besser vernetzen. Der MINT-Regionen-Wettbewerb läuft bis zum 15. Oktober 2020. Den Siegerregionen winkt dabei eine Förderung von bis zu 30.000 … Rheinland-Pfalz sucht wieder innovative MINT-Regionen – Wettbewerb gestartet weiterlesen
Von der Solarzelle zum CERN: MINT Livestream zu Elektrizität am 20.05.2020
Am Mittwoch 20.05.2020 um 17 Uhr wird auf dem MINT-Livestream das Thema Elektrizität behandelt und die Brücke von der Solarzelle zum CERN geschlagen. Der MINT-Livestream ist eine Initiative unseres Vereinmitglieds, der Dr. Hans Riegel Stiftung. Das gemeinsam entwickeltes Projekt von Jacob Beautemps, Dr. Hans Riegel-Stiftung und Universität zu Köln – insbesondere Prof. Dr. André Bresges … Von der Solarzelle zum CERN: MINT Livestream zu Elektrizität am 20.05.2020 weiterlesen
BWI wird neues Mitglied von „MINT Zukunft schaffen!“ | Katrin Hahn unterstützt als Kuratorin die Bildungsinitiative
Die BWI GmbH, das IT-Systemhaus für die Bundeswehr und IT-Dienstleister des Bundes, ist seit April neues Mitglied des Vereins MINT Zukunft e. V.; Katrin Hahn, Chief Human Resources Officer (CHRO) bei der BWI, wurde zudem in das Kuratorium des Vereins berufen. In einer Videokonferenz Mitte Mai stellte die Personaldirektorin sich und das Unternehmen als neues … BWI wird neues Mitglied von „MINT Zukunft schaffen!“ | Katrin Hahn unterstützt als Kuratorin die Bildungsinitiative weiterlesen
MINT-Abend am Grimmelshausen-Gymnasium
Ein Abend für die Wissenschaften am Grimmelshausen-Gymnasium in Gelnhausen Anlässlich der wiederholten Auszeichnung als MINT-freundliche Schule öffnete das Grimmelshausen-Gymnasium in Gelnhausen die Türen für einen Abend im Zeichen der Wissenschaften. Mit einem Blick in die zahlreichen Projekte sowie Arbeitsgemeinschaften der MINT-Fächer, die Teilnahme an überregionalen Wettbewerben und außerschulischen Kooperationsmöglichkeiten sowie dem Science-Slam Beitrag von Herrn … MINT-Abend am Grimmelshausen-Gymnasium weiterlesen