Am 22. September 2026 wurden in Mainz insgesamt 73 Auszeichnungen an 62 Schulen in Rheinland-Pfalz für ihren Einsatz in MINT und Digitalisierung verliehen. Bildungsministerin Dr. Ute Eiling-Hütig ehrte Schulen für ihre nachhaltige Integration von Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik im Bildungswesen. Rheinland-Pfalz gehört zu den führenden Bundesländern in diesem Bereich.
Kultusminister Armin Schwarz ehrt 62 „MINT-freundliche Schulen“ und 42 „Digitale Schulen“ in Hessen
Am 17. September 2026 wurden in Bensheim hessische Schulen mit Auszeichnungen für MINT und Digitalisierung geehrt. Kultusminister Armin Schwarz betonte die hohe Erneuerungsquote von 92 Prozent der ausgezeichneten Schulen. Hessen zeigt überdurchschnittliches Engagement in MINT-Bildung, mit einer Vielzahl an Schulen aus verschiedensten Städten und Schulformen.
Ministerin Streichert-Clivot ehrt MINT- und Digital-Champions: 17 Ehrungen für Schulen mit MINT- und Digital-Schwerpunkt im Saarland
Gegen den Pisa-Trend: Im Saarland wurden Schulen mit dem Siegel „Digitale Schule“ und „MINT-freundliche Schule“ ausgezeichnet. Diese Ehrung zeigt das Engagement in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Die Auszeichnungen, die drei Jahre gelten, sind Auftakt der bundesweiten MINT-Ehrungen 2026 und betonen die Bedeutung der MINT-Bildung für die Zukunft.
Kostenfreier Online-Kurs „Learning with AI“ der German UDS
Einen praxisnahen Einstieg in den Umgang mit Künstlicher Intelligenz im Schul- und Lernalltag bietet der am 3. September beginnende kostenfreie Online-Kurs „Learning with AI“ der German University of Digital Science (German UDS), verantwortet von Prof. Dr. Christoph Meinel, Vorstandsvorsitzender von MINT Zukunft schaffen. Im Mittelpunkt steht die Idee, KI-Werkzeuge als „Praktikanten“ zu verstehen: Sie können beim Schreiben, Übersetzen, Recherchieren, Programmieren und Erstellen von Visualisierungen unterstützen, benötigen dabei aber klare Anweisungen und menschliche Kontrolle. Eine Haltung, die es in Schule und Unterricht braucht. Der Kurs an Deutschlands erster vollständig digitalen Universität vermittelt konkrete Workflows und Strategien für den Einsatz generativer KI und zeigt, wie KI-Ausgaben kritisch bewertet und verantwortungsvoll genutzt werden können. Verschiedene praktische Mini-Labs ermöglichen es, die Anwendungen direkt auszuprobieren.
MINTwoch: Webanwendung schlau.app für den Mathematikunterricht
Mathematik gilt für viele Schülerinnen und Schüler als größte Hürde auf dem Weg in die MINT-Fächer. Wie lassen sich mathematische Fähigkeiten gezielt trainieren und nachhaltig festigen? Beim nächsten MINTwoch stellt Eckard Ritter die kostenlose Webanwendung schlau.app vor, die Mathematiktraining auf allen Endgeräten ermöglicht und ohne Anmeldung sofort eingesetzt werden kann. Erfahren Sie am 17. Juni 2026, welche Ideen hinter der Anwendung stehen und wie sie im Unterricht und darüber hinaus genutzt werden kann.
Deutsche Auslandsschulen weltweit für MINT und Digitalisierung ausgezeichnet – WDA-Jahrestagung in Berlin setzt starkes Fachkräfte-Signal
Auf der diesjährigen WDA-Jahrestagung der Deutschen Auslandsschulen wurden Schulen aus Argentinien, Brasilien, Griechenland, Kroatien, Mexiko, Russland, Spanien, den USA und Italien mit den Auszeichnungen „MINT-freundliche Schule" und „Digitale Schule" geehrt. Die Ehrung nahmen Benjamin Gesing, Geschäftsführer von MINT Zukunft e.V., und Heilke Daun, Vorstandsvorsitzende des Weltverband Deutscher Auslandsschulen (WDA), gemeinsam vor. Es ist bereits das zweite Jahr in Folge, dass die WDA-Jahrestagung der Auszeichnungsveranstaltung einen prominenten Platz im Tagungsprogramm einräumt – ein starkes Signal für die wachsende Bedeutung von MINT im deutschen Auslandsschulwesen.
Technik kreativ vermitteln – Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte VDI-GaraGe Leipzig 2026
Die VDI-GaraGe Leipzig bietet 2026 neue kostenfreie Fortbildungsreihen für Lehrkräfte sowie pädagogische Fachkräfte aus Kita und Hort. Im Mittelpunkt stehen praxisnahe Workshops zu Robotik, Programmierung, 3D-Druck, Künstlicher Intelligenz und digitalen Zukunftstechnologien. Selbst ausprobieren, kreativ anwenden und MINT-Themen spannend vermitteln – für den pädagogischen Alltag von morgen.
Schulen im Fokus: Die Carl Benz Schule Koblenz – Die Technikschule der Region und ein Inovationsmotor für die berufliche Bildung
SCHULEN IM FOKUS: Die Carl Benz Schule Koblenz verbindet MINT-Exzellenz mit digitaler Innovation und praxisnaher Berufsbildung. Als „MINT-freundliche Schule“ und „Digitale Schule“ setzt sie mit Quanteninformatik, KI-Projekten und modernen Zukunftslaboren neue Maßstäbe. Kooperationen mit Unternehmen, Hochschulen und internationalen Partnern stärken die Verbindung zwischen Schule, Wissenschaft und Arbeitswelt.
Bewerbungsstart zum Nationalen Science on Stage Festival 2027 in Mainz
Sind Sie bereit, Ihre MINT-Ideen auf die große Bühne zu bringen? Für das Nationale Science on Stage Festival 2027 in Mainz werden ab sofort innovative Projekte gesucht, die den Unterricht mit frischen Impulsen bereichern. Ob angehende Lehrkraft oder im Referendariat – nutzen Sie die Chance, Ihre kreativen Experimente und praxisnahen Konzepte vorzustellen und Teil von Deutschlands größtem MINT-Netzwerk zu werden. Tauschen Sie sich mit engagierten Kollegen aus und entdecken Sie neue Materialien für Ihren Schulalltag. Alle Details zur Bewerbung finden Sie im verlinkten Artikel.
Call for Papers aus den MINT-Communities: What does education need to become next? Konferenz der German UDS vom 28.-29. Mai 2026 in Potsdam
Die German University of Digital Science lädt zur 4. International Conference on Digital Science in Education ein, die sich mit den Auswirkungen von KI und digitalen Technologien auf die Bildung befasst. Abstracts aus dem MINT-Communities sind ausdrücklich erwünscht und können bis zum 13. April 2026 eingereicht werden. Ausgewählte Beiträge erscheinen in einem Fachverlag.