Ab sofort können sich Schülerinnen und Schüler bayerischer Schulen ab der 5. Jahrgangsstufe wieder für das renommierte VDE Bayern Schülerforum bewerben. Wer Lust hat, ein eigenes technisches Projekt in universitärem Umfeld an der FAU Erlangen-Nürnberg zu präsentieren und wertvolle MINT-Erfahrungen zu sammeln, sollte sich den 28. Juli 2026 vormerken. Bewerbungen für die begehrten Vortragsplätze sind über die Lehrkräfte noch bis zum 28. April möglich.
HPI-Sommercamp 17.-21.07.2026
Vom 17. bis 21. Juli bietet das Hasso-Plattner-Institut (HPI) in Potsdam Schüler:innen ab 16 Jahren die Chance, in die Welt der Informatik einzutauchen. In einer intensiven Camp-Woche arbeiten die Teilnehmenden an praxisnahen Projekten, besuchen Vorlesungen und erhalten einen authentischen Einblick in den Studienalltag. Interessierte können so herausfinden, ob ein Informatikstudium am HPI der passende Weg für ihre Zukunft ist. Bewerbungen sind bis zum 15.04.2026 möglich.
TüftelLab fördert MINT-Bildung: Eine starke Partnerschaft für digitale Kompetenzen und nachhaltiges Lernen
Das TüftelLab ist neues Förder-Mitglied der Initiative MINT Zukunft schaffen e.V.. Der hybride Lernort der Junge Tüftler gGmbH unterstützt ab sofort die Arbeit des Netzwerks. Mit seinen innovativen Bildungsformaten befähigt das TüftelLab junge Menschen dazu, mithilfe digitaler Werkzeuge die Welt aktiv und nachhaltig mitzugestalten und sich so auf die Herausforderungen der digitalen Zukunft vorzubereiten.
Ehrung von MINT-Botschafterinnen und MINT-Botschaftern am 3. Juni 2024
15 MINT-Botschafterinnen und Botschafter ausgezeichnet in Berlin: Die Ehrung als ist eine Anerkennung für das herausragende MINT-Engagement dieser Personen und soll sie in ihrem weiteren Wirken bestärken und andere inspirieren. Mehr zu den Geehrten und wie man selbst MINT-Botschafter*in werden kann, erfahren Sie im Artikel.
Schülerwettbewerb „Explore your MINT: Sonne, Wind und Wasserstoff – Wie reisen wir morgen durch Niedersachsen?“
Um Fachkräftemangel und Nachwuchsproblemen im MINT-Bereich zu begegnen, wurde vom VDI Landesverband Niedersachsen auch der Wettbewerb „Explore your MINT“ ins Leben gerufen. Unter dem Motto „Sonne, Wind und Wasserstoff – Wie reisen wir morgen durch Niedersachsen?“ können Schülerinnen und Schüler ab 16 Jahreneinzeln oder in Gruppen, kreative Lösungen entwickeln, und diese als Skizze, Simulation, Modell oder Film einreichen. Fotos oder Filme (max. fünf Minuten Länge, mp4-Format) von den Simulationen oder Modellen sind ausdrücklich erwünscht.
Abschlussveranstaltung des 34. Erfinderlabor “Erneuerbare Energien und Wasserstoff”
Am 14. Juli werden an der Philipps-Universität Marburg unter anderem Teilnehmende des einwöchigen Workshops des Zentrums für Chemie in einem Videostream ihre Lösungen zu Aufgaben präsentieren, die sie in Forschungsgruppen der Fachbereiche Chemie und Physik entwickelt haben.
Bewerbungsstart der Fraunhofer Talent School 2023
Vom 12. bis 15. Oktober 2023 haben Schülerinnen und Schüler aus ganz Deutschland die Möglichkeit, am Fraunhofer-Institut für Digitale Medientechnologie IDMT in Ilmenau in die spannende Welt des Programmierens einzutauchen. Unter wissenschaftlicher Leitung arbeiten die Jugendlichen an den Themen Roboterprogrammierung, Entwicklung digitaler Musikinstrumente und Erstellung einer eigenen Künstlichen Intelligenz für Computerspiele.
Online-Fortbildungen für Grundschullehrkräfte
Die Begeisterung für MINT-Bildung bereits in der Grundschule zu fördern ist für die Initiative junge Forscherinnen und Forscher e.V. ein großes Anliegen. Sie bietet kostenlose Online-Fortbildungen, die neben spannenden Impulsen konkrete Materialien und Unterrichtskonzepte zu Themen wie Strom, Stabiles Bauen und Codes bieten.
Life Design Workshop am 25. Mai
Der Life Design Workshop am 25. Mai und am 27. September um 15 Uhr im Phaeno in Wolfsburg ist eine Möglichkeit für Jugendliche, um persönlichen Ziele zu entdecken und ihre Umsetzung zu planen. Der Life Design Workshop basiert auf einem der erfolgreichsten Kurse an der Stanford Universität und ist ein kreativer und interaktiver Workshop.
Die TU Dresden im Dialog: Schüler:innen werden Klima-Mutmacher:innen
Im Dialog mit Wissenschaftler:innen der TU Dresden erkunden Schüler:innen die eigene Lebenswelt hinsichtlich der Lösungsansätze für Klimaschutz, verbinden ihre Erfahrungen mit wissenschaftlichen Erkenntnissen und diskutieren eigene Ideen. Am Ende des Projekts präsentieren die Mutmacher:innen ihre Ergebnisse, vernetzen sich untereinander und schauen in die Zukunft. Zur Abschlussveranstaltung sind auch Lehrkräfte und Eltern herzlich eingeladen.