Nawi-LoLa, Naturwissenschaft und Technik, Lernort Labor für Mädchen | MINT für Mädchen

Ziel der Workshops und Fortbildungen ist es, Experimente im Bereich Naturwissenschaft und Technik kennenzulernen und neu zu entwickeln. In den Workshops für die Jahrgänge 5-13 wird ein breites, fächerübergreifendes Angebot in den MINT-Fächern praktisch umgesetzt. Alle Workshops sind fächerübergreifend, bilingual und kompetenzorientiert angelegt. Mit dem Projekt wird die Berufsorientierung und/ oder Studienwahl von Mädchen und … Nawi-LoLa, Naturwissenschaft und Technik, Lernort Labor für Mädchen | MINT für Mädchen weiterlesen

MINT-Frühjahrsreport 2020 | Auswirkungen der Krise: MINT-Lücke verringert sich im Frühjahr um mehr als 50 Prozent – IT-Kräfte weiterhin stark nachgefragt

Der MINT-Frühjahrsreport beleuchtet die Coronakrise und zeigt, dass der damit verbundene Rückgang offener Stellen sich auch im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) stark bemerkbar macht. Die MINT-Lücke verringert sich im April gegenüber dem Vorjahresmonat um 51 Prozent auf 152.600. Gegenüber dem langjährigen Durchschnitt aus den Jahren 2014 bis 2019 ergibt sich für den Monat April … MINT-Frühjahrsreport 2020 | Auswirkungen der Krise: MINT-Lücke verringert sich im Frühjahr um mehr als 50 Prozent – IT-Kräfte weiterhin stark nachgefragt weiterlesen

BWI wird neues Mitglied von „MINT Zukunft schaffen!“ | Katrin Hahn unterstützt als Kuratorin die Bildungsinitiative

Die BWI GmbH, das IT-Systemhaus für die Bundeswehr und IT-Dienstleister des Bundes, ist seit April neues Mitglied des Vereins MINT Zukunft e. V.; Katrin Hahn, Chief Human Resources Officer (CHRO) bei der BWI, wurde zudem in das Kuratorium des Vereins berufen. In einer Videokonferenz Mitte Mai stellte die Personaldirektorin sich und das Unternehmen als neues … BWI wird neues Mitglied von „MINT Zukunft schaffen!“ | Katrin Hahn unterstützt als Kuratorin die Bildungsinitiative weiterlesen

DIY-Ideen für die Corona-Zeit: Maker Faires 2020

Hannover, 20. März 2020 – Wegen der Corona-Krise mussten viele Veranstaltungen abgesagt werden, darunter auch die Maker Faire Berlin. Doch das bremst nicht den Erfindergeist. Weltweit arbeiten Maker an innovativen Ideen, auch um bei der Bekämpfung des Coronavirus zu helfen. 3D-Druckexperten haben dringend benötigte Ventile für Atemmasken sowie Aufsätze für Türgriffe hergestellt. Mit letzteren lassen … DIY-Ideen für die Corona-Zeit: Maker Faires 2020 weiterlesen

Ars legendi-Fakultätenpreis Mathematik und Naturwissenschaften 2020 – Preisträger stehen fest

Der Ars legendi-Fakultätenpreis für exzellente Hochschullehre in Mathematik und den Naturwissenschaften geht in diesem Jahr an Dirk Burdinski von der Technischen Hochschule Köln (Chemie), Martin Wilmking von der Universität Greifswald (Biologie), Ulrich Kortenkamp von der Universität Potsdam (Mathematik) sowie an Christoph Stampfer, Sebastian Staacks und Heidrun Heinke von der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule (RWTH) Aachen (Physik). … Ars legendi-Fakultätenpreis Mathematik und Naturwissenschaften 2020 – Preisträger stehen fest weiterlesen

20 Jahre Girls’Day in Hessen am 20.02.2020

Der Arbeitskreis Girls’Day Kassel ist seit 2002 Jahren aktiv und arbeitet seit 2015 unter dem Dach des regionalen Aktionsbündnis Frauen & Arbeit. Vertreterinnen von Institutionen, Verbänden und Projekten haben sich vernetzt, um das Thema „Mädchen und Technik“ im Rahmen des Girls’Day in der Schule sowie bei Schülerinnen und der Elternschaft aktuell zu halten. Hierzu fand im Jahr 2018 die M³ Woche … 20 Jahre Girls’Day in Hessen am 20.02.2020 weiterlesen

Auszeichnung „MINT-freundliche Schulen“ und „Digitale Schulen“ im Saarland

Saarbrücken/Berlin, 18. November 2019. 12 Schulen aus dem Saarland wurden heute als „MINT-freundliche Schule“ ausgezeichnet. Drei Schulen erhielten das erste Mal die Auszeichnung und neun Schulen wurden nach dreijähriger erfolgreicher MINT-Profilbildung erneut mit dem Signet „MINT-freundliche Schule“ geehrt. Die Fotos zum Download und zur freien verfügung finden sie hier - bitte geben Sie (c) Cispa … Auszeichnung „MINT-freundliche Schulen“ und „Digitale Schulen“ im Saarland weiterlesen

Ministerin Gebauer zeichnet „MINT-freundliche Schulen“ und „Digitale Schulen“ in Nordrhein-Westfalen aus

Düsseldorf/Berlin, 30. Oktober 2019. 150 Schulen aus NRW wurden heute als „MINT-freundliche Schule“ ausgezeichnet. 44 Schulen erhielten das erste Mal die Auszeichnung und 106 Schulen wurden nach dreijähriger erfolgreicher MINT-Profilbildung erneut mit dem Signet „MINT-freundliche Schule“ geehrt. Die Schulen weisen nach, dass sie 10 von 14 Kriterien im MINT-Bereich erfüllen. Foto-Upload abgeschlossen. Fotos zum Download … Ministerin Gebauer zeichnet „MINT-freundliche Schulen“ und „Digitale Schulen“ in Nordrhein-Westfalen aus weiterlesen

14 „MINT-freundliche Schulen“ und 4 „Digitale Schulen“ in Schleswig-Holstein ausgezeichnet

Kiel/Berlin, 22. Oktober 2019. 14 Schulen aus Schleswig-Holstein wurden heute als „MINT-freundliche Schule“ ausgezeichnet. 2 Schulen erhielten das erste Mal die Auszeichnung und 12 Schulen wurden nach dreijähriger erfolgreicher MINT-Profilbildung erneut mit dem Signet „MINT-freundliche Schule“ geehrt. Die Schulen weisen nach, dass sie 10 von 14 Kriterien im MINT-Bereich erfüllen. Fotos zum Download und zur … 14 „MINT-freundliche Schulen“ und 4 „Digitale Schulen“ in Schleswig-Holstein ausgezeichnet weiterlesen

„MLP Stipendienprogramm“: 30 Stipendien an Studierende vergeben

Wiesloch, Juli 2019 – Die diesjährigen Stipendiaten des „MLP Stipendienprogramms“ stehen fest. Damit unterstützt der Finanzdienstleister MLP engagierte Studierende mit je 3.000 Euro bei ihrem kosten- und arbeitsintensiven Studium. Das Programm steht Studierenden und Doktoranden aller Fachrichtungen offen – einzig Medizinstudierende können nicht teilnehmen. Für sie bietet MLP das Förderprogramm „Medical Excellence“ an. Das MLP … „MLP Stipendienprogramm“: 30 Stipendien an Studierende vergeben weiterlesen