Kurzportrait der MINT-Botschafterin Dr. Leila Mekacher

Dr. Leila Mekacher Dr. rer. nat. Leila Mekacher, passionierte Ingenieurin, wissenschaftliche Lehrkraft und Mutter von 2 Kindern, studierte Elektrotechnik und Automatisierungstechnik an der TU Kaiserslautern und promovierte in Robotik und Softwaretechnik an den Universitäten Mannheim und Heidelberg. Frau Dr. Leila Mekacher setzt sich seit Jahren für Forschung und Praxistransfer im MINT Bereich ein.  Ihre akademische … Kurzportrait der MINT-Botschafterin Dr. Leila Mekacher weiterlesen

Schulmaterialien von „Aktuare Online“

Um interessierte Schülerinnen und Schüler möglichst frühzeitig an die Mathematik heranzuführen, hat die Deutsche Gesellschaft für Versicherungs- und Finanzmathematik eine Reihe von Schulmaterialien entwickelt. Diese sind speziell für Schüler aus den weiterführenden Schulen konzipiert und eignen sich hervorragend, um in kleinen Unterrichtseinheiten einen ersten Einblick in den Nutzen der Mathematik in der Praxis zu bieten. … Schulmaterialien von „Aktuare Online“ weiterlesen

MINT-Lücke mit 311.300 fehlenden Arbeitskräften weiter auf sehr hohem Niveau – Sattelberger: Gesetzgebung zur qualifizierten Einwanderung überfällig und dringend notwendig

Den Unternehmen fehlten im April 311.300 Arbeitskräfte im sogenannten MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik). Damit erreicht die Lücke einen der höchsten Werte seit Beginn der Aufzeichnungen vor acht Jahren. Im Vergleich zum Vorjahresmonat nahmen Arbeitslosigkeit und offene Stellen in den MINT-Berufen leicht ab. Prof. Dr. Axel Plünnecke, Leiter Kompetenzfeld Bildung, Zuwanderung und Innovation am Institut … MINT-Lücke mit 311.300 fehlenden Arbeitskräften weiter auf sehr hohem Niveau – Sattelberger: Gesetzgebung zur qualifizierten Einwanderung überfällig und dringend notwendig weiterlesen

Alpha: „missING – Junge Frauen in MINT“ 2019 erschienen

missING setzt Signale und zeigt in spannenden Beiträgen, was Frauen in technischen und naturwissenschaftlichen Berufen realisieren können. Testimonials von Fach- und Führungskräften dokumentieren weibliche Vorbilder und machen Lust auf Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. In praktischen Angeboten wie Workshops, Ferienaktionen sowie Schnupperstudien kann MINT entdeckt, ausprobiert und erforscht werden. missING weckt das Interesse von Mädchen und jungen … Alpha: „missING – Junge Frauen in MINT“ 2019 erschienen weiterlesen

MINT-Award IT-Sicherheit 2019: Mitmachen und 3.000 Euro Preisgeld gewinnen!

Studenten und Absolventen der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik können bis zum 16. Juni 2019 ihre Abschlussarbeiten zu den Themenkomplexen ›Sicherheitsempfehlungen zum Schutz vor hochkarätigen Cyber-Angriffen‹, ›Standardisierte Penetrationstests für bekannte Sicherheitslücken‹ sowie ›IT-Forensik und Antiforensik‹ einreichen.

IT-Fachkräftemangel: Betreiber digitaler Infrastrukturen fördern „MINT Zukunft schaffen!“

Betreiber digitaler Infrastrukturen sind besonders betroffen vom MINT-Fachkräftemangel. Die "Allianz zur Stärkung digitaler Infrastrukturen in Deutschland" unterstützt daher die Initiative "MINT Zukunft schaffen!". Die Allianz fordert: Die Bundesregierung muss bundesweite Kampagne für Arbeitsfeld digitale Infrastrukturen unterstützen. Viele Branchen suchen Fachkräfte in Deutschland, aber die Macher der digitalen Transformation sind von der Suche nach geeignetem Personal … IT-Fachkräftemangel: Betreiber digitaler Infrastrukturen fördern „MINT Zukunft schaffen!“ weiterlesen

MINT Minded Company 2019

Mit der Initiative „MINT Minded Company“ ehrt die audimax MEDIEN GmbH gemeinsam mit "MINT Zukunft schaffen!" Unternehmen, die MINT-Nachwuchs, MINT-Talente und MINT-Fachkräfte in besonderer Weise fördern. Durch die Unterzeichnung der 10 Punkte-Erklärung „MINT Welcome“ setzen MINT Minded Companys ein Zeichen für die absolute Notwendigkeit, MINT-Employees als Garanten für Bestand und Weiterentwicklung des Wirtschaftsstandorts Deutschlands und … MINT Minded Company 2019 weiterlesen

Frauen-in-MINT-Delegation aus Tunesien, Jordanien und Ägypten besucht „MINT Zukunft schaffen!“ in Berlin

Firmenvertreterinnen und Lehrerinnen aus Ägypten sowie drei EconoWin/GIZ Kolleginnen aus Tunesien, Jordanien und Ägypten, die ProGirls koordinieren, haben heute die bundesweite Netzwerk-Initiative "MINT Zukunft schaffen!" in Berlin besucht. Bei dem Austausch über MINT-Themen zwischen den Vertreterinnen und Benjamin Gesing, dem Leiter der Jugendprogramme bei "MINT Zukunft schaffen!" wurde ein enger Informationsaustausch zu künftigen MINT-Projekten vereinbart. … Frauen-in-MINT-Delegation aus Tunesien, Jordanien und Ägypten besucht „MINT Zukunft schaffen!“ in Berlin weiterlesen

Schul-Newsletter der Deutschen Bahn

Die Deutsche Bahn AG ist seit einigen Jahren Partner der Ehrung "MINT-freundliche Schule" und stellt interessierten Schulen den sogenannten DB Schul-Newsletter zur Verfügung, den sie vier Mal jährlich an interessierte Schulen versendet. Er enthält Informationen zu aktuellen Veranstaltungen, Aktionen und Programmen für Schüler bei der Deutschen Bahn sowie Informationen über Ausbildungsberufe und duale Studiengänge. Als … Schul-Newsletter der Deutschen Bahn weiterlesen

„MINT Zukunft schaffen!“ und Allianz zur Stärkung digitaler Infrastrukturen in Deutschland

Viele Branchen suchen Fachkräfte in Deutschland, aber die Macher der digitalen Transformation sind hierbei von der Suche nach geeignetem Personal noch viel intensiver betroffen als manch andere Branche. Digitale Infrastrukturanbieter wie etwa Rechenzentren-, Co-Locationbetreiber oder Cloud-Infrastrukturanbieter sind zwar das Herz unserer modernen Digitalisierung, aber viel zu oft fristen diese Unternehmen als Arbeitgeber ein Schattendasein hinter … „MINT Zukunft schaffen!“ und Allianz zur Stärkung digitaler Infrastrukturen in Deutschland weiterlesen