Wie fühlt sich ein technisches Studium an und welche Karrierechancen stecken in der MINT-Welt? Antworten darauf liefern die Orientierungsangebote der Universität Paderborn. Mit dem Mentoring-Programm look upb (für Schülerinnen ab Klasse 10) und dem praxisnahen NRW-Technikum (für junge Frauen und nichtbinäre Personen nach dem Abitur) stehen gleich zwei starke Sprungbretter bereit. Wer im Jahr 2026 durchstarten oder sich ausprobieren möchte, findet jetzt alle Informationen zu den neuen Durchgängen und Fristen.
Zwei zusätzliche Workshops beim Lehrforum Bionik Anfang Juni in Hamburg
Bionik zum Anfassen – jetzt mit noch mehr Auswahl für alle Kurzentschlossenen: Das kommende Bionik-Lehrforum in Hamburg baut sein Programm aus und bietet gleich drei statt nur einen Workshop an. Entdecken Sie die Faszination der Natur-Technik am Loki-Schmidt-Garten. Schnell sein lohnt sich, die Plätze für das Bionik-Lehrforum am 11. und 12. Juni sind fast ausgebucht.
MINT-Stipendium und Elektrostart-Stipendium der TU Dresden
Die TU Dresden unterstützt den Studienstart im MINT-Bereich gleich mit zwei starken Stipendien: das Elektro-Start-Deutschlandstipendium für angehende Elektrotechniker:innen und das allgemeine MINT-Stipendium (inklusive Buddy-Programm und Lehrkräfte-Empfehlung). Beide Programme bieten 300 Euro monatliche Förderung und wertvolle Netzwerke.
Molekulargenetik hautnah: Ein Blick hinter die Kulissen der Stefan-Morsch-Stiftung
Leben retten mit MINT: Von der ersten Speichelprobe bis zur Analyse wird der Weg einer Typisierung bei der Stefan-Morsch-Stiftung hochpräzise durchgeführt. Wie diese Themen praxisnah und anwendungsorientiert für Schulen aufbereitet werden können, zeigte ein aktueller Besuch von Ralf Kutkowski (MINT-Koordinator Saarland bei der Nationalen Initiative „MINT Zukunft schaffen!“) bei der Stefan-Morsch-Stiftung.
Lehrforum Bionik 2026 11. -12. Juni Hamburg
Am 11. und 12. Juni 2026 lädt die Heinrich-Netheler-Stiftung erstmals gemeinsam mit der Universität Hamburg zum fachlichen Austausch am Loki-Schmidt-Garten ein. Entdecken Sie aktuelle Trends der Bionik durch spannende Fachvorträge und einen interaktiven Workshop für Lehrende. Die Tagung bietet Wissenschaftlern, Studierenden und Schülern eine ideale Plattform, um regionale Entwicklungen und zukunftsweisende Projekte hautnah zu erleben.
Call for Papers aus den MINT-Communities: What does education need to become next? Konferenz der German UDS vom 28.-29. Mai 2026 in Potsdam
Die German University of Digital Science lädt zur 4. International Conference on Digital Science in Education ein, die sich mit den Auswirkungen von KI und digitalen Technologien auf die Bildung befasst. Abstracts aus dem MINT-Communities sind ausdrücklich erwünscht und können bis zum 13. April 2026 eingereicht werden. Ausgewählte Beiträge erscheinen in einem Fachverlag.
MINT-Nachwuchs: Bewerbungsstart für das VDE Bayern Schülerforum 2026
Ab sofort können sich Schülerinnen und Schüler bayerischer Schulen ab der 5. Jahrgangsstufe wieder für das renommierte VDE Bayern Schülerforum bewerben. Wer Lust hat, ein eigenes technisches Projekt in universitärem Umfeld an der FAU Erlangen-Nürnberg zu präsentieren und wertvolle MINT-Erfahrungen zu sammeln, sollte sich den 28. Juli 2026 vormerken. Bewerbungen für die begehrten Vortragsplätze sind über die Lehrkräfte noch bis zum 28. April möglich.
Weihnachtsgrüße 2025 und Jahresrückblick der Nationalen Initiative „MINT Zukunft schaffen!“
Wir möchten uns mit diesem von Herzen kommenden Gruß bei den MINT-Communities und allen MINT-Aktiven für die Zusammenarbeit in diesem MINT-Jahr bedanken. Wir wünschen Ihnen und Ihrer Familie frohe und gesegnete Feiertage, eine friedliche Zeit und ein glückliches, erfolgreiches neues Jahr. In diesem Artikel wollen wir Ihnen einen Überblick über unsere Aktivitäten im Jahr 2025 geben.
Gesellschaft Deutscher Chemiker: Die besten Chemie-Lehrkräfte in allen Schulformen gesucht
Die Fachgruppe der Gesellschaft Deutscher Chemiker e.V. (GDCh) schreibt für das Jahr 2026 drei Preise aus, mit denen sie Personen auszeichnen möchte, die sich durch herausragende Leistungen zur Förderung des Chemie-/Experimentalunterrichts, der chemiebezogenen Anteile im Sachunterricht oder der Chemiedidaktik besonders hervorgetan haben. Die Kandidaten und Kandidatinnen können nun von allen Schulen, auch zur Förderung der Chemie im Sachunterricht an Grundschulen, für einen der drei Preise der GDCh-Fachgruppe Chemieunterricht 2026 vorgeschlagen werden. Die Preise sollen während der Fachgruppentagung 2026 in Göttingen vergeben werden.
MINTwoch: Cloud-CAD revolutioniert den Technikunterricht – Onshape kostenlos für Schulen
Im Online-Format MINTwoch am 8.10.25 wird Onshape vorgestellt, einschließlich praktischer Anwendungen in deutschen Bildungseinrichtungen. Die Nutzung ist kostenlos für Schulen und Lehrkräfte. Onshape ist ein cloud-basiertes CAD-System, das speziell für den Bildungsbereich entwickelt wurde. Es ermöglicht Echtzeit-Kollaboration, einfache Unterrichtsverwaltung und ortsunabhängiges Lernen. Und das beste: Kein Download, keine Installation, keine teuren Lizenzen für Schulen.