Unter dem Motto „Vernetzte MINT-Bildung“ lädt die MINT-Vernetzungsstelle Deutschland zu ihrer Jahrestagung nach Berlin ein. Nach vier Jahren zieht MINTvernetzt eine Zwischenbilanz und diskutiert, wie vernetzte MINT-Bildung gelingt, welche Herausforderungen es beim Zusammenbringen von Schulen und außerschulischen Partnern und Partnerinnen gibt und welche Zukunftsvisionen gemeinsam erreicht werden wollen.
Ehrung von MINT-Botschafterinnen und MINT-Botschaftern am 5. Dezember 2024 in München bei PTC
Am Freitagnachmittag, den 5. Dezember 2024 wurden 12 MINT-Botschafterinnen und MINT-Botschafter von der Nationalen Initiative “MINT Zukunft schaffen!” von Thomas Sattelberger, Ehrenvorsitzender "MINT Zukunft schaffen!"; Andreas Arnold, HR Country Lead Germany bei PTC; Christian Fischer, Unternehmenssprecher DTAG, Vorstand von “MINT Zukunft schaffen!” und Benjamin Gesing, Geschäftsführer "MINT Zukunft schaffen!" für ihr MINT-Engagement ausgezeichnet. Die Ehrung würdigt herausragende Persönlichkeiten, die sich durch ihr Engagement und ihre Leidenschaft für die MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) besonders verdient gemacht haben. Die Ehrung fand bei dem internationalen Technologie-Konzern PTC, seit 2018 Mitgliedsunternehmen bei "MINT Zukunft schaffen!", statt.
Erfahrungsbericht: Tim Steiner, Duke Kunshan University
Unser MINT-Jugendbotschafter Tim Steiner befindet sich aktuell im Rahmen seines Studiums an der Duke Kunshan University unweit von Shanghai. Es handelt sich dabei um eine Kooperationsuni zwischen der US-amerikanischen Duke University und der chinesischen Wuhan University. Sein Studienschwerpunkt liegt dabei auf den Neurowissenschaften. Dem Thema MINT wird an der DKU besondere Aufmerksamkeit gewidmet. Tim hat für uns eine Reportage zu seinen Erfahrungen in China verfasst und stellt seine internationale Perspektive auf MINT dar. Hier können Sie seine Erfahrungen lesen.
Presseworkshop Digital X: Mit unserem Vorstandsvorsitzenden Prof. Dr. Christoph Meinel
Die Digitalisierung erleichtert das Leben im Alltag, in der Wirtschaft und auch in der Bildung sehr. Das haben wir nicht zuletzt während der Corona-Pandemie erfahren. War ein digitaler Unterricht vor einigen Jahren eine Zukunftsvision, befinden wir uns momentan mittendrin. Aber wohin geht der Weg? Welche Rolle wird Digitalisierung für Schulen und im Arbeitsleben spielen? Diskutieren Sie mit uns auf der Digital X in Köln!
Stipendium für Bachelor-Studentinnen am Hasso-Plattner-Institut
Das Hasso-Plattner-Institut bietet daher zehn Stipendien für Studentinnen an, die sich für den Bachelor IT-Systems Engineering bewerben. Das „Women-in-Tech Empower Pack“ umfasst mehrere Coachings pro Jahr, Networking-Veranstaltungen und die Möglichkeit, als Vorbild Erfahrungen an Studieninteressentinnen weiterzugeben. Alle Stipendiatinnen werden über die gesamte Regelstudienzeit gefördert. Jetzt bis zum 15. Juli bewerben und Teil eines vielfältigen Tech-Sektors werden!
Das neue Audimax Campus Magazin ist da
Heute ist das neue Hochschulmagazin audimax Campus (Ausgabe 6 2024) erschienen. In der Kategorie "Brancheneinblick" geben Julia Betz (Referentin Bildungsmonitor und MINT Kompetenzfeld Bildung, Zuwanderung und Innovation, Institut der deutschen Wirtschaft Köln e.V.) und Susanne Lettner (Leiterin Marketing und Kommunikation, MINT Zukunft schaffen) im Interview Infos rund um den technischen Arbeitsmarkt (MINT-Berufe, MINT-Fachkräftemangel, Frauen und Diversity in MINT-Berufen, Entwicklung Arbeitsmarkt).
PRIO1 Klima-Preis in Baden-Württemberg
Junge Zukunftsgestalter*innen können sich mit innovativen Lösungsansätzen für das gemeinsame Herangehen an die Klimakrise für den Preis bewerben und ein Preisgeld von bis zu 2.000 € gewinnen. Wer kein eigenes Projekt hat, sich aber für das Thema interessiert, kann am Samstag, dem 16. November 2024, in der MAINS in Heidelberg beim PRIO1 Live Klima-Event teilnehmen. Dort lernen die Teilnehmenden die eingereichten Projekte kennen, können sich in Workshops und Austauschrunden einbringen und sogar mitbestimmen, wer die Preise gewinnt. Die Preisträger*innen gibt das Klima-Netzwerk im Rahmen der Live-Veranstaltung bekannt. Das Ganze richtet sich explizit auch an Schüler*innen der Sekundarstufe.
TU Dresden: MINT-Stipendium 2024/2025
Studieninteressierte aufgepasst: Mit dem #MINT-Stipendium der TU Dresden können Studienanfänger:innen in einem der MINT-Fächer monatlich 300,- € als finanzielle Unterstützung für das Wintersemester 24/25 erhalten. Die Bewerbungsfrist läuft vom 15.07. – 01.09.2024., also nicht verpassen! Alle Einzelheiten sowie Erfahrungsberichte gibt’s hier.
42 Tech Education Summit #42TES am 13. Mai 2024
Der Aufbau der Software-Hochschulen für derzeit 700 - perspektivisch 1.200 - Studierende hat ganz praktische Erkenntnisse für die Ausrichtung des Tech Education Sektors geliefert. Diese Beobachtungen werden auf dem #42TES mit Unternehmenslenker*innen und Vertreter*innen aus Gesellschaft diskutiert, um gemeinsam Lösungen gegen den IT-Fachkräftemangel weiterzuentwickeln.
Die Programmierschulen 42 Wolfsburg und Berlin präsentieren ihren Impact Report für 2023
Unser Mitglied 42 Wolfsburg / Berlin e.V, Träger der Programmierhochschulen 42 Wolfsburg und 42 Berlin, hat am 11. April 2024 am Campus in Wolfsburg seinen Impact Report für das Jahr 2023 vorgestellt. Der umfangreiche Bericht zeigt Statistiken und Errungenschaften auf, die das Engagement und die gesellschaftliche Relevanz der Schulen für die Förderung von IT-Bildung und die Diversifizierung der Tech-Branche hervorheben.