Mathematik gilt für viele Schülerinnen und Schüler als größte Hürde auf dem Weg in die MINT-Fächer. Wie lassen sich mathematische Fähigkeiten gezielt trainieren und nachhaltig festigen? Beim nächsten MINTwoch stellt Eckard Ritter die kostenlose Webanwendung schlau.app vor, die Mathematiktraining auf allen Endgeräten ermöglicht und ohne Anmeldung sofort eingesetzt werden kann. Erfahren Sie am 17. Juni 2026, welche Ideen hinter der Anwendung stehen und wie sie im Unterricht und darüber hinaus genutzt werden kann.
Amazon Future Engineer Audible Tour – Berufe hinter Hörbüchern und Podcasts entdecken
Wie entsteht aus einer Idee ein Hörbuch, das Millionen Menschen hören? Die neue Audible Tour von Amazon Future Engineer gibt Schülerinnen und Schülern ab Klasse 7 Einblicke in spannende Berufsfelder rund um Hörbuchproduktion. Die kostenlose, interaktive Unterrichtseinheit zeigt, welche Fachkräfte hinter erfolgreichen Hörbüchern und Podcasts stehen und wie moderne Technologien dabei eingesetzt werden. Begleitende Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte stehen ebenfalls kostenfrei zur Verfügung.
Technik kreativ vermitteln – Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte VDI-GaraGe Leipzig 2026
Die VDI-GaraGe Leipzig bietet 2026 neue kostenfreie Fortbildungsreihen für Lehrkräfte sowie pädagogische Fachkräfte aus Kita und Hort. Im Mittelpunkt stehen praxisnahe Workshops zu Robotik, Programmierung, 3D-Druck, Künstlicher Intelligenz und digitalen Zukunftstechnologien. Selbst ausprobieren, kreativ anwenden und MINT-Themen spannend vermitteln – für den pädagogischen Alltag von morgen.
Schulen im Fokus: Die Carl Benz Schule Koblenz – Die Technikschule der Region und ein Inovationsmotor für die berufliche Bildung
SCHULEN IM FOKUS: Die Carl Benz Schule Koblenz verbindet MINT-Exzellenz mit digitaler Innovation und praxisnaher Berufsbildung. Als „MINT-freundliche Schule“ und „Digitale Schule“ setzt sie mit Quanteninformatik, KI-Projekten und modernen Zukunftslaboren neue Maßstäbe. Kooperationen mit Unternehmen, Hochschulen und internationalen Partnern stärken die Verbindung zwischen Schule, Wissenschaft und Arbeitswelt.
MINT-Botschafter Alexander Franz im Interview
„Deutschlands wirtschaftliche Zukunft entscheidet sich in den MINT-Fächern – ohne sie fehlt unserem Standort die Grundlage für Innovation und Wohlstand.“ Das Zitat stammt von MINT-Botschafter Alexander Franz, stellvertretender Schulleiter und Lehrer für Mathematik und Naturwissenschaften am Ostalb-Gymnasium Bopfingen. Er erzählt uns im Interview mehr über seine Motivation, sich ehrenamtlich für MINT einzubringen. Auch Sie können Teil des MINT-Botschafternetzwerks werden.
Jugenddialog – Social Media meets Politics am 24.4.: Brauchen wir Stopp-Taste für TikTok & Co.?
Brauchen wir Verbote für Social Media oder ist mehr Bildung der einzige Ausweg? Am 24. April 2026 diskutiert die Initiative WAKE UP! im Berliner BASECAMP und via Livestream über Desinformation, Algorithmen und digitale Verantwortung. Mit dabei sind prominente Stimmen aus der Bundespolitik wie Felix Banaszak (Bundesvorsitzender Bündnis 90/Die Grünen), Rasha Nasr (SPD) und Pascal Reddig (CDU/CSU), sowie Lilli Berthold von der Bundesschülerkonferenz. Eine einmalige Chance für Schulklassen ab Stufe 8, ihre Fragen direkt an die Entscheider:innen zu richten und die digitale Zukunft mitzugestalten.
MINTwoch – Learning Robots
Der digitale MINTwoch am 18. März 2026 widmet sich der Frage, wie künstliche Intelligenz im Unterricht greifbar vermittelt werden kann. Gemeinsam mit Marie-Luise Schweitzer von Learning Robots wird gezeigt, wie Robotik als Brücke dient, um die Logik hinter neuronalen Netzen für Schülerinnen und Schüler zu visualisieren. Die kompakte Online-Veranstaltung von 16:15 bis 17:00 Uhr bietet praxisnahe Impulse für die Vermittlung von KI-Kompetenz fernab von reinem Software-Training. Die Teilnahme ist kostenfrei und richtet sich an alle, die das Thema KI fundiert in Informatik, Technik oder fächerübergreifenden Projekten verankern möchten.
Neu: Amazon Future Engineer Music Tour – Berufe hinter den Beats entdecken
In dieser kostenlosen Unterrichtseinheit entdecken Schüler:innen ab Klasse 7 spielerisch die Synergie von KI und Informatik in der Musikwelt. Das interaktive Modul stellt Berufe wie Machine Learning Engineer oder Music Programmer vor und bietet Lehrkräften flexible Materialien für 45 bis 180 Minuten – ganz ohne Registrierung.
Angebot der German UDS: Free open course on learning with AI
Die German University of Digital Science bietet ab dem 21. Januar 2026 einen kostenlosen und offenen Online-Kurs mit dem Titel „Lernen mit KI“ an. Der Kurs stellt einen praktischen Ansatz für die Arbeit mit generativen KI-Tools in Bildungs- und Lernkontexten vor. Die Teilnehmer lernen, wie sie KI für Aufgaben wie Schreiben, Recherchieren und kreatives Arbeiten nutzen können – und dabei die Ergebnisse kritisch bewerten und die akademische Verantwortung wahren.
Future Me – Workshop für Schulklassen im Berliner Kiez-Lab
ReDI School of Digital Integration lädt zu „Future Me“ ein, einem Workshop, der Kindern und Jugendlichen von 10 bis 17 Jahren im KiezLab Berlin die Karrierewelt von morgen näherbringt. In dem dreistündigen Kurs entdecken die Teilnehmenden spannende Zukunftstechnologien: Sie erstellen ihre erste eigene Website, programmieren mit HTML & CSS, testen innovative KI-Tools und entwickeln mithilfe von Robotern kreative Visionen für ihren zukünftigen Traumjob.