Weihnachtsgrüße 2025 und Jahresrückblick der Nationalen Initiative „MINT Zukunft schaffen!“

Wir möchten uns mit diesem von Herzen kommenden Gruß bei den MINT-Communities und allen MINT-Aktiven für die Zusammenarbeit in diesem MINT-Jahr bedanken. Wir wünschen Ihnen und Ihrer Familie frohe und gesegnete Feiertage, eine friedliche Zeit und ein glückliches, erfolgreiches neues Jahr. In diesem Artikel wollen wir Ihnen einen Überblick über unsere Aktivitäten im Jahr 2025 geben. 

Bayerns Digitalminister Mehring ehrt 134 Spitzenschulen für MINT und Digital-Leistungen bei Google in München

In den Münchner Räumen von Google Germany wurden heute zahlreiche Schulen aus Bayern als „MINT-freundliche Schule“ und „Digitale Schule“ ausgezeichnet. Die Ehrungen nahmen Bayerns Staatsminister für Digitales, Dr. Fabian Mehring und Wolfgang Mutter vom Bayerischen Kultusministerium gemeinsam mit Dr. Christof Prechtl (vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V.), Christian Fischer (MINT Zukunft e.V.) und Dr. Wieland Holfelder (Google) sowie weiteren Vertreterinnen und Vertretern aus Gesellschaft, Wirtschaft und Wissenschaft vor.

Schulen KI-ready machen: Mit KI Benachteiligungen ausgleichen? Event am 12.12. ab 13 Uhr in Berlin

Kann KI Benachteiligungen ausgleichen – für Schüler:innen und Lehrkäfte im Schulalltag? Hierzu treffen wir uns und bekommen praxisnahe Impulse: Dr. Anja Hagen (CEO Online-Vertretungsstunden): Wie hilft KI im Lehr-Alltag; Albrecht-Roger Hildebrandt (DPMA) Urheberrecht und KI; Amazon-Experten stellen das Developer-KI-Tool „Party Rock“ vor und wie es Lehrkräfte nutzen können; Austausch der teilnehmenden Lehrkräfte untereinander ist natürlich zentral. In Kleingruppen entwickeln wir Ideen zu den sechs Leitfragen, mit Benjamin Gesing (MINT Zukunft) und Michael Vollmann (Amazon Education Lead Europe) – inklusive Pause, Diskussion und weihnachtlichem Imbiss. Hier Infos und Anmeldung:

Future Me – Workshop für Schulklassen im Berliner Kiez-Lab

ReDI School of Digital Integration lädt zu „Future Me“ ein, einem  Workshop, der Kindern und Jugendlichen von 10 bis 17 Jahren im KiezLab Berlin die Karrierewelt von morgen näherbringt. In dem dreistündigen Kurs entdecken die Teilnehmenden spannende Zukunftstechnologien: Sie erstellen ihre erste eigene Website, programmieren mit HTML & CSS, testen innovative KI-Tools und entwickeln mithilfe von Robotern kreative Visionen für ihren zukünftigen Traumjob.

Staatssekretär Kühne zeichnet 21 Berliner Schulen als MINT- und Digital-Champions aus!

Sechs Berliner Schulen wurden mit dem Signet „Digitale Schule“ ausgezeichnet, während 14 Schulen als „MINT-freundliche Schule“ geehrt wurden. Die Auszeichnungen wurden im KiezLab von führenden Persönlichkeiten überreicht und betonen die Bedeutung digitaler und MINT-Bildung für die Schaffung einer zukunftsorientierten Lernumgebung in Berlin.

Barcamp Globales Lernen am 20. Februar: Gemeinsam Lernräume für morgen gestalten

Das 6. Barcamp Globales Lernen im schulischen und außerschulischen Kontext findet am 20. Februar 2026 findet an der Reichenberg-Schule in Reichelsheim statt. Lehrkräfte, Bildungspartnerinnen und -partner sowie außerschulische Lernorte aus dem Odenwaldkreis und der Bergstraße sind eingeladen, gemeinsam Ideen und Praxiserfahrungen rund um Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) auszutauschen. Dr. Johanna Pareigis zeigt in ihrem Impuls, wie Draußenlernen Unterricht verändern kann, welche Chancen es für Medienkompetenz bietet und warum flexible Lernorte ein Schlüssel für nachhaltige Bildung sind. Gemeinsam Lernräume für morgen gestalten – praxisnah, kollaborativ und mit Blick auf die globalen Ziele

Jetzt zur WRO 2026 anmelden: MINT mit Spaß und Teamgeist erleben

Die World Robot Olympiad (WRO) ist ein internationaler Roboterwettbewerb für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene im Alter von 8 bis 22 Jahren und nun eröffnet. In Zweier- oder Dreier-Teams entwickeln die Teilnehmenden kreative Lösungen zu spannenden Aufgaben aus Technik und Alltag und treten in einer von vier Wettbewerbskategorien gegeneinander an. Es gibt drei Wettbewerbskategorien mit mehreren Altersklassen und ein Starter-Programm für Einsteigerinnen und Einsteiger. Es finden zunächst in den Bundesländern regionale Wettbewerbe, danach ein Deutschland- und schließlich ein Weltfinale statt.

Konzentration in der Reizüberflutung: Experten-Talk für Eltern und Lehrkräfte am 12. November

ABACUS Nachhilfe lädt am 12. November 2025 zum digitalen Elternabend ein, um Orientierung im Umgang mit Reizüberflutung, Motivationsmangel und Ablenkung beim Lernen zu geben. Ein Panel aus Bildungspraxis und Wissenschaft liefert konkrete Strategien für mehr Fokus und Struktur im Alltag. Mit der Frage, wie Eltern und Lehrkräfte hier besonnen unterstützen können, befasst sich der kostenfreie Live-Stream-Abend.

Einladung: 47. MNU-Landestagung Hessen an der Hochschule Darmstadt

Der MNU-Landesverband Hessen lädt Lehrkräfte aller Schulformen zur 47. Landestagung an die Hochschule Darmstadt ein. Auf dem Programm stehen fachliche und fachdidaktische Vorträge sowie Workshops zu allen MINT-Fächern – von der Grundschule über die Sekundarstufe I bis zur gymnasialen Oberstufe. Ein eigener Programmpunkt widmet sich dem Thema „Mehr Feuerwehr in die Schule“. Ergänzend findet eine umfangreiche Lehr- und Lernmittelausstellung statt.

Gesellschaft Deutscher Chemiker: Die besten Chemie-Lehrkräfte in allen Schulformen gesucht

Die Fachgruppe der Gesellschaft Deutscher Chemiker e.V. (GDCh) schreibt für das Jahr 2026 drei Preise aus, mit denen sie Personen auszeichnen möchte, die sich durch herausragende Leistungen zur Förderung des Chemie-/Experimentalunterrichts, der chemiebezogenen Anteile im Sachunterricht oder der Chemiedidaktik besonders hervorgetan haben. Die Kandidaten und Kandidatinnen können nun von allen Schulen, auch zur Förderung der Chemie im Sachunterricht an Grundschulen, für einen der drei Preise der GDCh-Fachgruppe Chemieunterricht 2026 vorgeschlagen werden. Die Preise sollen während der Fachgruppentagung 2026 in Göttingen vergeben werden.