gunnar solka Aktuelles, Ehrenamtliche, MINT-Botschafter

MINT-Botschafter Frank Ulrich Rückert im Interview

„Als Ingenieur durfte ich auf der ganzen Welt faszinierende Dinge erleben – von Supercomputern über Industrieanlagen bis zum Start von Raketentriebwerken. Dabei habe ich erfahren, wie vielfältig, spannend und beeindruckend Technik sein kann. Diese Begeisterung möchte ich an die heutige Generation weitergeben.“ Das Zitat stammt von MINT-Botschafter Prof. Dr.-Ing. Frank Ulrich Rückert, Professor für Fluidenergiemachinen an der htw saar (Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes). Er erzählt uns im Interview mehr über seine Motivation, sich ehrenamtlich für MINT einzubringen. Auch Sie können Teil des MINT-Botschafternetzwerks werden.

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MINT-Botschafterin Julia S. im Interview

„Technische Berufe haben kein Attraktivitätsproblem, sondern ein Sichtbarkeitsproblem – daran arbeite ich.“ Das Zitat stammt von MINT-Botschafterin Julia S., Referentin bei Diehl Defence in Nonnweiler. Sie erzählt uns im Interview mehr über ihre Motivation, sich ehrenamtlich für MINT einzubringen. Auch Sie können Teil des MINT-Botschafternetzwerks werden.

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MINT-Botschafter Volker Presser im Interview

„MINT bedeutet für mich: neugierig bleiben, Dinge verstehen wollen - und mit diesem Wissen die Welt ein kleines Stück besser machen.“ Das Zitat stammt von MINT-Botschafter Prof. Dr. Volker Presser, INM – Leibniz-Institut für Neue Materialien & Universität des Saarlandes, Saarbrücken. Er erzählt uns im Interview mehr über seine Motivation, sich ehrenamtlich für MINT einzubringen. Auch Sie können Teil des MINT-Botschafternetzwerks werden.

gunnar solka Aktuelles, Fortbildung, Hamburg, Hessen, Informatik, Lehrerfortbildung, Lehrkräfte, Mathematik, MINT, MINT-MAX Programm, MINT-MAX Programm Sekundarbereich, Schule, Technik, weiterführende Schule

MINTwoch: Vorstellung der Hacker School in Hessen & Hamburg am 16. September

Wie erhalten Jugendliche unkompliziert Praxiserfahrung im Programmieren? Die Hacker School organisiert einfache und kostenfreie Programmierkurse für die Klassenstufen 6 bis 9. Im virtuellen MINTwoch am Mittwoch, den 16. September 2026 um 16:15 Uhr, stellt die Initiative ihre Arbeit vor.

gunnar solka Aktuelles, Deutschlandweit, Fortbildung, Informatik, KI - Künstliche Intelligenz, Lehrerfortbildung, Lehrkräfte, Mathematik, MINT, MINT-MAX Programm, MINT-MAX Programm Sekundarbereich, Naturwissenschaften, Schule, Technik, Unterrichtsmaterial, weiterführende Schule

Von KI bis Quantencomputing: Neue Webinare für den Unterricht

Science on Stage Deutschland bietet im Herbst kostenfreie Webinare für MINT-Lehrkräfte an. Im Mittelpunkt stehen praxisnahe Unterrichtsideen zu Künstlicher Intelligenz und Quantencomputing – entwickelt und erprobt von erfahrenen Lehrkräften. Das europäische Netzwerk unterstützt den Austausch innovativer Konzepte und stellt bewährte Unterrichtsmaterialien als frei zugängliche Open Educational Resources (OER) zur Verfügung.

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Lernräume neu denken: Hybride Lehrerfortbildung zur Raumentwicklung in Schulen

Wie können Schulen Räume schaffen, die den Bedürfnissen von Schülerinnen, Schülern und Lehrkräften besser entsprechen? Die Hohenloher Academy bietet eine kostenfreie, viermonatige Weiterbildung zu Design Thinking und nutzerzentrierter Raumentwicklung an. Bewerbungen sind bis zum 11. September 2026 möglich. Die Zahl der Plätze ist auf zehn Teilnehmende begrenzt.

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MINT meets Social Media: Schülerwettbewerb des Zentrums für Chemie und des FCI gestartet

Egal ob Solar-Flitzer oder Wasserstoff-Flieger: Beim bundesweiten Wettbewerb „MINT meets Social Media“ des Zentrums für Chemie sind Kreativität und Tüftlergeist gefragt! Schülerinnen und Schüler ab Klasse 7 konstruieren eigene umweltfreundliche Fahrzeuge und setzen sie in 90-Sekunden-Videos fürs Netz in Szene. Neben tollen Sachpreisen winken den Schulen 9.000 Euro Gesamtprämie und ein Auftritt auf der Weltleitmesse ACHEMA 2027 in Frankfurt.

gunnar solka Aktuelles, Beratung, Berufsorientierung, Frauen in MINT, Hochschule, Informatik, Jugendliche, Lehrkräfte, Mathematik, MINT, MINT-MAX Programm, MINT-MAX Programm Sekundarbereich, Naturwissenschaften, Schüler, Schnupper-Uni, Schule, Studienberatung, Technik, Thüringen, Unterrichtsmaterial, Vernetzung, weiterführende Schule

MINTwoch: Campus-Thüringen-Tour MINT-Studium für Schülerinnen

Der MINTwoch am 26. August stellt die CampusThüringenTour der Thüringer Koordinierungsstelle NWT vor. Es ist eine deutschlandweit einmalige Reise für Schülerinnen der Klassen 10-13. Eine Woche lang werden alle Thüringer Hochschulstandorte mit MINT-Angebot besucht. Statt nur Broschüren zu wälzen, gibt es hier Mitmach-Experimente, Einblicke in Forschungslabore und echtes Insider-Wissen von Studentinnen beim Speed-Dating. Im MINTwoch stellt Melanie Meder-Jurcin das Angebot vor.

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MINT-Botschafterin Martina Forstreuter-Klug im Interview

„MINT-Zukunft schaffen“ gelingt nur durch kreative, moderne und interdisziplinäre MINT-Bildung sowie durch gutes Netzwerken – für die Zukunft unserer Kinder und Jugendlichen. Und genau hier sehe ich mich als Botschafterin an der richtigen Stelle.“ Das Zitat stammt von MINT-Botschafterin Martina Forstreuter-Klug, Bildungsmanagerin, Amt für Bildung und Soziales der Stadt Neckarsulm, stellvertretende Vorständin natec Landesverband, MINT-Jugendbildung BW, MINT-Botschafterin der Hochschule HN, Kommunikationstrainerin, WWS Strube GmbH, Lingen. Sie erzählt uns im Interview mehr über ihre Motivation, sich ehrenamtlich für MINT einzubringen. Auch Sie können Teil des MINT-Botschafternetzwerks werden.

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MINT-Botschafter Tristan Heermann im Interview

„Ich möchte nachhaltige Begeisterung für die Naturwissenschaften wecken.“ Das Zitat stammt von MINT-Botschafter Tristan Heermann, Pädagogischer Mitarbeiter/Lehrer, Landeskoordinator für Schülergenossenschaften in Nordrhein-Westfalen, Genoverband e.V./ MSB NRW, Düsseldorf. Er erzählt uns im Interview mehr über seine Motivation, sich ehrenamtlich für MINT einzubringen. Auch Sie können Teil des MINT-Botschafternetzwerks werden.