Kann KI Benachteiligungen ausgleichen – für Schüler:innen und Lehrkäfte im Schulalltag? Hierzu treffen wir uns und bekommen praxisnahe Impulse: Dr. Anja Hagen (CEO Online-Vertretungsstunden): Wie hilft KI im Lehr-Alltag; Albrecht-Roger Hildebrandt (DPMA) Urheberrecht und KI; Amazon-Experten stellen das Developer-KI-Tool „Party Rock“ vor und wie es Lehrkräfte nutzen können; Austausch der teilnehmenden Lehrkräfte untereinander ist natürlich zentral. In Kleingruppen entwickeln wir Ideen zu den sechs Leitfragen, mit Benjamin Gesing (MINT Zukunft) und Michael Vollmann (Amazon Education Lead Europe) – inklusive Pause, Diskussion und weihnachtlichem Imbiss. Hier Infos und Anmeldung:
Digitaler Mathe-Adventskalender – Mathematik als Schlüssel zur Energie
Ab dem 1. Dezember 2025 können Schüler*innen, Schulklassen und erwachsene Mathe-Fans wieder bei den digitalen Mathe-Adventskalendern teilnehmen. Unter dem Motto „Powerwichtel – Auf Mathemission zur Energie der Zukunft“ dreht sich in diesem Jahr alles um Mathematik als Schlüsseltechnologie für nachhaltige Energie.
MINTwoch: Von ‚Ich trau mich!‘ zu ‚Ich kann das!‘ – KI als Lernbegleiter in der Grundschule
Wie kann KI bereits in der Grundschule erfolgreich eingesetzt werden und Lernerfolge unterstützen? - mit Referentin Kirstin van der Meer
Future Me – Workshop für Schulklassen im Berliner Kiez-Lab
ReDI School of Digital Integration lädt zu „Future Me“ ein, einem Workshop, der Kindern und Jugendlichen von 10 bis 17 Jahren im KiezLab Berlin die Karrierewelt von morgen näherbringt. In dem dreistündigen Kurs entdecken die Teilnehmenden spannende Zukunftstechnologien: Sie erstellen ihre erste eigene Website, programmieren mit HTML & CSS, testen innovative KI-Tools und entwickeln mithilfe von Robotern kreative Visionen für ihren zukünftigen Traumjob.
Barcamp Globales Lernen am 20. Februar: Gemeinsam Lernräume für morgen gestalten
Das 6. Barcamp Globales Lernen im schulischen und außerschulischen Kontext findet am 20. Februar 2026 findet an der Reichenberg-Schule in Reichelsheim statt. Lehrkräfte, Bildungspartnerinnen und -partner sowie außerschulische Lernorte aus dem Odenwaldkreis und der Bergstraße sind eingeladen, gemeinsam Ideen und Praxiserfahrungen rund um Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) auszutauschen. Dr. Johanna Pareigis zeigt in ihrem Impuls, wie Draußenlernen Unterricht verändern kann, welche Chancen es für Medienkompetenz bietet und warum flexible Lernorte ein Schlüssel für nachhaltige Bildung sind. Gemeinsam Lernräume für morgen gestalten – praxisnah, kollaborativ und mit Blick auf die globalen Ziele
Jetzt zur WRO 2026 anmelden: MINT mit Spaß und Teamgeist erleben
Die World Robot Olympiad (WRO) ist ein internationaler Roboterwettbewerb für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene im Alter von 8 bis 22 Jahren und nun eröffnet. In Zweier- oder Dreier-Teams entwickeln die Teilnehmenden kreative Lösungen zu spannenden Aufgaben aus Technik und Alltag und treten in einer von vier Wettbewerbskategorien gegeneinander an. Es gibt drei Wettbewerbskategorien mit mehreren Altersklassen und ein Starter-Programm für Einsteigerinnen und Einsteiger. Es finden zunächst in den Bundesländern regionale Wettbewerbe, danach ein Deutschland- und schließlich ein Weltfinale statt.
Konzentration in der Reizüberflutung: Experten-Talk für Eltern und Lehrkräfte am 12. November
ABACUS Nachhilfe lädt am 12. November 2025 zum digitalen Elternabend ein, um Orientierung im Umgang mit Reizüberflutung, Motivationsmangel und Ablenkung beim Lernen zu geben. Ein Panel aus Bildungspraxis und Wissenschaft liefert konkrete Strategien für mehr Fokus und Struktur im Alltag. Mit der Frage, wie Eltern und Lehrkräfte hier besonnen unterstützen können, befasst sich der kostenfreie Live-Stream-Abend.
Gesellschaft Deutscher Chemiker: Die besten Chemie-Lehrkräfte in allen Schulformen gesucht
Die Fachgruppe der Gesellschaft Deutscher Chemiker e.V. (GDCh) schreibt für das Jahr 2026 drei Preise aus, mit denen sie Personen auszeichnen möchte, die sich durch herausragende Leistungen zur Förderung des Chemie-/Experimentalunterrichts, der chemiebezogenen Anteile im Sachunterricht oder der Chemiedidaktik besonders hervorgetan haben. Die Kandidaten und Kandidatinnen können nun von allen Schulen, auch zur Förderung der Chemie im Sachunterricht an Grundschulen, für einen der drei Preise der GDCh-Fachgruppe Chemieunterricht 2026 vorgeschlagen werden. Die Preise sollen während der Fachgruppentagung 2026 in Göttingen vergeben werden.
Code Week Germany 2025
Vom 11 . bis 26. Oktober wird überall in Europa gebastelt, getüftelt und programmiert. Schulen, Bibliotheken, Hochschulen und viele mehr laden Kinder und Jugendliche ein, digitale Technologien auszuprobieren. Ob Unterrichtsstunde, AG oder Workshop zu Robotik, KI oder kreativem Programmieren: Anmeldung eigener Angebote sind möglich. Willkommen sind alle Ideen, die junge Menschen für digitale Technologien begeistern – von Programmieren über Robotik bis hin zu App- Entwicklung oder KI.
Münchner Wissenschaftstage im Oktober 2025
Die Veranstaltung „Wissen live erleben“ findet vom 10. bis 12. Oktober im Münchner Einkaufszentrum Forum Schwanthalerhöhe statt. Die Veranstaltung der i!bk Ideenwerkstatt für Bildung und Kommunikation gGmbH lädt Besucher, Aussteller und Programmgestalter aus Wissenschaft, Bildungs- und Forschungseinrichtungen, Industrie, Handwerk, Verbänden, MINT-Bereichen und weiteren Gebieten ein, sich aktiv zu beteiligen.