Die Fachgruppe der Gesellschaft Deutscher Chemiker e.V. (GDCh) schreibt für das Jahr 2026 drei Preise aus, mit denen sie Personen auszeichnen möchte, die sich durch herausragende Leistungen zur Förderung des Chemie-/Experimentalunterrichts, der chemiebezogenen Anteile im Sachunterricht oder der Chemiedidaktik besonders hervorgetan haben. Die Kandidaten und Kandidatinnen können nun von allen Schulen, auch zur Förderung der Chemie im Sachunterricht an Grundschulen, für einen der drei Preise der GDCh-Fachgruppe Chemieunterricht 2026 vorgeschlagen werden. Die Preise sollen während der Fachgruppentagung 2026 in Göttingen vergeben werden.
Science College Overbach: 2 Camps zum Thema Energie – je eines für Oberstufe und Mittelstufe
Das Science College Overbach hat in der zweiten NRW-Herbstferienwoche noch freie Plätze für zwei Camps zum Überthema Energie, von denen eins für die Oberstufe und eins für die Mittelstufe ist. Das Feriencamp "Blackout und Energie" für die Klassen EF bis Q2 will den Teilnehmenden ein Verständnis für die Komplexität und Bedeutung der Stromversorgung in Deutschland und Europa vermitteln, sie mit Blackout-Szenarien, Netzstabilität und kritischen Infrastrukturen vertraut zu machen und ihre Problemlösungs- und Teamfähigkeiten zu fördern. Das Camp "Power for Tomorrow" soll Jugendlichen der Klassen 8 bis 10 über die klassischen Schulinhalte hinaus praxisnahe Einblicke in nachhaltige Energietechnologien zu ermöglichen und ihr Bewusstsein für globale Herausforderungen, Energiegerechtigkeit und Klimaschutz zu stärken.
Workshop „Toolbox Kreatives Lernen“ am 14. November in Bonn
Im Workshop "Toolbox Kreatives Lernen" wird die eigene Kreativität entfesselt und ein praktischer Einblick in die Toolbox Kreatives Lernen gegeben. Speziell für die Schule konzipiert, ermöglichen die Methoden aus der Toolbox gezielte Problemanalyse, spielerisches Teambuilding, kreative Ideenfindung und reibungslose Umsetzung von Projekten im Schulalltag. Zudem ist das exklusive Innovationsspiel Moonshot EDU enthalten, welches “Denken out of the box” trainiert und dabei hilft, neue Projektideen mit den Schülerinnen und Schülern zu entwickeln.
WAKE UP!-Livestream-Event für Schulklassen: Gemeinsam einsam? Zwischen Likes und Leerlauf
Am 10. Oktober 2025, dem Tag der seelischen Gesundheit, geht es im interaktiven Livestream-Event der Initiative WAKE UP! gemeinsam mit Jugendlichen um Themen, die ihren Alltag prägen. Wie beeinflussen Smartphone, Social Media und Algorithmen unser Wohlbefinden – Schlaf, Stress, Selbstbild und Beziehungen? Was macht Doomscrolling, ständiger Vergleichsdruck, Likes und Hate mit uns? Macht Social Media einsam, auch wenn wir verbunden sind? Und wie finden wir eine digitale Balance, die guttut? Mit dabei sind spannende Gäste aus den Bereichen Psychologie, Politik und digitale Medien.
Minister Armin Schwarz würdigt 91 hessenweite MINT- und Digitalschulen: Spitzenleistungen in Kassel ausgezeichnet
Heute wurden 91 Schulen in Hessen für ihr Engagement in MINT und Digitalisierung ausgezeichnet. 36 Schulen erhielten den Titel „Digitale Schule“, 63 Schulen wurden als „MINT-freundliche Schule“ geehrt. Die Ehrung unter der Schirmherrschaft der KMK würdigt innovative Ansätze in der Bildung und stärkt die Fachkräftesicherung.
Wettbewerbsrunde 2025/2026 der Junior-Ingenieur-Akademie
Bis zum 16. Januar 2026 können sich bundesweit Schulen mit gymnasialer Mittelstufe bewerben, die das Modell der Junior-Ingenieur-Akademie zum Schuljahr 2026/2027 einführen und langfristig als festen Bestandteil ihres Lehrangebotes etablieren wollen. Die überzeugendsten Anträge haben die Chance auf eine Anschubfinanzierung von jeweils bis zu 10.000 Euro.
Code Week Germany 2025
Vom 11 . bis 26. Oktober wird überall in Europa gebastelt, getüftelt und programmiert. Schulen, Bibliotheken, Hochschulen und viele mehr laden Kinder und Jugendliche ein, digitale Technologien auszuprobieren. Ob Unterrichtsstunde, AG oder Workshop zu Robotik, KI oder kreativem Programmieren: Anmeldung eigener Angebote sind möglich. Willkommen sind alle Ideen, die junge Menschen für digitale Technologien begeistern – von Programmieren über Robotik bis hin zu App- Entwicklung oder KI.
Campustag im Auswärtigen Amt in Berlin
Die Akademie des Auswärtigen Amts stellt sich vor: Am Campustag (20.09.2025 von 11:00 – 16:00) öffnet die Akademie Auswärtiger Dienst in Berlin-Tegel ihre Türen und gibt einen Eindruck in die verschiedenen Karrieremöglichkeiten beim Auswärtigen Amt. Ob Interesse an einem Dualen Studium (gehobener Dienst), an einer Ausbildung (mittlerer Dienst) oder der Tätigkeit im höheren Auswärtigen Dienst nach einem abgeschlossenen Master - am Campustag wird die Möglichkeit geboten, direkte Einblicke in den Alltag von Diplomat*innen aus allen drei Laufbahnen zu bekommen. Dies gilt für MINT-Berufe – besonders im IT-Bereich – sowie viele weitere Karrierewege im Auswärtigen Amt im Bereich Ausbildung und Studium.
Deutsches Patent- und Markenamt: Einreichung von Vorschlägen zur Sensibilisierung für geistiges Eigentum
MINT generiert Innovationen – geistiges Eigentum schützt sie. Das Amt der Europäischen Union für geistiges Eigentum (EUIPO) hat offiziell die Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen für Maßnahmen zur Sensibilisierung für geistiges Eigentum für das Jahr 2025 veröffentlicht. Ziel dieser Initiative ist es, jungen Menschen im Alter von 14 bis 25 Jahren in ganz Europa den Wert des geistigen Eigentums (IP), die Gefahren von Fälschungen und Piraterie sowie die Bedeutung der Achtung und des Schutzes von Kreativität und Innovation näherzubringen.
NaWi – LoLa: MINT-Förderung für Mädchen und junge Frauen im Future Space Kassel
Das Projekt NaWi – LoLa (Lernort Labor) begeistert junge Frauen für die MINT-Fächer. Am vergangenen Samstag, 9. August, fand im Future Space Kassel ein Workshop des Projekts statt, bei dem Teilnehmerinnen unter der Leitung von Sabine Stuhlmann in die Welt der Chemie eintauchten.