Wir machen MINT!
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CyberMentor ist Deutschlands größtes wissenschaftlich begleitetes Online-Mentoring-Programm und wird von den Universitäten Erlangen-Nürnberg und Regensburg durchgeführt. CyberMentor sucht nach engagierten MINT-Frauen, die ehrenamtlich als Mentorinnen tätig werden möchten.
Wie arbeiten und lernen wir eigentlich in der Zukunft? Wie kann Schule der Zukunft aussehen? Und wie sieht New Work aus? Antworten darauf sollen bei der MINT-Jahreskonferenz 2024 „NewWork & Schule der Zukunft“ von der Nationalen Initiative “MINT Zukunft schaffen!” am 6. März 2024 im Hasso-Plattner-Institut (HPI) in Potsdam gefunden werden.
On February 5th 2024, the national initiative "MINT Zukunft schaffen! (STEM – creating the future)" welcomes its new team member Davide Iori, who is with us for a month as an intern. Davide Iori comes from Italy and studies IT and Telecommunication. We warmly welcome Davide and are delighted that he will be with us for a month.
Dieses Mal wird es wieder angewandt: Wissenschaftler:innen der Fakultät Maschinenwesen der TU Dresden nehmen die Schüler:innen mit auf eine Reise zu den neuesten Entwicklungen im Maschinenbau. Termine: 29.02. – 21.03.24 jeweils donnerstags, der fünfte Termin am Mittwoch, 27.03.24. Uhrzeit: 16:30 Uhr – 18:00 Uhr; Klassenstufe: ab 10. Klasse bis nach dem Abitur.
Deutsche Bahn Bayern: Infos zu Einstiegswegen bei der DB, Infotagen an den Bahnhöfen, Ausbildungen und Betriebsbesichtigungen, Schülerpraktikum und mehr für das Bundesland Nordrhein-Westfalen finden Sie hier.
Deutsche Bahn Region Ost (Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern): Infos zu Einstiegswegen bei der DB, Infotagen an den Bahnhöfen, Ausbildungen und Betriebsbesichtigungen, Schülerpraktikum und mehr finden Sie hier.
Am 26. Januar 2024 haben das Bundesministerium für Bildung und Forschung und die Deutsche UNESCO-Kommission die „Nationale Auszeichnung – Bildung für nachhaltige Entwicklung“ vergeben. Die gemeinnützige Bildungsinitiative Science on Stage Deutschland e.V. (SonSD) überzeugte die Jury dabei durch ihr beispielhaftes Engagement für BNE und einen besonderen Einsatz für die Globalen Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen.
Die MINT-Arbeitskräftelücke lag im Dezember 2023 bei 264.000 Personen – 14,4 Prozent niedriger als im Dezember 2022. Die Arbeitslosigkeit in den MINT-Berufen lag bei insgesamt 197.400 Personen. Insgesamt hat die Arbeitslosigkeit in den MINT-Berufen im Vergleich zum Vorjahr um 11,1 Prozent oder rund 20.000 Personen zugenommen.
Deutsche Bahn Bayern: Infos zu Einstiegswegen bei der DB, Infotagen an den Bahnhöfen, Ausbildungen und Betriebsbesichtigungen, Schülerpraktikum und mehr für das Bundesland Bayern finden Sie hier.
In Kooperation mit den Lehrkräften des Schülerforschungszentrums Pankow am Robert-Havemann-Gymnasium bietet die junior1stein Initiative der SenBJF für die Grundschule, Sek. I und Sek. II Ende Februar drei Fortbildungen an, die sich mit dem „Energiesparen“ auseinandersetzen und Unterrichtskonzepte vorstellen.
