Im Workshop "Toolbox Kreatives Lernen" wird die eigene Kreativität entfesselt und ein praktischer Einblick in die Toolbox Kreatives Lernen gegeben. Speziell für die Schule konzipiert, ermöglichen die Methoden aus der Toolbox gezielte Problemanalyse, spielerisches Teambuilding, kreative Ideenfindung und reibungslose Umsetzung von Projekten im Schulalltag. Zudem ist das exklusive Innovationsspiel Moonshot EDU enthalten, welches “Denken out of the box” trainiert und dabei hilft, neue Projektideen mit den Schülerinnen und Schülern zu entwickeln.
Wettbewerbsrunde 2025/2026 der Junior-Ingenieur-Akademie
Bis zum 16. Januar 2026 können sich bundesweit Schulen mit gymnasialer Mittelstufe bewerben, die das Modell der Junior-Ingenieur-Akademie zum Schuljahr 2026/2027 einführen und langfristig als festen Bestandteil ihres Lehrangebotes etablieren wollen. Die überzeugendsten Anträge haben die Chance auf eine Anschubfinanzierung von jeweils bis zu 10.000 Euro.
Code Week Germany 2025
Vom 11 . bis 26. Oktober wird überall in Europa gebastelt, getüftelt und programmiert. Schulen, Bibliotheken, Hochschulen und viele mehr laden Kinder und Jugendliche ein, digitale Technologien auszuprobieren. Ob Unterrichtsstunde, AG oder Workshop zu Robotik, KI oder kreativem Programmieren: Anmeldung eigener Angebote sind möglich. Willkommen sind alle Ideen, die junge Menschen für digitale Technologien begeistern – von Programmieren über Robotik bis hin zu App- Entwicklung oder KI.
NaWi – LoLa: MINT-Förderung für Mädchen und junge Frauen im Future Space Kassel
Das Projekt NaWi – LoLa (Lernort Labor) begeistert junge Frauen für die MINT-Fächer. Am vergangenen Samstag, 9. August, fand im Future Space Kassel ein Workshop des Projekts statt, bei dem Teilnehmerinnen unter der Leitung von Sabine Stuhlmann in die Welt der Chemie eintauchten.
Girls for Robotics 2025/26 an TU Dresden
Die AG „Girls for Robotics“ startet am 23. September 2025 in eine neue Runde. Auch im kommenden Schuljahr haben Mädchen der Jahrgangsstufen 7 bis 10 jeden Dienstagnachmittag die Möglichkeit, in die Welt der Robotik einzutauchen. Ziel ist es, das Interesse der Mädchen an Themen aus den Bereichen Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen und Mathematik (MINT-Fächer) zu steigern.
CDEC Hackathon im Oktober in Berlin: Innovative Lösungen für den Klimaschutz
Der Climate Data Entrepreneurial Club (CDEC) veranstaltet am 11. und 12. Oktober 2025 in Berlin im Fab-Lab Neukölln einen Hackathon, der Schüler*innen und Lehrkräfte dazu einlädt, innovative Lösungen für den Klimaschutz zu entwickeln. Die Veranstaltung bietet eine Plattform, um in die Bereiche Informatik, Klimawandel und Fernerkundung einzutauchen.
MINT-Stipendium 2025/2026 der TU Dresden
Die TU Dresden vergibt MINT-Stipendien an Absolvent:innen von MINT-EC-, MINT-freundlichen, digitalen oder TU Dresden-Kooperationsschulen, die sich durch Spitzenleistungen auszeichnen. Das Stipendium der Gesellschaft von Freunden und Förderern der TU Dresden (GFF) bietet unter anderem eine monatliche finanzielle Förderung von 300 € im ersten Studienjahr. Bewerben können sich Studienanfänger:innen, die zum Wintersemester 2025/26 ein MINT-Fach an der TU Dresden beginnen und die genannten schulischen Voraussetzungen erfüllen.
13. Nationaler MINT Gipfel: Prien und Bär kündigen Weiterentwicklung des MINT-Aktionsplans an
Bundesbildungsministerin Karin Prien und Bundesforschungsministerin Dorothee Bär sprachen sich auf dem 13. Nationalen MINT Gipfel deutlich für die Stärkung der MINT-Fachkräftebasis in Deutschland aus. Um die Herausforderungen dieser Zeit zu bewältigen, benötigt Deutschland gut ausgebildete MINT-Fachkräfte. Die Zukunftsfähigkeit Deutschlands soll durch eine gezielte Verbesserung der MINT-Kompetenzen in allen Altersgruppen nachhaltig gesichert werden.
Wasserstoff zum Anfassen – Die Woche des Wasserstoffs 2025 startet bundesweit
Vom 21. bis 29. Juni heißt es wieder: Türen auf für die Zukunft. Die Woche des Wasserstoffs (#WDW2025) lädt dazu ein, den vielseitigen Energieträger Wasserstoff hautnah kennenzulernen. An mehr als 60 Standorten in 14 Bundesländern gibt es fast 100 Veranstaltungen – von Werksführungen über Ausstellungen bis hin zu Mitmachaktionen. Der Eintritt ist frei.
Klaus-von-Klitzing-Preis 2025 – herausragende MINT-Lehrkraft gesucht
Die EWE Stiftung zeichnet wieder eine besonders engagierte MINT-Lehrkraft aus, die sich durch außergewöhnliches schulisches und außerschulisches Engagement hervorhebt. Eine Selbstbewerbung ist nicht möglich – Lehrkräfte müssen vorgeschlagen werden.