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MINT-Konferenz erörtert Zukunft des Lernens und Arbeitens – Vorabinformation

„Bildung in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) muss viel massenattraktiver angeboten werden. Geeignete Inhalte sollten schon von der Kindertagesstätte an begeistern – vor allem in Schule und Hochschule, letztlich aber in allen Lebensphasen“. Diesen Appell richtet der Potsdamer Informatikprofessor Christoph Meinel an die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der MINT-Jahreskonferenz 2024.

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IM FOKUS: Kaufmännische Schulen des Lahn-Dill-Kreises Dillenburg

In der Kategorie “IM FOKUS” wollen wir Ihnen Schulen aus unserem Schulnetzwerk vorstellen, die sich für einen digitalen Unterricht und innovative Bildung engagieren - wie die Kaufmännischen Schulen des Lahn-Dill-Kreises Dillenburg, welche unser Signet “Digitale Schule” bereits seit 2020 tragen und bei unserer MINT-Jahreskonferenz 2024 in Potsdam ausgezeichnet werden.

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Studie: Ganztag bietet Potenzial für außerschulische MINT-Bildung

Es besteht Bedarf und großes Potenzial für MINT-Angebote im Ganztag von Grundschulen. Dies zeigt eine vom Nationalen MINT Forum geförderte Studie. Allerdings braucht es in Schulen noch mehr Kenntnis über die Strukturen und Möglichkeiten der außerschulischen MINT-Bildungslandschaft. Hilfreich wäre eine Informations- oder -Organisationsstruktur, die bei der Suche nach passenden Angeboten und der Implementierung unterstützt.

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ZUKUNFTSFLIEGER-Wissensmagazin für die Grundschule

Das ZUKUNFTSFLIEGER-Magazin ermöglicht einen kindgerechten Einstieg in die Welt der Luft- und Raumfahrt und wird vom Bundesverband der Deutschen Luft- und Raumfahrtindustrie e.V. (BDLI) herausgegeben. Das Magazin kann online hier kostenlos als PDF heruntergeladen werden.

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Technik macht Spaß – Schüler präsentieren vor Schülern

Sich mit Forschergeist und Neugierde die Welt der Technik und Wissenschaft erschließen : Seit über 22 Jahren engagiert sich der VDE Verband der Elektrotechnik Elektronik Informationstechnik e.V. mit dem VDE Bayern Schülerforum für MINT. Bewerbungen für das VDE Bayern Schülerforum am 24. Juli 2024 in Erlangen an der Technischen Fakultät der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg sind ab sofort möglich.

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Workshop Moonshot EDU – Toolbox Kreatives Lernen 19./20.04. in Bonn

In einem knapp 1,5-tägigen Workshop der Deutsche Telekom Stiftung wird Kreativität entfesselt und die Teilnehmenden erhalten einen praktischen Einblick in die Toolbox Kreatives Lernen. Speziell für die Schule konzipiert, ermöglichen die Methoden aus der Toolbox gezielte Problemanalyse, spielerisches Teambuilding, kreative Ideenfindung und reibungslose Umsetzung von Projekten im Schulalltag.

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Ideenwerkstatt Berufsorientierung im MINT-Unterricht

Science on Stage bietet eine Ideenwerkstatt zur Berufsorientierung im MINT-Unterricht. Die kostenlose Veranstaltung für (angehende) MINT-Lehrkräfte findet vom 8. bis 9. November 2024 in Ulm in Kooperation mit der Stiftung Jugend forscht e.V. statt.

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Wettbewerb Social-Media meets Wasserstoff für Schülerinnen und Schüler im Alter von 12-19 in Hessen, Baden-Württemberg und Rheinland-Pfalz

Das ZFC und die Metropolregion Rhein-Neckar als Konsortialführer des Projekts H2 Rivers suchen in Kooperation mit Ministerien, Verbänden und Unternehmen einfallsreiche Schülerinnen und Schüler, die ein Modell eines Wasserstoffbusses entwickeln und dazu ein passendes, kreatives Video erstellen.