Cäcilie Möbius Aktuelles, Alle Schularten, Deutschlandweit, Digitale Schule, Ehrenamtliche, Informatik, Mathematik, MINT, MINT-Botschafter, Naturwissenschaften, Schule, Technik

MINT-Botschafter Stephan Kallauch im Interview

"Mehr MINT-freundliche Schulen für eine MINT- freundliche Gesellschaft!" Stephan Kallauch engagiert sich als MINT-Botschafter für „MINT Zukunft schaffen!“ und unterstützt uns außerdem als Jury-Mitglied beim Bewertungsprozess für die beiden Signets „MINT-freundliche Schule“ und „Digitale Schule“. Stephan ist MINT-Koordinator bei der technika | Karlsruher Technik-Initiative und erzählt uns im Interview mehr über die Motivation, sich ehrenamtlich bei uns einzubringen. Engagieren Sie sich auch für mehr MINT in Deutschland? Machen Sie mit und werden Sie Teil des MINT-Botschafternetzwerks als MINT-Botschafter*in.

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MINT-Botschafter Rolf Werner im Interview

"Es ist für mich eine große Freude, als Juror für die Auszeichnung MINT- freundliche Schule/digitale Schule mitzuwirken. Diese Auszeichnung wirkt ohne Umwege direkt in den Schulen und kommt bei den Schülerinnen und Schülern an." Rolf Werner engagiert sich als MINT-Botschafter für „MINT Zukunft schaffen!“ und unterstützt uns außerdem als Jury-Mitglied beim Bewertungsprozess für die beiden Signets „MINT-freundliche Schule“ und „Digitale Schule“. Rolf ist Projektmanager, F1 in Schools Germany bei der SETeC gGmbH und erzählt uns im Interview mehr über die Motivation, sich ehrenamtlich bei uns einzubringen. Engagieren Sie sich auch für mehr MINT in Deutschland? Machen Sie mit und werden Sie Teil des MINT-Botschafternetzwerks als MINT-Botschafter*in.

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MINT-Botschafter Friedel Fiedler im Interview

"Ich finde die Arbeit von mintzukunftschaffen.de unterstützenswert und möchte meine Erfahrungen aus der Schule und Lehrerfortbildung weitergeben." Friedel Fiedler engagiert sich als MINT-Botschafter für „MINT Zukunft schaffen!“ und unterstützt uns außerdem als Jury-Mitglied beim Bewertungsprozess für die beiden Signets „MINT-freundliche Schule“ und „Digitale Schule“. Friedel Fiedler ist Studiendirektor a.D. (Fächer Mathematik und Physik) und erzählt uns im Interview mehr über die Motivation, sich ehrenamtlich bei uns einzubringen. Engagieren Sie sich auch für mehr MINT in Deutschland? Machen Sie mit und werden Sie Teil des MINT-Botschafternetzwerks als MINT-Botschafter*in.

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Young Women in AI Camp am HPI  16.-18. Oktober 2024

Mit Fachvorträgen, Workshops und einer Kreativ-Challenge steht am HPI im Herbst zwei Tage lang für Schülerinnen ab 16 Jahren das Thema Artificial Intelligence (AI) im Fokus. Neben theoretischen Einblicken soll vor allem auch selbst und im Team ausprobiert werden, was schon möglich ist. Von Bild- und Videogenerierung über 3D-Drucke bis hin zu ethischen Fragen werden die Teilnehmerinnen das Thema künstliche Intelligenz kennenlernen, erkunden und verstehen.

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MINT-Botschafterin Simone Fölsch im Interview

"Als Mathematiklehrerin habe ich selbst eine Leidenschaft für MINT-Fächer und mich motiviert die Überzeugung, dass MINT-Bildung nicht nur individuelle Karrieren, sondern auch die Gesellschaft insgesamt voranbringt." Simone Fölsch engagiert sich als MINT-Botschafterin für „MINT Zukunft schaffen!“ und unterstützt uns außerdem als Jury-Mitglied beim Bewertungsprozess für die beiden Signets „MINT-freundliche Schule“ und „Digitale Schule“. Simone ist Lehrerin für Mathematik und Englisch und Projektleiterin für das Qualitätssiegel „Exzellente digitale Schule“ bei der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie des Landes Berlin und erzählt uns im Interview mehr über die Motivation, sich ehrenamtlich bei uns einzubringen. Engagieren Sie sich auch für mehr MINT in Deutschland? Machen Sie mit und werden Sie Teil des MINT-Botschafternetzwerks als MINT-Botschafter*in.

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MINT-Botschafter Steffen Heil im Interview

"Ich engagiere mich, weil wir in Deutschland noch viel mehr dafür tun müssen als bisher, um junge Menschen für MINT zu begeistern. In MINT liegt viel Zukunft für Schüler:innnen!" Steffen Heil engagiert sich als MINT-Botschafter für „MINT Zukunft schaffen!“ und unterstützt uns außerdem als Jury-Mitglied beim Bewertungsprozess für die beiden Signets „MINT-freundliche Schule“ und „Digitale Schule“. Steffen ist tätig im Vorstand und der Leitung des Außerschulischen Forschungszentrums Z-LAB, Zukunftslabor der Auerbach Stiftung und erzählt uns im Interview mehr über die Motivation, sich ehrenamtlich bei uns einzubringen. Engagieren Sie sich auch für mehr MINT in Deutschland? Machen Sie mit und werden Sie Teil des MINT-Botschafternetzwerks als MINT-Botschafter*in.

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Sommerferien-Camp für Oberstufler in NRW zum Thema Biotechnologie

Vom 15. bis 19. Juli 2024 bietet das Science College Overbach ein spannendes Feriencamp für interessierte Oberstufenschüler:innen aus NRW an. Im Rahmen einer Exkursion zu den Laboren der Fachhochschule kann an verschiedenen Workshops teilgenommen werden und modernste Laborumgebungen kennengelernt werden. Ein Fachvortrag zum Thema Biosensorik zeigt die neuesten Entwicklungen und Anwendungen in diesem Bereich.

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MINT-Botschafter Dominik Müller im Interview

"Ich engagiere mich ehrenamtlich als MINT-Botschafter, weil ich fest davon überzeugt bin, dass die Förderung von Interesse und Verständnis in den MINT-Fächern entscheidend für die Zukunftsfähigkeit unserer Gesellschaft ist. Es bereitet mir große Freude, junge Menschen zu inspirieren und ihnen die vielfältigen Möglichkeiten aufzuzeigen, die naturwissenschaftliche und technische Berufe bieten." Dominik Müller engagiert sich als MINT-Botschafter für „MINT Zukunft schaffen!“ und unterstützt uns außerdem als Jury-Mitglied beim Bewertungsprozess für die beiden Signets „MINT-freundliche Schule“ und „Digitale Schule“. Dominik ist Fachschaftsleiter Biologie am Helene-Lange-Gymnasium, Fürth, MINT- und Jugend-forscht-Beauftragter, sowie Jugend-forscht-Sponsopoolverwalter von Jugend forscht Bayern und erzählt uns im Interview mehr über die Motivation, sich ehrenamtlich bei uns einzubringen. Engagieren Sie sich auch für mehr MINT in Deutschland? Machen Sie mit und werden Sie Teil des MINT-Botschafternetzwerks als MINT-Botschafter*in.

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Stipendium für Bachelor-Studentinnen am Hasso-Plattner-Institut

Das Hasso-Plattner-Institut bietet daher zehn Stipendien für Studentinnen an, die sich für den Bachelor IT-Systems Engineering bewerben. Das „Women-in-Tech Empower Pack“ umfasst mehrere Coachings pro Jahr, Networking-Veranstaltungen und die Möglichkeit, als Vorbild Erfahrungen an Studieninteressentinnen weiterzugeben. Alle Stipendiatinnen werden über die gesamte Regelstudienzeit gefördert. Jetzt bis zum 15. Juli bewerben und Teil eines vielfältigen Tech-Sektors werden!