Gemeinsam mehr MINT-Unterricht: Online-Vertretungsstunden wird Förderer von „MINT Zukunft schaffen“

Online-Vertretungsstunden, das führende Portal für digitale Unterrichtsstunden in den MINT-Fächern, ist nun offizieller Förderer der Nationalen Initiative „MINT Zukunft schaffen!“. Die Partnerschaft ist ein wichtiger Teil des Engagements von Online-Vertretungsstunden für die Absicherung und die Stärkung der MINT-Bildung in Deutschland.

IM FOKUS: Realschule Ravensburg

MINT-Bildung, die bewegt: Die Realschule Ravensburg zeigt, wie digitale Ausstattung, kreative Lernräume und reflektierte Schulentwicklung Hand in Hand gehen – und wie Schule zu einem Ort wird, an dem SchülerInnen Zukunft gestalten lernen. Seit ihrer Auszeichnung als „MINT-freundliche Schule“ im Jahr 2020 geht die Realschule Ravensburg konsequent neue Wege: Mit einem pädagogisch fundierten Makerspace, einem breit getragenen Mediencurriculum und vielfältigen MINT-Projekten gelingt der Brückenschlag zwischen moderner Technik, Kreativität und schulischer Innovation.

Bewerben zum PRIO1 Klima-Preis

Der PRIO1 Klima-Preis 2025 geht in die zweite Runde. Der Preis richtet sich an junge Menschen und deren Projekte rund um Klimaschutz und Nachhaltigkeit. Personen zwischen 16 und 30 Jahren aus der Region, die eine innovative Idee im Umgang mit der Klimakrise haben, können sich bewerben. Das Projekt kann in den Startlöchern stehen, bereits begonnen oder gerade abgeschlossen sein. Bewerbungen für den PRIO1 Klima-Preis 2025 sind bis zum 31.08.2025 möglich.

MINT-Stern 2025 für Engagement im Bereich der MINT-Fächer

Mit dem MINT-Stern würdigt der VDE Lehrerinnen und Lehrer, Erzieherinnen und Erzieher, die im Unterricht an Schulen oder mit Projekten in Kitas Kindern und Jugendlichen Einblicke in die spannende Welt der Technik geben. Gemeinsam mit weiteren Partnern schreibt der VDE (Verband der Elektrotechnik Elektronik und Informationstechnik e.V.) den MINT-Stern in Rheinland-Pfalz, Hessen und Baden-Württemberg aus.

Online-Treffen Paderborner Mathezirkel für Schüler*innen im Mai und Juni 2025

Der Mathezirkel der Universität Paderborn bietet im Frühjahr/Sommer 2025 an drei Samstagen online Treffen zu Themen wie "Numerische Integration", "Primzahlen" und "Geometrische Figuren" an. Schülerinnen und Schüler ab der 9. Klasse sind eingeladen, an kostenlosen Veranstaltungen teilzunehmen. Details und Anmeldung hier.

Mission Exoplanet in Görlitz

Der Görlitzer Kreissportbund lädt Jugendliche im Alter von 13 bis 15 Jahren zu einer interstellaren Reise vom 21. bis 27. Juli 2025 ein. Ziel ist die Erkundung und Besiedlung eines neu entdeckten Exoplaneten. Expertenteams begleiten die Teilnehmer bei vielfältigen Herausforderungen und dem Einsatz von Technologie. Für die Teilnahme ist eine Beteiligung von 120 Euro pro Jugendlichen vorgesehen.

MINT-Botschafter Christian Eisenhut im Interview

"Unsere Zukunft liegt in der Bildung unserer Jugend." Das Zitat stammt vom MINT-Botschafter Christian Eisenhut , er ist Diplom-Chemiker und Business Development Manager bei der PHYWE Systeme GmbH & Co. KG in Göttingen und erzählt uns im Interview mehr über seine Motivation, sich ehrenamtlich für MINT einzubringen. Auch Sie können Teil des MINT-Botschafternetzwerks werden.

MINT-Botschafterin Sarah Streit im Interview

Sarah Streit engagiert sich als MINT-Botschafterin für MINT. Sarah ist Lehrkraft für Chemie und Naturwissenschaften (NaWi) und Fachsprecherin in NaWi an der Humboldt-Schule in Wiesbaden und erzählt uns im Interview mehr über ihre Motivation, sich ehrenamtlich bei uns einzubringen. Engagieren Sie sich auch für mehr MINT in Deutschland? Machen Sie mit und werden Sie Teil des MINT-Botschafternetzwerks als MINT-Botschafter*in.

Die Lichtwerkstatt Jena ist neues Fördermitglied bei „MINT Zukunft schaffen!“

Deutschlands erster Photonics-Makerspace, die Lichtwerkstatt der Universität Jena, wird Fördermitglied der Nationalen Initiative „MINT Zukunft schaffen!“. Mit einem breiten Angebot an Workshops und Projektideen quer durch die MINT-Themen weckt der Lichtwerkstatt Makerspace aktuell das Interesse für die Attraktivität von MINT-Themen besonders bei Schülerinnen und jungen Frauen. Ziel ist es, möglichst viele von ihnen für dieses zukunftsträchtige Feld zu gewinnen und damit einen langfristig wirksamen Beitrag gegen den Fachkräftemangel in Deutschland zu leisten.