Schulwettbewerb 2024/2025 „Junior-Ingenieur-Akademie: Mit Technik Schule gestalten“

Die Junior-Ingenieur-Akademie der Deutsche Telekom Stiftung vermittelt ingenieurwissenschaftliche und technische Themen auf praxisnahe Art und Weise für die Klassen 8 und 9 an Gymnasien. Bis zum 15. Januar 2025 können sich bundesweit Schulen mit gymnasialer Mittelstufe bewerben, die das Modell der JIA zum Schuljahr 2025/2026 einführen und langfristig als festen Bestandteil ihres Lehrangebotes etablieren wollen. Die überzeugendsten Anträge haben die Chance auf eine Anschubfinanzierung von jeweils bis zu 10.000 Euro.

IM Fokus: Mädchenrealschule St. Anna Riedenburg der Schulstiftung der Diözese Regensburg

Die Mädchenrealschule St. Anna Riedenburg, der Schulstiftung der Diözese Regensburg, trägt unser Signet “MINT-freundliche Schule” seit 2013. In der Kategorie “IM FOKUS” wollen wir Ihnen Schulen aus unserem Schulnetzwerk vorstellen, die sich für MINT-freundlichen Unterricht und innovative MINT-Bildung engagieren - wie heute die Mädchenrealschule St. Anna Riedenburg.

Special zum 7. Hamburger MINT-Tag: 4 Bustouren zu den Themen Erneuerbare Energien und Wasserstoff

Hamburg: Vier spannende Bustouren zu den Themen Erneuerbare Energien (Jg. 9/10) und Wasserstoff (Jg. 10/11) für interessierte Hamburger Schüler:innen an Stadtteilschulen und Gymnasien. Die Hamburger Hochschulen Technische Universität Hamburg (TUHH), Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg (HAW Hamburg), Universität Hamburg (UHH) und das Cluster Erneuerbare Energien Hamburg (EEHH) nehmen interessierte Schüler:innen auf eine Bustour mit. Anlass ist der 7. Hamburger MINT-Tag.

Amberg Podcast: Mädchen und Technik? Klar!

In der neuen Folge vom Amberg Podcast erzählen Schülerinnen und Lehrkräfte, wie sie Mathe, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (kurz MINT) spannend in den Unterricht integrieren und was Bienen damit zu tun haben. Auch Expertin Susanne Lettner der landesweiten Initiative MINT Zukunft schaffen! erklärt, wie sich Schulen durch ihr Engagement beim Thema MINT auszeichnen lassen können.

Auszeichnung „MINT-freundliche Schulen“ und „Digitale Schulen“ in Hamburg

Vier Schulen aus Hamburg erhielten heute den Titel “Digitale Schule” und zehn Schulen den Titel “MINT-freundliche Schule”. Die Schulen wurden in den Räumen der Hamburger Hochbahn AG vom Leiter Grundsatz und Gestaltung der Hamburger Schulbehörde Rainer Köker, Saskia Heidenberger (Personalvorständin und Arbeitsdirektorin der HOCHBAHN AG), Prof. Dr. Hannes Federrath (Stellvertretender Vorstandsvorsitzender MINT Zukunft e.V.), Aylin Aslaner (Zoom Deutschland) sowie Adriana Winnecke (Fobizz), Alessia Nowottny (Grassl Ing und VBI e.V.), Maren Janssen (Hacker School) und Anne Looks ( App Camps) ausgezeichnet. Die Auszeichnungen sind drei Jahre gültig.

Auszeichnung „MINT-freundliche Schulen“ und „Digitale Schulen“ in Brandenburg

7 Schulen aus Brandenburg erhielten heute den Titel “Digitale Schule” und 15 Schulen den Titel “MINT-freundliche Schule”. Die Schulen wurden in den Räumen des Hasso-Plattner-Instituts von Steffen Freiberg (Minister für Bildung, Jugend und Sport), Prof. Dr. Ralf Herbrich (Geschäftsführer Hasso-Plattner-Institut), dem Vorstandsvorsitzenden von MINT Zukunft e.V. und Institutsdirektor a.D. HPI  Prof. Dr. Christoph Meinel, Prof. Patrick Baudisch (HPI) und Benjamin Gesing (Geschäftsführer MINT Zukunft e.V.) ausgezeichnet. Die Auszeichnungen sind drei Jahre gültig.

fobizz engagiert sich für die MINT-Bildung in Deutschland

fobizz, die führende Plattform für digitale Bildung und KI-Assistenz, ist nun offizieller Förderer der Nationalen Initiative „MINT Zukunft schaffen!“. Mit dieser Partnerschaft setzt sich fobizz aktiv dafür ein, Schülerinnen und Schüler für die Fächer Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) zu begeistern und die MINT-Bildung in Deutschland zu stärken.

MINT-Botschafter Jürgen Rink im Interview

Jürgen Rink engagiert sich als MINT-Botschafter für MINT. Jürgen ist Journalist, Speaker, Coach, ehem. Chefredakteur c't, Physiker Dr. rer nat und erzählt uns im Interview mehr über seine Motivation, sich ehrenamtlich bei uns einzubringen. Engagieren Sie sich auch für mehr MINT in Deutschland? Machen Sie mit und werden Sie Teil des MINT-Botschafternetzwerks als MINT-Botschafter*in.

Auszeichnung „MINT-freundliche Schulen“ und „Digitale Schulen“ in Rheinland-Pfalz

18 Schulen aus Rheinland-Pfalz erhielten heute den Titel “Digitale Schule” und 33 Schulen den Titel “MINT-freundliche Schule”. Die Schulen wurden in den Räumen der Akademie der Wissenschaften und Literatur in Mainz von der Ministerin für Bildung Dr. Stefanie Hubig, Christiane Huber (Vorstand von MINT Zukunft e.V. und stellvertretende Geschäftsführerin von SCHULEWIRTSCHAFT Baden-Württemberg), Maren Müller (Wissensfabrik), Claudia Werum (TGA-Planpartner und VBI e.V.), Sabine Becker (VDI Nordbaden Pfalz), Dr. Peter Emde (VDI RLP), Marius Galuschka (Christiani) und Benjamin Gesing (Geschäftsführer MINT Zukunft e.V.) ausgezeichnet. Die Auszeichnungen sind drei Jahre gültig.