gunnar solka Aktuelles, Alle Schularten, Deutschlandweit, Grundschule, Hochschule, Lehrkräfte, MINT, MINT-MAX Programm, MINT-MAX Programm Grundschule, MINT-MAX Programm Sekundarbereich, Naturwissenschaften, Schule, weiterführende Schule, Wettbewerb

Gesellschaft Deutscher Chemiker: Die besten Chemie-Lehrkräfte in allen Schulformen gesucht

Die Fachgruppe der Gesellschaft Deutscher Chemiker e.V. (GDCh) schreibt für das Jahr 2026 drei Preise aus, mit denen sie Personen auszeichnen möchte, die sich durch herausragende Leistungen zur Förderung des Chemie-/Experimentalunterrichts, der chemiebezogenen Anteile im Sachunterricht oder der Chemiedidaktik besonders hervorgetan haben. Die Kandidaten und Kandidatinnen können nun von allen Schulen, auch zur Förderung der Chemie im Sachunterricht an Grundschulen, für einen der drei Preise der GDCh-Fachgruppe Chemieunterricht 2026 vorgeschlagen werden. Die Preise sollen während der Fachgruppentagung 2026 in Göttingen vergeben werden.

Benjamin Gesing Aktuelles, Digitale Schule, MINT-freundliche Schule

Staatssekretärin Boser ehrt 152 Spitzen-Schulen in MINT und Digitalisierung: SAP und MINT Zukunft e.V. feiern Bildungserfolg in Baden-Württemberg

Am 17. Oktober 2025 wurden in Baden-Württemberg 152 Schulen für ihr Engagement in MINT und Digitalisierung ausgezeichnet, darunter 61 als "Digitale Schule" und 115 als "MINT-freundliche Schule". Diese Ehrung würdigt die Förderung von MINT-Kompetenzen zur Vorbereitung junger Leute auf technologische Herausforderungen und die Bedeutung innovativer Lehransätze.

gunnar solka Aktuelles, Ehrenamtliche, MINT-Botschafter

MINT-Botschafter Johannes Schlarb im Interview

„Ich engagiere mich ehrenamtlich, weil ich jungen Menschen zeigen möchte, wie spannend und relevant MINT für ihre Zukunft ist – und wie viel sie selbst bewegen können. “ Das Zitat stammt vom MINT-Botschafter Johannes Schlarb, Projektleiter bei der Deutsche Telekom Stiftung. Er erzählt uns im Interview mehr über seine Motivation, sich ehrenamtlich für MINT einzubringen. Auch Sie können Teil des MINT-Botschafternetzwerks werden.

Benjamin Gesing Aktuelles, Digitale Schule, Grundschule, MINT-freundliche Schule, weiterführende Schule

Staatssekretär Fischer zeichnet 12 Brandenburger Schulen für herausragendes MINT- und Digitalisierungs-Engagement aus

Am 10. Oktober 2025 wurden zwölf Schulen aus Brandenburg an der German University of Digital Science für ihr Engagement in MINT-Fächern und Digitalisierung ausgezeichnet. Sechs Schulen erhielten das Signet „Digitale Schule“. Die Ehrungen, unterstützt von verschiedenen Bildungsinitiatoren, heben die bedeutende Rolle der Schulen in der modernen Bildung hervor.

gunnar solka Aktuelles, Erneuerbare Energien, Informatik, Jugendliche, Mathematik, MINT, MINT-MAX Programm Sekundarbereich, Naturwissenschaften, Nordrhein-Westfalen, Schüler, Schule, Technik, weiterführende Schule, Workshop

Science College Overbach: 2 Camps zum Thema Energie – je eines für Oberstufe und Mittelstufe

Das Science College Overbach hat in der zweiten NRW-Herbstferienwoche noch freie Plätze für zwei Camps zum Überthema Energie, von denen eins für die Oberstufe und eins für die Mittelstufe ist. Das Feriencamp "Blackout und Energie" für die Klassen EF bis Q2 will den Teilnehmenden ein Verständnis für die Komplexität und Bedeutung der Stromversorgung in Deutschland und Europa vermitteln, sie mit Blackout-Szenarien, Netzstabilität und kritischen Infrastrukturen vertraut zu machen und ihre Problemlösungs- und Teamfähigkeiten zu fördern. Das Camp "Power for Tomorrow" soll Jugendlichen der Klassen 8 bis 10 über die klassischen Schulinhalte hinaus praxisnahe Einblicke in nachhaltige Energietechnologien zu ermöglichen und ihr Bewusstsein für globale Herausforderungen, Energiegerechtigkeit und Klimaschutz zu stärken.

gunnar solka Aktuelles, Ehrenamtliche, MINT-Botschafter

MINT-Botschafter Gunther Zagatta im Interview

„Für mich war die Begeisterung für MINT-Fächer stets selbstverständlich. Deshalb animiere ich interessierte junge Menschen, sich genauso selbstverständlich und selbstbewusst dafür zu begeistern. MINT-Begeisterte sind keine Sonderlinge!“ Das Zitat stammt vom MINT-Botschafter Dr. Gunther Zagatta, Gruppenleiter und Ausbilder für Fachinformatiker, dSPACE GmbH. Er erzählt uns im Interview mehr über seine Motivation, sich ehrenamtlich für MINT einzubringen. Auch Sie können Teil des MINT-Botschafternetzwerks werden.

Benjamin Gesing MINT-MAX Programm, MINT-MAX Programm Sekundarbereich

MINTwoch: Virtuelle Touren durch Amazon-Logistikzentrum im Unterricht einsetzen

Die virtuellen Touren von Amazon Future Engineers bieten Schulklassen die Möglichkeit, Logistikzentren digital zu erkunden. Schüler:innen erleben den Weg eines Produkts, moderne Technologien und Berufsperspektiven in Logistik und IT. Die Touren sind für den Unterricht konzipiert, altersgerecht und fächerübergreifend einsetzbar, mit vorbereitendem Lehrmaterial für Lehrer. Im Rahmen unserer MINTwoch-Reihe im MINT Max Programm stelle wir es online gemeinsam mit YAEZ vor.

gunnar solka Aktuelles, Ehrenamtliche, MINT-Botschafter

MINT-Botschafter Gerald Grübler im Interview

„Auf der Grundlage meiner langjährigen Erfahrung in der Industrie, an der Hochschule und im Berufskolleg im MINT-Sektor, möchte ich gerne meine Erfahrungen und mein Netzwerk für die junge Generation zur Verfügung stellen.“ Das Zitat stammt vom MINT-Botschafter Prof. Dr. Gerald Grübler, Chemiker und Geschäftsführer Research and Development und erster Vorsitzender des Fördervereins zur Förderung von MINT-Berufen. Er erzählt uns im Interview mehr über seine Motivation, sich ehrenamtlich für MINT einzubringen. Auch Sie können Teil des MINT-Botschafternetzwerks werden.

Benjamin Gesing Aktuelles, MINT-Botschafter

Ehrung von sechs MINT-Botschafterinnen und MINT-Botschaftern am 1.10.25 in Mainz

Am 1. Oktober 2025 wurden in Mainz fünf MINT-Botschafter und eine Botschafterin für ihr Engagement in den MINT-Fächern ausgezeichnet. Andreas Heuberger, Dr. Jürgen Rink, Ingrid Dubois, Karl Wilhelm, Dr. Peter Emde und Pascal Becker fördern aktiv Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik, um junge Menschen zu inspirieren und dem Fachkräftemangel in Deutschland entgegenzuwirken.