Susanne Lettner Aktuelles, Deutschlandweit, MINT, MINT-Meter, MINT-Report, Verein "MINT Zukunft e.V."

MINT-Report: Innovationsfähigkeit Deutschlands in Gefahr: 209.000 Fachkräfte in MINT-Berufen fehlen

Die MINT-Disziplinen und -Berufe (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) haben eine zentrale Bedeutung für die Innovationsfähigkeit und das Wachstum der deutschen Wirtschaft. Damit sind sie auch entscheidend für das Gelingen der Transformation in den nächsten Jahren. Die Arbeitskräftelücke im MINT-Bereich bleibt, trotz der starken konjunkturellen Abkühlung, auch im September 2024 mit einem Wert von 209.200 auf hohem Niveau und droht in den kommenden Jahren zu steigen. Bereits aktuell verlieren deutsche Unternehmen im globalen Innovationswettbewerb an Boden. Es bedarf daher dringender Maßnahmen, um den Herausforderungen erfolgreich zu begegnen.

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eco und „MINT Zukunft schaffen!“

Der Verband der Internetwirtschaft eco ist ein starker Partner von „MINT Zukunft schaffen!“ und ein Mitglied in unserer Vereinscommunity. Gemeinsam mit der Initiative „Allianz zur Stärkung digitaler Infrastrukturen in Deutschland” engagiert sich eco bei „MINT Zukunft schaffen“, um auf die vielseitigen und spannenden MINT-Berufsfelder aufmerksam zu machen und so dem Fachkräftemangel entgegenzuwirken. Darüber ist eco als Verband seit vielen Jahren im Bereich Medienkompetenztraining aktiv. So bietet eco im Rahmen der Beschwerdestellenarbeit regelmäßige Angebote für Fachkräfte, Lehrpersonal und weitere Interessenten an, um sich im Bereich Jugendschutz im Netz fortzubilden. Ein souveräner Umgang mit dem Internet ist die Grundvoraussetzung dafür, dass Kinder und Jugendliche das digitale Zeitalter mit all den Möglichkeiten und Tools navigieren können. Erfahren Sie im Interview mehr über unsere Partnerschaft mit eco.

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Auszeichnung „MINT-freundliche Schulen“ und „Digitale Schulen“ in Mecklenburg-Vorpommern

Drei Schulen aus Mecklenburg-Vorpommern  erhielten heute den Titel “Digitale Schule” und drei Schulen den Titel “MINT-freundliche Schule”. Die Schulen wurden in den Räumen des Fraunhofer-Instituts für Grafische Datenverarbeitung von Prof. Dr.-Ing. Uwe Freiherr von Lukas (Fraunhofer-Institut für Graphische Datenverarbeitung IGD, Standortleitung Rostock), Dr. Uwe Viole (Abteilungsleiter), Eric Schätz (Prokurist BilSE Institut), Dr. Dr. Dierk Suhr (Hohenloher Schuleinrichtungen GmbH + Co. KG, Leiter Pädagogik & Hohenloher Academy) und Benjamin Gesing (Geschäftsführer MINT Zukunft e.V.) sowie Hans-Jörg Gerdes (MINT-Botschafter Mecklenburg-Vorpommern), Birgit Stecker (Bilse Institut), Karolin Witter (Fraunhofer Institut IGD Rostock) ausgezeichnet. Die Auszeichnungen sind drei Jahre gültig.

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Deutschlands Schulen werden digitaler: Bewerbungsphase für „MINT-freundliche Schulen“ und „Digitale Schulen“ startet im Frühjahr 2025

Die bundesweite Initiative „MINT Zukunft schaffen!“ vergibt auch 2025 die renommierten Siegel „MINT-freundliche Schule“ und „Digitale Schule“. Vom 01. März 2025 bis zum 31. Mai 2025 werden sich Hunderte von Schulen in Deutschland dafür bewerben. Immer mehr Schulen setzen innovative und auch digitale Lehrmethoden ein, um Schülerinnen und Schüler besser auf die Herausforderungen der Zukunft vorzubereiten. Dieses Engagement fördert „MINT Zukunft schaffen!“, denn die deutsche Bildungslandschaft wandelt sich rasant.

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Chemie: Jetzt Vorschläge einreichen – Drei Preise der GDCh-Fachgruppe Chemieunterricht 2025

Die GDCh-Fachgruppe Chemieunterricht schreibt für das Jahr 2025 drei Preise aus. Mit diesen Preisen würdigt sie Personen, die Herausragendes zur Förderung der Chemie und des Experiments an Schulen, sowie der Chemiedidaktik geleistet haben.

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MINT-Botschafter Frederick Matern im Interview

Frederick Matern engagiert sich als MINT-Botschafter für MINT. Frederick hat als Leadtrainer, Projektleiter und IT-Consultant vielfältige MINT Berufe auf der ganzen Welt gesehen. Jetzt bringt er seine Erfahrungen mit viel Engagement und der Hacker School im Hintergrund als MINT-Botschafter mit ein und erzählt uns im Interview mehr über seine Motivation, sich ehrenamtlich bei uns einzubringen. Engagieren Sie sich auch für mehr MINT in Deutschland? Machen Sie mit und werden Sie Teil des MINT-Botschafternetzwerks als MINT-Botschafter*in.

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Amazon und „MINT Zukunft schaffen!“

Das globale Unternehmen Amazon ist ein starker Partner von „MINT Zukunft schaffen!“ und ein Mitglied in unserer Vereinscommunity. Amazon und wir arbeiten Hand in Hand daran, junge Menschen für die spannenden Möglichkeiten im MINT-Bereich zu begeistern. Amazon Future Engineer ist eine Initiative, die Kindern und Jugendlichen den Zugang zur Informatikbildung erleichtert, mit dem Ziel ihnen dadurch bessere persönliche Zukunftschancen zu bieten. In der Umsetzung arbeitet Amazon Future Engineer mit zahlreichen Partnern aus dem Bildungs- und Digitalbereich zusammen. Erfahren Sie im Interview mehr über das MINT-Bildungsangebot unseres Vereinsmitglieds Amazon.

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MINT Tage bei der Marine 2025 für Jugendliche von 16-25

Als Mitglied der MINT-Community unterstützt die Bundeswehr seit vielen Jahren das Thema MINT. Auch in 2025 werden nun MINT-Tage für Jugendliche von 16-25 Jahren bei der Marine angeboten. Im Folgenden sehen Sie weitere Infos zu den Terminen, Zielgruppe, Verfahren und Anmeldeschluss.

Benjamin Gesing Digitale Schule, MINT-freundliche Schule, Preise und Förderungen

Leonardo-da-Vinci-Gesamtschule in Nauen als eine von vier Bildungseinrichtungen mit 25. Arbeitgeberpreis für Bildung ausgezeichnet

In der Kategorie Schulische Bildung des Deutschen Arbeitgeberpreis für Bildung wurde die Sport- und Kreativitätsgesamtschule Leonardo da Vinci Campus in Nauen (Brandenburg) als eine von vier Bildungseinrichtugen ausgezeichnet. Sie ist seit vielen Jahren bereits "MINT-freundliche Schule" und seit diesem Jahr auch "Digitale Schule". Herzlichen Glückwunsch zu dieser verdienten Ehrung!