Auf ihrem Neujahrsempfang unter dem Titel „Künstliche Intelligenz in Deutschland – gestern, heute, morgen“ zeichnen die Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) und der Fraunhofer-Verbund IUK-Technologie zehn prägende Köpfe der deutschen KI-Geschichte aus. Berlin, 12.02.2020 – Im Rahmen des Projekts „#KI50: Künstliche Intelligenz in Deutschland – gestern, heute, morgen“ der Gesellschaft für Informatik, hat eine mit … Zehn prägende Köpfe der deutschen KI-Geschichte geehrt weiterlesen
Die MINT-Arbeitskräftelücke lag im Januar 2020 bei 190.400 Personen – 33,9 Prozent niedriger als im Januar 2019. Dies entspricht dem dritthöchsten Januar-Wert seit Beginn der Aufzeichnungen im Jahr 2011. Die Arbeitslosigkeit in den MINT-Berufen lag bei insgesamt 198.300 Personen. Insgesamt hat die Arbeitslosigkeit in den MINT-Berufen im Vergleich zum Vorjahr um 11,9 Prozent oder rund … MINT-Arbeitsmarkt Januar 2020 weiterlesen
Alle Lehrer, Eltern, Schüler, Schulleiter und Interessierte, die die Schule mitgestalten wollen, sind herzlich eingeladen. Es gibt viele Vorträge (zum Beispiel: Relevanz von Noten, Kinder sicher im Netz, Sprachassistenten sinnvoll nutzen,....), Workshops (zum Beispiel: Calliope programmieren, digitale Helfer im Unterricht, Ozobots, Lego League,....), einen Marktplatz und viel Zeit und Raum für eigene Themen, Ideen und … BARCAMP Zukunftsbildung am 4. April 2020 in Dresden: Für eine Schule, in der wir gerne lehren & lernen weiterlesen
Der Arbeitskreis Girls’Day Kassel ist seit 2002 Jahren aktiv und arbeitet seit 2015 unter dem Dach des regionalen Aktionsbündnis Frauen & Arbeit. Vertreterinnen von Institutionen, Verbänden und Projekten haben sich vernetzt, um das Thema „Mädchen und Technik“ im Rahmen des Girls’Day in der Schule sowie bei Schülerinnen und der Elternschaft aktuell zu halten. Hierzu fand im Jahr 2018 die M³ Woche … 20 Jahre Girls’Day in Hessen am 20.02.2020 weiterlesen
Die Heinrich-Netheler Stiftung und unser Vereinsmitglied Festo Didactic veranstalten einmal jährlich das Lehrforum Bionic. Es ist kostenfrei für die Teilnehmer und thematisiert, wie Bionik im MINT-Unterricht eingesetzt werden kann (richtet sich also vor allem an Lehrkräfte). Dieses Jahr wird es am 14./15.Mai im Bionikum Nürnberg stattfinden. Der Link zur Infoseite mit Agenda etc. ist: https://netheler-stiftung.de/aktuelles … LehrForum Bionik am 14./15. Mai 2020 im Bionicum in Nürnberg weiterlesen
Rund 1000 Kinder, Jugendliche und Erwachsene wurden am 24. Januar 2020 in das Audimax der Technischen Universität Berlin zur großen Matheshow mit Preisverleihung und Bazar der Mathe-Adventskalender von Mathe im Leben und dem Exzellenzcluster MATH+ erwartet. Sie kommen aus allen Teilen Deutschlands, aus Spanien, Griechenland, Großbritannien, Bulgarien und manche sogar aus Venezuela und Lettland, um … Mathe gewinnt! – Große Preisverleihung der digitalen Mathe-Adventskalender in Berlin weiterlesen
junior1stein ist entstanden aus der Arbeit der Lise-Meitner-Schule (OSZ für Chemie, Physik und Biologie) und dem Schülerforschungszentrum Berlin. Es gehört zur Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie und ist als langfristige zentrale Strategie für die Entwicklung der MINT-Bildung in Berlin vorgesehen. Das junior1stein-Management ist als kleines Team im Aufbau begriffen. Die ersten drei regionalen Cluster … junior1stein fördert die MINT-Bildung in Berlin weiterlesen
Künstliche Intelligenz (KI) ändert unser Arbeitsleben fundamental und nachhaltig – oft, ohne dass es uns richtig bewusst ist. Telefonieren wir mit einem Chatbot oder einem Menschen? Wie stark bestimmen Roboter und Algorithmen unser tägliches Leben? Wer koordiniert die Teamarbeit zukünftig? Der Mensch oder der Roboter? Was bedeutet die Transformation für Städte und Regionen? Welche Herausforderungen … EINLADUNG: Fachkonferenz „KI hoch vier: Mensch, Führung, Industrie und Politik“ am 18.03.2020 in München weiterlesen
Schwerin/Berlin, 9. Januar 2020. 3 Schulen aus Mecklenburg-Vorpommern wurden am 9. Januar 2020 erneut als „MINT-freundliche Schule“ ausgezeichnet. Die Schulen weisen nach, dass sie 10 von 14 Kriterien im MINT-Bereich erfüllen. Fotos der Veranstaltung zur freien verwendung (c) MINT Zukunft Diese Schulen sind bereits „MINT-freundliche Schule“ und werden nach weiterer Prüfung erneut geehrt: Geschwister Scholl … Auszeichnung „MINT-freundliche Schulen“ in Mecklenburg-Vorpommern weiterlesen
Die MINT-Arbeitskräftelücke lag im Dezember 2019 bei 217.500 Personen – 31,3 Prozent niedriger als im Dezember 2018. Dies entspricht dem dritthöchsten Dezember-Wert seit Beginn der Aufzeichnungen im Jahr 2011. Die Arbeitslosigkeit in den MINT-Berufen lag bei insgesamt 178.600 Personen. Insgesamt hat die Arbeitslosigkeit in den MINT-Berufen im Vergleich zum Vorjahr um 11 Prozent oder rund … MINT-Arbeitsmarkt Dezember 2019 weiterlesen
