SCHULEN IM FOKUS: Die Elisabeth-Strupp-Schule in Gelnhausen setzt erfolgreich auf MINT-Bildung, regionales Networking und digitale Innovationen. Als „MINT-freundliche Schule“ fördert sie durch Wettbewerbe und Projekte wie das iPad-Konzept die Begeisterung für Naturwissenschaften und Technik. Nachhaltigkeit und enge Kooperationen mit Unternehmen und Forschungseinrichtungen stärken die beruflichen Perspektiven der Schüler. In unserer Kategorie „IM FOKUS“ stellen wir Ihnen Schulen vor, die unsere Signets „MINT-freundliche Schule“ und/oder „Digitale Schule“ tragen. Die Schulvorstellungen sollen zeigen, was die Schulen auszeichnet und zugleich andere Schulen motivieren, sich ebenfalls auf unsere beiden Signets zu bewerben.
Besuchen Sie Google & „MINT Zukunft schaffen!“ auf der Didacta 2026
„MINT Zukunft schaffen!“ und Google for Education laden zur Didacta 2026 ein. Am Stand in Halle 06.1 erwarten Besucher Workshops zu KI, digitalen Schulen und praxisnaher Unterstützung für die Digitalisierung. Ein Netzwerktreffen am 11.3. sowie eine Umfrage zur Programmgestaltung bieten weitere Möglichkeiten zur Interaktion und Verbesserung der schulischen Praxis.
Weihnachtsgrüße 2025 und Jahresrückblick der Nationalen Initiative „MINT Zukunft schaffen!“
Wir möchten uns mit diesem von Herzen kommenden Gruß bei den MINT-Communities und allen MINT-Aktiven für die Zusammenarbeit in diesem MINT-Jahr bedanken. Wir wünschen Ihnen und Ihrer Familie frohe und gesegnete Feiertage, eine friedliche Zeit und ein glückliches, erfolgreiches neues Jahr. In diesem Artikel wollen wir Ihnen einen Überblick über unsere Aktivitäten im Jahr 2025 geben.
MINT-Netzwerkabend bei PTC in München: Ehrung engagierter MINT-Botschafterinnen und -Botschafter
Ein starkes Zeichen für die MINT-Bildung und die digitale Zukunft: In den Räumlichkeiten von PTC in der Münchner Friedensstraße trafen sich am vergangenen Montag zahlreiche Akteure aus Bildung und Wirtschaft zum zweiten großen MINT-Netzwerkabend. Gastgeber war erneut das Hightech-Softwareunternehmen PTC aus Boston, ein engagiertes Mitglied im Verein „MINT Zukunft schaffen!“. m Mittelpunkt des Abends stand der persönliche Austausch sowie die feierliche Ehrung neuer MINT-Botschafterinnen und -Botschafter.
Bayerns Digitalminister Mehring ehrt 134 Spitzenschulen für MINT und Digital-Leistungen bei Google in München
In den Münchner Räumen von Google Germany wurden heute zahlreiche Schulen aus Bayern als „MINT-freundliche Schule“ und „Digitale Schule“ ausgezeichnet. Die Ehrungen nahmen Bayerns Staatsminister für Digitales, Dr. Fabian Mehring und Wolfgang Mutter vom Bayerischen Kultusministerium gemeinsam mit Dr. Christof Prechtl (vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V.), Christian Fischer (MINT Zukunft e.V.) und Dr. Wieland Holfelder (Google) sowie weiteren Vertreterinnen und Vertretern aus Gesellschaft, Wirtschaft und Wissenschaft vor.
Schulen KI-ready machen: Mit KI Benachteiligungen ausgleichen? Event am 12.12. ab 13 Uhr in Berlin
Kann KI Benachteiligungen ausgleichen – für Schüler:innen und Lehrkäfte im Schulalltag? Hierzu treffen wir uns und bekommen praxisnahe Impulse: Dr. Anja Hagen (CEO Online-Vertretungsstunden): Wie hilft KI im Lehr-Alltag; Albrecht-Roger Hildebrandt (DPMA) Urheberrecht und KI; Amazon-Experten stellen das Developer-KI-Tool „Party Rock“ vor und wie es Lehrkräfte nutzen können; Austausch der teilnehmenden Lehrkräfte untereinander ist natürlich zentral. In Kleingruppen entwickeln wir Ideen zu den sechs Leitfragen, mit Benjamin Gesing (MINT Zukunft) und Michael Vollmann (Amazon Education Lead Europe) – inklusive Pause, Diskussion und weihnachtlichem Imbiss. Hier Infos und Anmeldung:
Berufe aus der Mobilitätsbranche erleben – ein praxisnahes Angebot von Managerinnen für Schulen
Wie sieht die Zukunft der Mobilität aus, und welche spannenden Berufswege entstehen in diesem dynamischen Umfeld? Eine engagierte Initiative von Frauen aus der Mobilitätsbranche lädt Schülerinnen und Schüler ein, genau das zu entdecken. „More Perspectives“ – Frauen gestalten ZukunftDie Initiative „More Perspectives“ entstand nach dem Women’s Leadership Day 2024 der Automobilwoche. Ihr Ziel: junge Menschen – … Berufe aus der Mobilitätsbranche erleben – ein praxisnahes Angebot von Managerinnen für Schulen weiterlesen
MINT-Fachkräftesicherung – Zuwanderung immer wichtiger | MINT Herbstreport 2025 erschienen
Deutschlands Zukunft hängt an MINT – und an Menschen. Trotz konjunktureller Abkühlung zeigt der neue MINT-Report 2025: Die Fachkräftelücke bleibt mit 148.500 fehlenden MINT-Arbeitskräften groß. Besonders stark betroffen sind die Facharbeiterberufe, aber auch Akademikerinnen und Akademiker werden dringend gebraucht, um Digitalisierung, Klimaschutz, Infrastruktur und Verteidigung voranzubringen. Ein zentraler Hebel zur Fachkräftesicherung: Zuwanderung über die Hochschulen. 2022 trugen rund 153.000 internationale MINT-Absolventinnen und -Absolventen, die in Deutschland studierten, 14,6 Milliarden Euro zur Wertschöpfung bei – und stärken Innovation, Start-ups und wirtschaftlichen Aufschwung. Damit internationale Talente kommen und bleiben, braucht es: starke MINT-Bildung von Anfang an, moderne, digitale Lernumgebungen, gezielte Förderung von Frauen in MINT, akademische Weiterbildung für Ältere – und eine gelebte Willkommenskultur. Die Sicherung der MINT-Fachkräfte bleibt Schlüssel für Transformation und Wettbewerbsfähigkeit. Der MINT-Report wird zweimal jährlich vom Institut der deutschen Wirtschaft Köln erstellt. Die Studie entsteht im Auftrag folgender Mitglieder des Nationalen MINT Forums: Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA), Arbeitgeberverband Gesamtmetall und MINT Zukunft schaffen.
Staatssekretär Kühne zeichnet 21 Berliner Schulen als MINT- und Digital-Champions aus!
Sechs Berliner Schulen wurden mit dem Signet „Digitale Schule“ ausgezeichnet, während 14 Schulen als „MINT-freundliche Schule“ geehrt wurden. Die Auszeichnungen wurden im KiezLab von führenden Persönlichkeiten überreicht und betonen die Bedeutung digitaler und MINT-Bildung für die Schaffung einer zukunftsorientierten Lernumgebung in Berlin.
Einladung: 47. MNU-Landestagung Hessen an der Hochschule Darmstadt
Der MNU-Landesverband Hessen lädt Lehrkräfte aller Schulformen zur 47. Landestagung an die Hochschule Darmstadt ein. Auf dem Programm stehen fachliche und fachdidaktische Vorträge sowie Workshops zu allen MINT-Fächern – von der Grundschule über die Sekundarstufe I bis zur gymnasialen Oberstufe. Ein eigener Programmpunkt widmet sich dem Thema „Mehr Feuerwehr in die Schule“. Ergänzend findet eine umfangreiche Lehr- und Lernmittelausstellung statt.