Am 24. Juni fand die Preisverleihung des Grundschul-Awards des ZUKUNFTSFLIEGER WETTBEWERBS des BDLI an der Robert Koch Schule in Oberhausen statt. Die Kinder übten das Drohnenfliegen mit der DroneMasters Academy. Das Gewinner-Team aus Kiel erhält einen Familienausflug zum Universum Bremen
Universität Paderborn wird Mitglied bei „MINT Zukunft schaffen!“ – für mehr Sichtbarkeit, Austausch und Zukunft im MINT-Bereich
Die Universität Paderborn ist nun Mitglied der Nationalen Initiative „MINT Zukunft schaffen!“, um ihre MINT-Förderung zu verstärken und junge Menschen, besonders Mädchen, für Mathematik und Technik zu begeistern. Diese Mitgliedschaft eröffnet neue Vernetzungsmöglichkeiten und fördert den Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis, um innovative Bildungsformate deutschlandweit sichtbar zu machen.
Ehrung von MINT-Botschafterinnen und MINT-Botschaftern am 23. Juni 2025 in der Berlin Cosmopolitan School
Am 23. Juni 2025 wurden 16 Personen für ihr Engagement in Bildung und Förderung der MINT-Fächer ausgezeichnet. Die Ehrung fand in der Berlin Cosmopolitan School statt und würdigt Persönlichkeiten, die durch innovative Ansätze und Teamarbeit junge Menschen für MINT-Berufe begeistern und den Fachkräftemangel bekämpfen wollen.
PRIO1 Klima-Preis
Der PRIO1 Klima-Preis 2025 richtet sich an 16- bis 30-Jährige aus der Region, die innovative Projekte zum Klimaschutz und zur Nachhaltigkeit umsetzen. Bewerbungen sind bis zum 31.08.2025 möglich, egal ob die Idee in Planung, in Arbeit oder abgeschlossen ist. Weitere Informationen sind auf der website verfügbar.
Förderung bei der Initiative “Zukunft Mitgemacht”
Die Initiative "Zukunft Mitgemacht" unterstützt innovative Schulprojekte in Deutschland mit über 1.000.000 Euro für mehr als 100 Projekte. Schulen können sich für Maker Spaces und die GemüseAckerdemie bewerben. Die Bewerbungsfrist endet am 31. Oktober 2025. Förderungen betragen bis zu 10.000 Euro pro Projekt, unterstützt durch Procter & Gamble und ROSSMANN.
Neue Impulse für den MINT-Unterricht in der Grundschule: „Unsere Natur begreifen“
Das Unterrichtsmaterial „Unsere Natur begreifen“ von Science on Stage richtet sich an Kinder der Klassen 1 bis 6 und vermittelt naturwissenschaftliche Themen wie Wasser, Energie und Klimawandel spielerisch. Es unterstützt digitales sowie inklusives Lernen und fördert frühzeitig naturwissenschaftliches Denken und Karriereperspektiven in MINT-Feldern. Die Materialien sind frei verfügbar und ideal für Schulen.
Lehrkräftepreis 2025: Chancen für Innovative Schulprojekte
Deutscher Lehrkräftepreis – Unterricht innovativ: Warum gerade Lehrkräfte an MINT-freundlichen Schulen und Digitalen Schulen teilnehmen sollten? Die MINT-freundlichen Schulen und Digitalen Schulen setzen seit Jahren Maßstäbe in innovativer Bildungspraxis, interdisziplinärem Lernen und digitaler Transformation. Der Deutsche Lehrkräftepreis bietet eine gute Gelegenheit, genau diese Leistungen sichtbar zu machen und bundesweit Anerkennung zu erhalten. Ob es um kreative MINT-Projekte, digitale Unterrichtsformate oder integrative Schulentwicklung geht – viele Lehrkräfte an unseren Schulen leben bereits heute das, was der Preis auszeichnet. Eine Teilnahme stärkt nicht nur die persönliche Profilbildung, sondern auch das öffentliche Bild der eigenen Schule – und kann inspirierendes Vorbild für andere sein.
Deutschlands erste vollständig digitale Universität startet – ein Meilenstein auch für die MINT-Bildung
Ein besonderes Merkmal der German UDS ist das Angebot an Micro-Degrees: Drei Monate dauernde, interaktive Online-Programme zu Schlüsselthemen wie Künstliche Intelligenz, Cybersecurity, Digital Leadership, Data Ethics oder Machine Learning. Diese Programme können einzeln und unabhängig von einem Vollstudium belegt werden – ideal für Lehrkräfte, Fachkräfte oder Studieninteressierte, die sich gezielt weiterbilden möchten. Erfolgreich abgeschlossene Micro-Degrees werden mit 5 ECTS bewertet und können bei einem späteren Studium angerechnet werden. Damit schafft die German UDS ein besonders niedrigschwelliges und flexibles Angebot, das auch für Schulen und MINT-Engagierte hochinteressant ist – etwa zur gezielten Fortbildung oder zur Erprobung neuer Inhalte im eigenen Unterricht.
Endspurt bis Ende Mai: Bewerbungsphase für „MINT-freundliche Schulen“ und „Digitale Schulen“ 2025
Im Jahr 2025 vergibt die Initiative „MINT Zukunft schaffen!“ wieder Auszeichnungen an Schulen für MINT- und digitale Bildung. Bewerbungen sind bis zum 31. Mai 2025 möglich. Die Ehrungen unterstützen die MINT-Ausbildung in Deutschland, fördern innovative Lehrmethoden und stärken das Ansehen der Schulen. Organisationen aus dem ganzen MINT Spektrum und der Digitalisierung fördern diese Maßnahmen und erkennen die Ehrungen an.
Ankündigung von STEM GIrls 2025er Workshops
Auch in diesem Jahr finden wieder STEM GIrls Workshops statt. STEM GIrls (= ein Wortspiel aus Science, Technology, Engineering, Maths und Gesellschaft für Informatik) ist eine ehrenamtlich organisierte Online-Eventreihe der Jungen Gesellschaft für Informatik, die sich an weibliche und nicht-binäre Personen richtet. Die Kernzielgruppe sind Informatik-Studierende (Bachelor und Master), aber auch andere Personengruppen (z.B. Schülerinnen*, Auszubildende, Quereinsteigerinnen*, Wechslerinnen*, Berufstätige oder allgemein Interessierte) sind herzlich willkommen.