Die Peter-Ustinov-Schule Hude trägt unser Signet “MINT-freundliche Schule” seit 2013 trägt. In der Kategorie “IM FOKUS” stellen wir Ihnen regelmäßig Schulen aus unserem Schulnetzwerk vorstellen, die sich für einen MINT-freundlichen Unterricht und innovative Bildung engagieren – wie heute die Peter-Ustinov-Schule Hude.
Über unser Programm “MINT-freundliche Schule”:
Das Programm „MINT-freundliche Schule” gibt es seit 2011. Die „MINT-freundlichen Schulen“ werden für Schülerinnen und Schüler, Eltern, Unternehmen sowie die Öffentlichkeit durch die Ehrung sichtbar und von der Wirtschaft nicht nur anerkannt, sondern auch besonders unterstützt. Unsere bundesweiten Partner zeichnen in Abstimmung mit den Landesarbeitgebervereinigungen und den Bildungswerken der Wirtschaft diejenigen Schulen aus, die bewusst MINT-Schwerpunkte setzen. Die Schulen werden auf Basis eines anspruchsvollen, standardisierten Kriterienkatalogs bewertet und durchlaufen einen bundesweit einheitlichen Bewerbungsprozess. Die Ehrung steht unter Schirmherrschaft der Kultusministerkonferenz KMK.
MINT-Verantwortliche an der Schule
Die Schule hat ein aktives MINT-Team, welches den MINT-freundlichen Unterricht an der Schule vorantreibt:
- Daniel Diemer; Fachbereichsleiter Mathematik/ Naturwissenschaft/ Technik und MINT-Beauftragter
- Armin Kirsch, Didaktischer Leiter
- Dr. Birgit Dabrock, Fachleitung Biologie;
- Ulf Baumann, Fachleitung Chemie;
- Andrea Siewert, Fachleitung Mathematik;
- Judith Kohschulte, Fachleitung Physik;
- Wiebke Dobe, Nachhaltigkeits-Beauftragte
“Unsere Schule hat sich bewusst zukunftsorientiert aufgestellt und viele Bereiche interdisziplinär verzahnt. Im Fokus der letzten Jahre stand das Thema digitales Lernen, was durch die Corana- Pandemie verstärkt und angeschoben wurde”, erzählt uns Daniel Diemer; Fachbereichsleiter Mathematik/ Naturwissenschaft/ Technik und MINT-Beauftragter der Peter-Ustinov-Schule Hude, gleich zu Beginn.
“Durch die gute Zusammenarbeit mit den verantwortlichen der Landesforsten Niedersachen und dem Waldpädagogikzentrum Weser-Ems haben wir zum wiederholten Male den Waldtag im nahegelegenen Reiherholz durchgeführt. Die Unterstützung der Polizei und des DRK aus Hude haben schließlich zu einer erfolgreichen und lehrreichen Veranstaltung geführt. Hier konnten wir mit unseren Schülerinnen und Schüler das Thema MINT unter dem Aspekt Umwelt näher bringen.”
Die Peter-Ustinov-Schule Hude führt weitere Projekttage durch. Bei diesen Projekttagen geht es unter anderem um den Besuch verschiedener außerschulischer Lernorte, die auch speziell MINT-Bezug haben. Darunter das Universum in Bremen und das Klimahaus Bremerhaven, außerdem hat die Schule auch innerhalb der Schule einige Projektartige Tage zum Thema Nachhaltigkeit und Fairtrade durchgeführt.
“Zuletzt ist die Gemeinde Hude im Jahr 2020 auch durch das Engagement der Peter-Ustinov- Schule „Fairtrade Gemeinde“ geworden. Der Nachhaltigkeitsgedanke der sich um den Kauf und Nutzung von Fairtrade Produkten dreht, hat auch aus naturwissenschaftlicher Sicht großen pädagogischen Wert. Schließlich geht es dabei nicht nur um den fairen Umgang mit den Erzeugern, sondern auch die Bewußtmachung von Einsparung von Energie und Ressourcen”, so Daniel Diemer weiter.
Einrichtung eines Naturklassenzimmers
“Vor ein paar Jahren kamen wir auf die Idee auf, den direkt an der Schule liegenden grünen Bereich am Schulteich so umzugestalten, dass er sowohl zur Umwelterziehung für SchülerInnen dienen könnte als auch zur Entspannung für andere naturliebende Menschen der Gemeinde Hude”, erklärt Daniel Diemer das Projekt. “Die Initiative ergriffen dann das Kollegium der Schule und der Architekt Hermann Dunkler-Gronwald und entwickelten ein sehr gelungenes Projekt, welches als Phänomenta-Spielplatz/Garten bezeichnet wurde, worin auch eine Art Forum oder Amphitheater für Schülerinnen und Schüler vorgesehen ist. Nachdem der Rat der Gemeinde mehrmals für die Verwirklichung dieses Projektes gestimmt hatte, unterbrach die Corona-Pandemie dann jedoch die Realisierung des Projektes. Kostenschätzungen und Pläne änderten sich mehrfach und das Projekt drohte im Sande zu verlaufen. Doch im Frühjahr 2022 konnte mit Hilfe des Fördervereins der Schule und der Unterstützung der Gemeinde Hude ein neuer Anlauf unternommen werden: Das Projekt Naturklassenzimmer wurde nun in kleinerem Umfang gestartet.”
Im Mittelpunkt steht ein als Forum oder Amphitheater bezeichneter Sitzbereich, der der Kern dieses Naturklassenzimmers ist. In leicht gebogener Form können ca. 30 Schülerinnen und Schüler sitzen. Hierfür wurden etwa drei Sitzreihen stufenförmig in einen schon vorhandenen Wall eingebettet. Die Ausführung der Bautätigkeiten wird vom Kommunal-Service der Gemeinden Ganderkesse und Hude übernommen und zum Teil geplant.
Integriert ist außerdem ein Pflanzfeld der Größe 10m x 15m, das mit Kartoffeln und Kohlrabi bepflanzt wurde. Aus einer größeren Anzahl von Stapelboxen sind etwa 7 Hochbeete entstanden, die mit Kräutern und Salatpflanzen bepflanzt wurden. Dazu kamen noch einige Totholzhecken (Benjes-Hecken), die sowohl von Schülerinnen und Schülern der Peter-Ustinov-Schule, wie auch vom kooperierenden Fischereiverein aufgeschichtet wurden. Sie trennen die unterschiedlichen Bereiche und schaffen Sichtachsen oder blockieren sie. Das Forum ist für alle Unterrichtsgruppen der Peter-Ustinov-Schule zugänglich.
Schulaquarium
Die SchülerInnen traten mit dem Wunsch an die Schulleitung heran, ein Schulaquarium betreiben zu dürfen. Die Ideen wurden darauf im Rahmen eines Biologie-WPKs von dem Biologielehrer Herrn Morawietz aufgegriffen. Das Schulaquarium der Peter-Ustinov-Schule fasst ca. 800 l. Der Gesamtaufbau des Aquariums beinhaltet ein extra Filterbecken, eine automatische Wasserwechselvorrichtung, eine CO2-Anlage und eine appgesteuerte LED-Beleuchtung.
“In der ersten Phase des Projektes übernimmt die AG Schulaquarium die Einrichtung und Inbetriebnahme und die dann folgenden Wartungs- und Pflegemaßnahmen. Neben durchaus anspruchsvollen technischen Inhalten bei dem Betrieb des Aquariums fallen automatisch zahlreiche biologische Fragestellungen an, da die Bepflanzungen und der Besatz des Aquariums dies voraussetzen. Besonders wertvoll ist dabei die vereinbarte Zusammenarbeit mit der Oldenburger Firma Aquadesign, welche der Schule als Kooperationspartner bei technischen und inhaltlichen Thematiken zur Verfügung steht”, so Daniel Diemer, Fachbereichsleiter Mathematik/ Naturwissenschaft/ Technik und MINT-Beauftragter der Peter-Ustinov-Schule Hude.
“Das fachgerechte Messen von Wasserparametern (ph-Wert, Leitwert, Carbonathärte, Nitritwert usw.) sowie deren Bedeutung für das Biotop des Aquariums gehört zu den ersten Schritten, welche auch durch die Firma begleitet wird. Auch die tägliche Pflege der Aquariumbewohner wird neben dem handwerklichen Geschick den fortlaufenden Aufbau von Fachwissen erfordern.”
In der weiteren Phase sollen spezifische Unterrichtsinhalte anschaulich mit dem Aquarium verbunden werden. Gleichzeitig ist geplant, dass das Aquariumteam Führungen und kleine Vorträge auch für außerschulische Interessenten anbietet. Neben der laufenden Dokumentation des Aquariumlebens durch einen Aquariumblog auf der Homepage sollen Webcams installiert werden, um eine laufende Beobachtung und auch Teilhabe am Aquariumleben zu ermöglichen.
Die Arbeit mit dem Schulaquarium soll in einer besonderen Weise interessierten SchülerInnen ermöglichen, sich handlungsorientiert mit zahlreichen biologisch-naturwissenschaflichen Themen auseinanderzusetzen. Gleichzeitig beinhaltet die Arbeit auch zahlreiche praktische, technische Elemente wie Messen, Regeln und Steuern. Die SchülerInnen sollen ihre Fähigkeiten und Interessen bei den anfallenden Aufgaben kennenlernen und erproben.
Das Signet “MINT-freundliche Schule”
“Die wiederkehrenden Auszeichnungen der Peter-Ustinov-Schule der Jahre 2013, 2016, 2019 und 2022 hat nun Tradition. Einige der in den letzten Jahren eingeführten und im Schulkonzept fest installierten Lerninhalte und Projekte sind nun dauerhaft erprobt und trotz wechselnden Lehrkörpers im Schulalltag verankert. Besonders der Punkt der Lehrerausbildung in Bezug auf den naturwissenschaftlichen Bereich ist hier nochmal wert angesprochen zu werden. Das Signet MINT-freundliche Schule wird auch von der Öffentlichkeit als sehr positiv angenommen und führt dazu, dass wir gute Anmeldezahlen haben. Wir werden uns daher auch weiterhin als MINT-freundliche Schule auf das Signet bewerben, um uns im Bereich MINT-Bildung kontinuierlich zu verbessern”, sagt uns Daniel Diemer, Fachbereichsleiter Mathematik/ Naturwissenschaft/ Technik und MINT-Beauftragter der Peter-Ustinov-Schule Hude, abschließend.
Wir sagen der Peter-Ustinov-Schule Hude vielen Dank für den Einblick und das Engagement in der MINT-freundlichen Bildung.
Peter-Ustinov-Schule Hude, Oberschule mit Gymnasialen Bereich, Vielstedter Kirchweg 15, 27798 Hude
Sie tragen unser Signet „MINT-freundliche Schule“ und/oder „Digitale Schule“ und wollen auch in unserer Reihe „IM FOKUS“ vorgestellt werden? Dann melden Sie sich bitte bei Susanne Lettner (Leiterin Marketing und Kommunikation, MINT Zukunft schaffen!): susanne.lettner@mintzukunftschaffen.de / Tel.: +49 30-24 63 24 57
