„Zukunft wird heute gemacht – und heute investierte Zeit in MINT-Bildung bringt morgen eine lebenswerte Welt für zukünftige Generationen.“ Das Zitat stammt vom MINT-Botschafterin Kathrin Röschel, Schulleiterin des Gymnasiums der Berlin Cosmopolitan School (BCS). Seit 30 Jahren unterrichtet sie mit Begeisterung Mathematik und Physik in Berlin und den USA. In ihrer fast 20-jährigen Laufbahn als Schulleiterin prägte sie die Berliner deutsch-amerikanische John-F.-Kennedy-Schule sowie die German International School of Silicon Valley. Aktueller Schwerpunkt: Naturwissenschaften, verknüpft mit UN Sustainable Development Goals und Future Skills. Sie erzählt uns im Interview mehr über ihre Motivation, sich ehrenamtlich für MINT einzubringen. Auch Sie können Teil des MINT-Botschafternetzwerks werden.
Warum engagieren Sie sich als MINT-Botschafterin?
Mathematisch-naturwissenschaftliches Denken und Brückenbauen sind meine Leidenschaft – das verkörpert für mich MINT-Botschafterin sein. Ich liebe es, junge Menschen zu inspirieren, Verantwortung für ihr eigenes Leben und unseren Planeten zu übernehmen. Als Teil der Initiative MINT-Zukunft schaffen kann ich diese Mission inmitten Gleichgesinnter noch wirkungsvoller verfolgen.
Wie schafft man es, mehr junge Menschen für mathematische – naturwissenschaftliche – technische Berufe zu begeistern?
Mit den drei V: Vorbild, Vorbild, Vorbild! Als ich das erste Mal einen Physik-Leistungskurs unterrichtete, fragte ein neuer Schüler, wann denn der (männliche) Lehrer käme. Darüber haben wir später noch oft mit meinen erfolgreichen Abiturient*innen gelacht. Wie ein amerikanischer Kollege so treffend sagte: ‚STEM is not a class to teach, it’s a culture to build.‘ Genau das machen authentische Vorbilder – sie bauen diese Kultur mit auf und zeigen: Hier haben alle ihren Platz – und hier werden alle gebraucht.
Was sind die Schwerpunkte Ihres persönlichen MINT-Engagements?
Als Schulleiterin organisiere ich Unterricht projektorientiert, altersgemischt und fächerübergreifend – immer mit Blick auf die UN-Nachhaltigkeitsziele. Konkret bedeutet das: Ich besuche mit Schüler*innen von Klimaveränderungen betroffene Regionen, übe mit ihnen das Argumentieren in UN-Debatten und unterrichte sinnstiftend. Wir wissen noch nicht, wie unsere Zukunft aussehen wird, aber wir wissen schon, wer darin leben wird – nämlich unsere Kinder. Deshalb müssen wir sie in die Lage versetzen, sie zu gestalten, so dass sie lebenswert wird und bleibt.
Liebe Kathrin Röschel, danke für das schöne Gespräch.
Gehören Sie zu den Menschen, die Erfahrungen in MINT gemacht haben oder aktuell spannende Fragestellungen bearbeiten? Sind Sie bereit, diese Erfahrungen jungen Menschen zur Verfügung zu stellen, sie mit Ihren Entwicklungen zu begeistern? Werden Sie Teil des MINT-Botschafternetzwerks, helfen Sie jungen Menschen, sich für MINT zu entscheiden, als MINT-Botschafter*in.
Als Botschafter oder Botschafterin werben Sie durch ihre Aktivitäten authentisch für die MINT-Themen und engagieren sich für MINT-Bildung. Unternehmen können selbst Botschafter*innen bereitstellen oder sich im Rahmen von Workshops, Praktika, „Tag der offenen Tür“, Angebote zu Diskussionsabenden in Schulen u. v. m. engagieren. Mehr zu unserem MINT-Botschafternetzwerk finden Sie hier
