Die Naabtal-Realschule Nabburg trägt unser Signet “MINT-freundliche Schule” seit 2019 und ist außerdem “Digitale Schule”. In der Kategorie “IM FOKUS” wollen wir Ihnen Schulen aus unserem Schulnetzwerk vorstellen, die sich für MINT-freundlichen Unterricht und innovative MINT-Bildung engagieren.
Über unser Programm “MINT-freundliche Schule”
Unser Programm “MINT-freundliche Schule” gibt es seit 2011. Die MINT-freundlichen Schulen werden für Schülerinnen und Schüler, Eltern, Unternehmen sowie die Öffentlichkeit durch die Ehrung sichtbar und von der Wirtschaft nicht nur anerkannt, sondern auch besonders unterstützt. Unsere bundesweiten Partner zeichnen in Abstimmung mit den Landesarbeitgebervereinigungen und den Bildungswerken der Wirtschaft diejenigen Schulen aus, die bewusst MINT-Schwerpunkte setzen. Die Schulen werden auf Basis eines anspruchsvollen, standardisierten Kriterienkatalogs bewertet und durchlaufen einen bundesweit einheitlichen Bewerbungsprozess.
Über die Naabtal-Realschule Nabburg
Die Naabtal-Realschule Nabburg verfügt über ein großes MINT-Team, was zusammen das Thema MINT-Bildung an der Schule vorantreibt:
- SemRin Liane Schuster Seminarlehrerin Mathematik, MINT-Koordinatorin der MINT-21 Digital Schulen der Oberpfalz
- SemR Bertram Freundl – Seminarlehrer Chemie
- BeRin Elisabeth Schneider – Mathematik/Physik – erweiterte Schulleitung
- StRin Karola Luber Moritz – Mathematik/Physik
- StRin Helen Wittmann – Mathematik/Chemie
- StRin Angi Hirmer – Deutsch/Evangelische Religion/IT
- FOLin Anne Bräuer – IT/Kunst/Werken – Systembetreuerin
- StR Andreas Luckner – Mathematik/Physik/IT – Fachbetreuung IT
- StRin (RS) Manuela Kreckl – Mathematik/Physik
MINT-Aktivitäten
Die Schule hat die Maßnahmen im Bereich Robotik und Informatik verstärkt und konnte weitere Kooperationen mit Firmen aus der Region und Hochschulen gewinnen:
- Wahlfach Computerwerkstatt
- Wahlfach Robotik
- Teilnahme bei Hightech Live
- Intensive Zusammenarbeit mit dem BayernLab Nabburg
- Teilnahme beim Live Hacking Event
- Das Technoptikum der OTH Amberg besucht den Techniktag der Naabtal-Realschule
- Besuch des Techniklandes der OTH Amberg mit den Klassen 7I und 8I
- Projekt Programmieren der Firma Baumann Amberg
- Projekt IT der OTH Amberg mit der 9. Jahrgangsstufe an unserer Schule
- Besuch von technischen Firmen in Tschechien
- MINT-Elternabend
- Teilnahme an der Initiative „MINT und Werte – Wertebündnis Bayern“
- Zusammenarbeit mit der Hochschule in München mit der „Magic MINT Box“
- Durchführung: Hour of Code
- Projekte zum Upcycling
- Kooperation mit der OTH Amberg/Weiden
- „SET – Schüler entdecken Technik“
- Bienen AG
Projekt “Weihnachten erleuchtet”
“Das Projekt liegt etwas zurück, gerne möchte ich es aber vorstellen, da es eine schöne langjährige Kooperation mit der Firma Baumann Automation Amberg zeigt. Die beiden ehemaligen Schüler Veronika und Jakob, die sich in Ausbildung im Bereich Automatisierungstechnik befanden, kamen mit ihrem Ausbilder Lothar Mauel für einen Vormittag zurück nach Nabburg und übernahmen die Rolle ihrer ehemaligen IT-Lehrer Frau Bräuer und Herrn Luckner. Nach der Einführung in die Grundlagen des Mikrocontrollers Arduino ging es für die SchülerInnen sehr schnell in die Praxis und sie durften elektronische Schaltungen aufbauen und programmieren. Eigens für diese Projekt bereiteten die beiden Azubis eine Aufgabe vor, die die Steckboards nach Vorbild der bunten Weihnachtsbeleuchtungen erleuchten ließ. Zum Abschluss wurde es noch richtig weihnachtlich. Die Teilnehmer löteten einen Weihnachtsbaumbausatz zusammen, den sie anschließend mit nach Hause nehmen konnten. Die Arduinos und Steckboards wurden der Naabtal-Realschule am Ende des gelungenen Vormittags übergeben und sind nun im Unterricht im Bereich MINT du im IT-Unterricht der 9. Und 10 Jahrgangsstufe ein nicht mehr wegzudenkender Bestandteil”, erzählt uns Anne Bräuer, Systemadministratorin an der Naabtal-Realschule Nabburg.
Projekt “Programmieren mit Maske? – Hauptsache es läuft”
“Ein weiteres tolles Projekt fand zum Thema Programmierung mit der Ostbayerischen Technischen Hochschule Amberg-Weiden. Viel Spaß und einige Aha-Erlebnisse hatten unsere Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 9 und 10. Zu einem Projektvormittag Physical Computing Programmierung brachten Ulrich Schäfer, Professor für Medieninformatik und Mobile Computing an der Fakultät EMI der OTH Amberg-Weiden, gemeinsam mit den OTH Mitarbeiterinnen Arduino Cars und Mikrocontroller mit. In einem Raum wurde fleißig an Programmierprojekten mit Arduino Cars (kleine Mikrokontroller-gesteuerte, selbstfahrende Autos) getüftelt. In zwei weiteren Räumen rückten die Schülerinnen und Schüler Temperatursensoren, Leuchtdioden und keinen OLED-Displays mit Raspberry Pi Picos und der Programmiersprache Python zu Leibe. Am Ende hat nicht nur fast alles funktioniert wie es sollte, sondern die ein oder andere kreative Variation oder Erweiterung war auch dabei. Auch die Lehrerin Anne Bräuer und der Lehrer Andreas Luckner waren mit Feuereifer dabei, probierten aus und unterstützten tatkräftig die Projekte. Einhelliges Fazit: Gelungen – und mit dem 2024 unterschriebenen Kooperationsvertrag wurde die Zusammenarbeit für solche Projekten mit der OTH manifestiert!”, erklärt uns Angelika Hirmer – Lehrkraft für Deutsch/Religion/IT an der Naabtal-Realschule Nabburg, begeistert.
Projekt „Bionik“
MINT überlebte und erlebte den Distanzunterricht in Coronazeiten. Das Projekt „Bionik“ war dabei ein wichtiger Bestandteil, da die MINT-Stunde weiterhin einmal pro Woche im Rahmen der MINT- stattfinden konnte. “Für die ersten beiden Unterrichtsstunden stellte Herr Freundl eine ausführliche Präsentation zum Thema Bionik zusammen, welche mit zahlreichen Links zu kurzen Youtube-Videos versehen ist. Wir führten die Schüler in zwei Videokonferenzen durch die Präsentation, sahen uns gemeinsam die Videos an und die Schüler berichteten von ihren Erfahrungen zu den verschiedenen Themenbereichen. In den nächsten vier Stunden ging es nun darum, verschiedene Bionik-Themen zu vertiefen, in dem die Schüler einfache Experimente zu Hause durchführten und diese dokumentierten. Im Anschluss stellten sie ihre Ergebnisse auf einem Padlet oder durch das Hochladen im Schulmanager vor”, beschreibt Liane Schusterdas Projekt „Bionik“.
Die Experimente zu „Biegsam wie ein Schachtelhalm“ und „Die mechanische Hand“ stammen von den digitalen Angeboten des Bionicums Nürnberg.
Bienen AG
Die Weiterentwicklung des MINT-Gedanken ist de Schule sehr wichtig. Seit dem letzten Schuljahr besitzt die NRN nun ein Bienenvolk.
Die Bienen AG an der Naabtal Realschule Nabburg, geleitet von der engagierten Frau Helen Wittmann, bietet den Schülern die Möglichkeit, die faszinierende Welt der Bienen hautnah zu erleben. Die AG findet regelmäßig statt und richtet sich an alle, die Interesse an Natur und Umweltschutz haben.
In den ersten Sitzungen lernen die Teilnehmer die Lebensweise der Bienen und ihre wichtige Rolle im Ökosystem kennen. Ein wichtiger Bestandteil der AG ist die Pflege der Bienenvölker. Die Schüler haben die Gelegenheit, bei der Arbeit im Bienenstock zu helfen und direkt zu erleben, wie Honig gewonnen wird. Diese praktischen Erfahrungen und der persönliche Kontakt mit einem Imker fördern nicht nur das Verständnis für die Tierhaltung, sondern sensibilisieren die Schüler auch für die Herausforderungen, vor denen Bienen und andere Bestäuber stehen.
Im Laufe des Projekts entwickeln die Schüler eigene Ideen zum Schutz der Bienen und planen Aktionen zur Sensibilisierung der Schulgemeinschaft. Durch kreative Beiträge und gemeinsame Projekte wird das Bewusstsein für Umweltschutz gestärkt.
Die Bienen AG ist ein lebendiges Beispiel für aktives Lernen und Engagement, das die Schüler dazu anregt, sich mit der Natur auseinanderzusetzen und Verantwortung für unsere Umwelt zu übernehmen. Unter der inspirierenden Leitung von Frau Wittmann wird die AG zu einem wertvollen Teil des schulischen Lebens an der Naabtal Realschule, der die Begeisterung für die Natur und ihre Wunder fördert.
Erfahrungen mit dem Titel MINT-freundliche Schule
“Die Auszeichnung MINT-freundliche Schule bewirkte eine starke Vorbildfunktion und das Interesse für diese Auszeichnung bei den Schulen des Regierungsbezirkes, so konnten KollegInnen beraten werden, wie eine Schule diese Auszeichnung erhalten kann. Die MINT-Aktivitäten der Schule und die damit verbundenen Auszeichnungen hat eine große Akzeptanz bei den Eltern und fördert nach eigenen Aussagen zahlreicher Eltern die Entscheidung zur Anmeldung der Kinder an der Naabtal-Realschule. Die Auszeichnung MINT-freundliche Schule erscheint als Logo nicht nur auf der Homepage der Schule und im Jahresbericht, sondern auch auf sämtlichen schriftlichen Kommunikationsformen der Schule und kommt dadurch einer breiten Öffentlichkeit zu. Die MINT-Projekte der Schule finden bei zahlreichen Firmen und den Hochschulen der Region großen Zuspruch, diese kommen in verstärktem Maße auf unsere Schule zu und bieten MINT-Projekte für die Schule an”, so Angelika Hirmer – Lehrkraft für Deutsch/Religion/IT an der Naabtal-Realschule Nabburg, abschließend.
Wir sagen der Naabtal-Realschule Nabburg vielen Dank für den Einblick und das Engagement in der MINT-Bildung.
Naabtal-Realschule Nabburg, Rotbühlring 2, 92507 Nabburg
Sie tragen unser Signet „MINT-freundliche Schule“ und/oder „Digitale Schule“ und wollen auch in unserer Reihe „IM FOKUS“ vorgestellt werden? Dann melden Sie sich bitte bei Susanne Lettner (Leiterin Marketing und Kommunikation, MINT Zukunft schaffen!): susanne.lettner@mintzukunftschaffen.de
