Senatorin Ksenija Bekeris würdigt 14 Hamburger Schulen für herausragende MINT- und Digitalkonzepte

Sechs Schulen aus Hamburg erhielten heute den Titel „Digitale Schule“ und acht Schulen den Titel „MINT-freundliche Schule“. Die Auszeichnungen wurden in den Räumen der Hamburger Hochbahn AG übergeben von:
● Ksenija Bekeris (Senatorin Behörde für Schule, Familie und Berufsbildung)
● Anna-Frieda John (Leiterin Ausbildungszentrum Hamburger Hochbahn AG)
● Dr. Andreas Mettenleiter (Geschäftsführer MEKRUPHY GmbH)
● Prof. Dr. Hannes Federrath (Stellvertretender Vorstandsvorsitzender MINT Zukunft e.V.)

Die Auszeichnungen sind drei Jahre gültig.

Fotos zum Download

Die Fotos finden Sie zum Download hier. Auf den Fotos zu sehen sind v.l.n.r. Ksenija Bekeris (Senatorin Behörde für Schule, Familie und Berufsbildung), Anna-Frieda John (Leiterin Ausbildungszentrum Hamburger Hochbahn AG), Dr. Andreas Mettenleiter (MEKRUPHY GmbH), Prof. Dr. Hannes Federrath (Stellvertretender Vorstandsvorsitzender MINT Zukunft e.V.).

Zitate der Ehrung
Ksenija Bekeris (Senatorin Behörde für Schule, Familie und Berufsbildung): „Digitale Bildung und MINT-Kompetenzen sind heute Schlüssel für Teilhabe und Fortschritt. Schulen, die ihre Schülerinnen und Schüler dazu befähigen, kritisch zu denken, kreativ zu handeln und digitale Werkzeuge verantwortungsvoll zu nutzen, leisten damit einen zentralen Beitrag zur Zukunftsfähigkeit. Sie stärken die Fähigkeit, sich in einer zunehmend komplexen Welt zu orientieren – und sie fördern damit zugleich die Grundlagen unserer Demokratie. Im Prozess der digitalen und naturwissenschaftlichen Schulentwicklung ist die enge Zusammenarbeit zwischen Schulen, Wissenschaft und Wirtschaft besonders wertvoll. Sie eröffnet jungen Menschen konkrete Einblicke in Forschung, Entwicklung und Berufspraxis und macht sichtbar, wie Wissen in Wirkung übersetzt werden kann. Ich freue mich sehr, dass so viele Hamburger Schulen diesen Weg gehen und ihr digitales und naturwissenschaftliches Profil stärken.“

Anna-Frieda John (Leiterin Ausbildungszentrum Hamburger Hochbahn AG): „Die Förderung junger Talente in den MINT-Bereichen liegt uns bei der HOCHBAHN besonders am Herzen – denn ihr Wissen, ihre Neugier und ihr Einsatz formen aktiv die Zukunft unserer Stadt. Tag für Tag erleben wir in der Ausbildung, welches enormes Potenzial und welche Begeisterung in den Nachwuchskräften steckt. Als Ausbildungsleiterin freue ich mich, mit dieser Ehrung ein starkes Zeichen dafür zu setzen, wie wichtig frühe Förderung und praxisnahe Bildung für die Fachkräfte von morgen sind. Wir fühlen uns geehrt, Gastgeberin dieser Veranstaltung zu sein, und möchten damit unsere tiefe Wertschätzung für das Engagement der Schulen und der MINT-Initiative ausdrücken.“

Prof. Dr. Hannes Federrath (Stellvertretender Vorstandsvorsitzender MINT Zukunft e.V.): „MINT-freundliche und Digitale Schulen bieten ein inspirierendes Umfeld, in dem naturwissenschaftliches und technisches Wissen mit Leidenschaft vermittelt wird. Sie fördern kritisches Denken und Teamgeist – wichtige Fähigkeiten für die moderne, technikorientierte Arbeitswelt. Deutschlands Zukunft und Wirtschaftskraft liegt in den Köpfen junger MINT-Talente. Die Auszeichnung dieser Schulen ist Anerkennung ihres Engagements und Symbol für die Bedeutung der MINT-Bildung. Gemeinsam – Politik, Wirtschaft, Bildungseinrichtungen und Eltern – können wir eine innovative Zukunft gestalten, in der junge MINT-Talente Deutschland zu einem Vorreiter in Wissenschaft und Technologie machen.“

MINT-Partner präsentieren ihre Angebote
Im Rahmen der Veranstaltung stellten Partner aus der MINT-Community von „MINT Zukunft schaffen!“ ihre Angebote an Info-Ständen vor. Dabei waren:
● Hamburger Hochbahn AG – Einblicke in Elektromobilität und technische Ausbildungsberufe
● MEKRUPHY – Experimentierkästen für handlungsorientierten Physikunterricht
● ProTechnicale im ZAL Zentrum für Angewandte Luftfahrtforschung GmbH – Forschung und Innovation in der Luftfahrt

Informationen zu den Signets
Digitale Schule: Das Signet zeichnet Schulen aus, die Digitalisierung in fünf Bereichen nachhaltig umsetzen: Pädagogik & Lernkulturen, Qualifizierung der Lehrkräfte, regionale Vernetzung, Konzept & Verstetigung sowie Technik & Ausstattung. Der Kriterienkatalog orientiert sich an der KMK-Strategie „Bildung in der digitalen Welt“. Die Auszeichnung ist wissenschaftlich fundiert, verbandsneutral und unabhängig.

MINT-freundliche Schule: Diese Schulen erfüllen mindestens zehn von 14 MINT-Kriterien, die eine nachhaltige Integration von Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik im Schulalltag sicherstellen. Sie sind sichtbare Leuchttürme für Schülerinnen und Schüler, Eltern und die Wirtschaft und erhalten bundesweite Anerkennung.

Beide Auszeichnungen werden nach einem bundesweit einheitlichen, standardisierten Bewerbungsprozess vergeben.

KMK empfiehlt „MINT-freundliche Schule“ und „Digitale Schule“ als besonders empfehlenswert
Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat in ihrer am 14.06.2024 beschlossenen Neufassung zur Förderung der MINT-Bildung die Auszeichnungen „MINT-freundliche Schule“ und „Digitale Schule“ als besonders empfehlenswert hervorgehoben. Diese Schulen spielen eine Schlüsselrolle bei der Förderung von MINT-Kompetenzen und werden als Modellbeispiele genannt.

Eine interaktive, virtuelle Landkarte aller ausgezeichneten Schulen ist auf der Website von MINT Zukunft e.V. abrufbar. Die Karte wurde in Zusammenarbeit mit ESRI Inc. entwickelt, bekannt durch Projekte wie die COVID-19-Kartierung für das Robert-Koch-Institut.

Ausgezeichnete Hamburger Schulen 2025

Digitale Schule (6 Schulen):
● Alexander-von-Humboldt-Gymnasium Hamburg
● Gymnasium Rissen
● Margaretha-Rothe-Gymnasium Hamburg
● Marion Dönhoff Gymnasium
● Matthias-Claudius-Gymnasium Hamburg
● Wichern-Schule Hamburg

MINT-freundliche Schule (8 Schulen):
● Gymnasium Corveystraße Hamburg
● Gymnasium Ohmoor Hamburg
● Immanuel-Kant-Gymnasium Hamburg
● Margaretha-Rothe-Gymnasium Hamburg
● Matthias-Claudius-Gymnasium Hamburg
● Phorms Campus Hamburg
● Phorms Campus Hamburg – Bilinguales Gymnasium
● Stadtteilschule Am Heidberg Hamburg
● Stadtteilschule Niendorf Hamburg

Eine Schule hat beide Signets erhalten:
● Margaretha-Rothe-Gymnasium Hamburg

Kurzbeschreibung MINT Zukunft e.V.
Die Nationale Initiative „MINT Zukunft schaffen!“ hat den Schwerpunkt, Schülerinnen und Schüler für MINT zu begeistern und Schulen im Bereich MINT zu motivieren, zu fördern und auszuzeichnen. Weitere Ziele sind die Erhöhung der Zahl der Studienanfängerinnen und Studienanfänger in MINT-Studiengängen an den Hochschulen in Deutschland – insbesondere die Erhöhung des Frauenanteils – sowie die Sicherung und Steigerung der Qualität der Absolventinnen und Absolventen von MINT-Studiengängen und -Ausbildungsberufen.

Ansprechpartner Presse:
Benjamin Gesing
MINT Zukunft e.V. c/o Factory Works GmbH
Rheinsberger Str. 76/77, 10115 Berlin
E-Mail: benjamin.gesing@mintzukunftschaffen.de