In der Kategorie “IM FOKUS” wollen wir Ihnen Schulen aus unserem Schulnetzwerk vorstellen, die sich für einen digitalen Unterricht und innovative Bildung engagieren – wie die Schulen der Brede, welche unser Signet “Digitale Schule” seit 2020 trägt und außerdem “MINT-freundliche Schule” ist. Bei unserer MINT-Jahreskonferenz wurde die Schule für ihr Engagement mit dem Prädikat „Professional Level“ ausgezeichnet.
Rund 1.200 Schülerinnen und Schüler besuchen die Schulen der Brede und rund 100 Lehrkräfte sind dort beschäftigt. Die Bündelschule Schulen der Brede, abgekürzt Brede, in Brakel ist eine staatlich anerkannte, kirchliche Privatschule in katholischer Trägerschaft. Sie vereinigt die zwei Schulformen Gymnasium und Realschule unter einem Dach. Schulträger ist die Stiftung Schulen der Brede des Erzbistums Paderborn.
Über unser Programm “Digitale Schule”
Mit unserem 2017 neu aufgesetzten Programm „Digitale Schule“ wird allen Schulen die Möglichkeit gegeben, eine Positionsbestimmung „Digitalisierung“ vorzunehmen. Die “Digitalen Schulen” werden für Schülerinnen und Schüler, Eltern, Unternehmen sowie die Öffentlichkeit durch die Ehrung sichtbar und von der Wirtschaft nicht nur anerkannt, sondern auch besonders unterstützt. Unsere bundesweiten Partner zeichnen in Abstimmung mit den Landesarbeitgebervereinigungen und den Bildungswerken der Wirtschaft diejenigen Schulen aus, die bewusst Schwerpunkte in der digitalen Bildung setzen. Die Schulen werden auf Basis eines anspruchsvollen, standardisierten Kriterienkatalogs bewertet und durchlaufen einen bundesweit einheitlichen Bewerbungsprozess.
Ausstattung der Schule
Alle Schülerinnen und Schüler ab der Jahrgangsstufe 8 haben eigene iPads, die im schulischen WLAN eingebunden sind und über diese auch mit der Teacher-App und der Classroom-App gesteuert werden können. Zusätzlich sind alle Räume mit AppleTV und Beamern und auch die Lehrkräfte mit iPads ausgestattet. Für die jüngeren Lernenden und für Prüfungen stehen 150 iPads in Kofferlösungen zur Verfügung.
Eine fundierte Einführung für die Nutzung dieser Geräte im Bildungsbereich findet für die Jahrgangsstufe 8 direkt zu Schuljahresbeginn nach der Ausgabe der iPads in der ersten Woche im Rahmen mehrerer Workshops im Unterrichtsvormittag statt. Für die Eltern wird ein Elternabend zur verantwortlichen Begleitung der Jugendlichen direkt am Abend des Ausgabetages der iPads abgehalten. Informationen zum Gesamtprojekt und insbesondere zu den pädagogischen Kernfragen sind hier zu finden.
“Ganz aktuell beschäftigen wir uns mit den Möglichkeiten, Chancen und auch Gefahren durch KI-gestütztes Arbeiten. Dazu gibt es schulinterne Informationsangebote und erstes Arbeiten in Fachgruppen sowie weitere pädagogische Tage im Schuljahr, in dem die KI die zentrale Arbeitsbasis bildet”, erzählt uns Bärbel Lüttig, stellvertr. Schulleitung und Abteilungsleitung Gymnasium, Schulen der Brede.
Digitale Bildung im Unterricht
Die digitale Bildung an den Schulen der Brede durchdringt alle Fachbereiche. Alle vom Land NRW vorgegebenen Unterrichte werden vollständig erteilt. Darüber hinaus gibt es auch weiterhin Angebote zur informatischen Bildung im Rahmen der Erweiterungsstunde. Beispielsweise wurden 15 Komplett-Sets für Lego-Roboter angeschafft, mit denen in der sogenannten „Erweiterungsstunde“ gearbeitet wird. Für die MINT-AG wurden die ersten Sense-Boxes gekauft, wie zusätzlich ein 3D-Drucker, der beispielsweise für den Bau der neuen Wetterstation von der Schule genutzt wurde.
Kreatives und inklusives Arbeiten
Die Schule hat eine Kreativraum geschaffen (mit kleinen Workspaces für Arbeiten in kleinen Gruppen, großen Bildschirmen sowie einer kleinen „Präsentationsbühne“ zum Üben etc.), der über das Schulcloudsystem buchbar ist.
Ebenso können Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 9 das tech4you-lab am Kreisberufskolleg Höxter besuchen, in dem sie an einem Schultag den Entwicklungs- und Produktionsprozess eines Unternehmens simulieren. Dabei entwerfen die Schülerinnen und Schüler eine Geschäftsidee, ein konkretes Produkt mit bestimmten physikalischen Eigenschaften, erstellen einen Finanzierungsplan, eine Designidee und starten dann den konkreten Produktionsprozess. Dabei werden sie von Fachkräften der jeweiligen Arbeitssparte unterstützt. Im letzten Jahr stellten die Schülerinnen und Schüler eine induktive Ladeschale für Handys her, die sie mit einem lasergenerierten individualisierten Logo versahen. Mehr zum Projekt hier.
“Wir arbeiten mit der Digitalakademie der Konrad-Adenauer-Stiftung zusammen. Unter der Verantwortlichkeit von Frau Bäumer-Schäfers, deren Arbeitsschwerpunkt im Bereich der Demokratieförderung liegt, wird in der Einführungsphase der Oberstufe die dreitägige Digitalakademie der Konrad-Adenauer-Stiftung durchgeführt. Sie setzt sich neben den informatorisch relevanten Inhalten bzgl. Algorithmen, Bots, Blasen etc. vor allem auf den sicheren, verantwortlichen und vor allem kreativen Umgang mit sozialen Netzwerken wie YouTube, Snapchat, TikTok, Instagram”, erklärt Bärbel Lüttig, stellvertr. Schulleitung und Abteilungsleitung Gymnasium, Schulen der Brede.
Nutzung digitaler Technologien und Medien im Unterricht
“Im März 2020 haben wir das Schulcoudsystem Schulportal eingeführt. Sämtliche Lernenden, Lehrenden sowie eine Vielfalt an Partnern sind ebenso in das System eingebunden wie alle Unterrichte der gesamten Schule. Dadurch gibt es in jedem Unterricht die Möglichkeit der direkten Kommunikation sowie gemeinsame Speicher- und Ablageorte. Über Lernpläne können auch Lernprozesse initiiert und begleitet werden. Ebenso ist eine Feedbackfunktion darin enthalten”, erläutert Bärbel Lüttig, stellvertr. Schulleitung und Abteilungsleitung Gymnasium, Schulen der Brede.
Neben allen Klassenunterrichten bietet das Schulportal über die Gruppenfunktion gemeinsame digitale Arbeitsmöglichkeiten für Fachschaften, Jahrgangsstufen sowie AG-Bereiche der Schule. Weiterhin haben alle einen Zugang zur App Goodnotes, die als digitales Pendant zum analogen Heft genutzt wird. Durch die einheitliche Nutzung von Geräten und Apps können zusätzlich Dokumente und Unterrichtsergebnisse schnell per Airdrop ausgetauscht werden und über das MDM-System in den Unterrichtsräumen für alle sichtbar gemacht werden.
Viele weitere Apps, die fachspezifisch oder unterrichtsübergreifend relevant sind, stehen allen Beteiligten on Demand zur Verfügung und sind somit bei Bedarf jederzeit verfügbar.
Austausch mit Partnern und Vernetzung
Die Brede Schulen fördern den fachlichen und schulübergreifenden Austausch im MINT-Bereich u.a. durch:
- Erasmus+ – Projekt (Teilnahme von Schülergruppen, Lehrerfortbildungen sowie Jobshadowing)
- Austauschfahrten mit Prag sowie mit Städten in Spanien und Frankreich
- MINT-EC-Camps
- außerschulische Partner für die Erweiterungsstunde und die Werkstattstunde im Bereich Sport, Ernährung und Handwerk
- Netzwerktreffen Begabung
- Arbeitskreis Schule – Wirtschaft
- Perspektive „Bildung und Begabung“
- Lernferien NRW
“Wir arbeiten mit unterschiedlichen Unternehmen in unserer Region zusammen, wie mit dem Unternehmen Spier (Fahrzeugaufbau). Ergeben hat sich diese Kooperation aus der Veranstaltung ‚Azubi meets Schüler‚, die über die Kammern, die BAA sowie die Kommunale Koordinierung bereits zum zweiten Mal an den Schulen der Brede durchgeführt wurde. Dieses in der Coronazeit entwickelte – und nun fest implementierte jährlich stattfindende – Format bringt eine Vielfalt von Unternehmen, Einrichtungen, Behörden und Fachhochschulen an die Schule, die sich dann innerhalb des Schulvormittags den Schülerinnen und Schülern mit ihren Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten vorstellen. Besonders an diesem Konzept ist, dass die ‚Ausstellenden‘ vor allem Auszubildende und Studierende schicken, die oftmals Ehemalige der Schule sind, so dass die Kommunikation sehr einfach und niederschwellig hergestellt werden kann. Auch Eltern sind in diesem Format sowohl als Ausstellende als auch als Teilnehmende herzlich eingeladen”, so Bärbel Lüttig, stellvertr. Schulleitung und Abteilungsleitung Gymnasium, Schulen der Brede.
Der Förderverein der Schule organisiert neben den jährlichen Treffen mit den „Jubeljahrgängen“ auch ein offenes Angebot zum Austausch im Rahmen des überregional bekannten „Annentages“. Hieraus ergeben sich vielfach neue Kontakte, Netzwerke und Angebote für Schülerinnen und Schüler.
„Team Digitalisierung“ an der Schule
In der Projektgruppe sind neben der Schulleitung, der Koordinatorin für Schul- und Unterrichtsentwicklung, der Fortbildungsbeauftragten, einigen IT-Administratoren auch ein Ansprechpartner, der die Medienscouts der Schule begleitet und die entsprechenden Elternabende durchführt.
Aktivitäten, die zu einer dauerhaften Implementierung der digitalen Bildung beitragen
Als dauerhaft implementierte Angebote lassen sich an der Schule folgende benennen:
- Schülerakademien mit digitalen Schwerpunkten (z.B. im Rahmen der MINT-EC-Angebote, der Lernferien in NRW, Digitalakademie der Konrad-Adenauer-Stiftung) – Ansprechpartner: Frau Niemann, Frau Lüttig und Frau Bäumer-Schäfers
- Robotik-AG und Lego-Programmierung (im Rahmen der Erweiterungsstunde) – Ansprechpartner: Frau Frischemeier und Herr Sake
- Exkursionen in Kooperation mit der TH OWL, zur FHDW Paderborn, zu Connext Communication, zur Hannovermesse in Kooperation mit Phoenix Contact, zu Claas etc. – Ansprechpartner: Herr Sake und Frau Lüttig
- Exkursion zum tech4you-lab in Brakel – Ansprechpartner: Frau Frischemeier
- Weitere medienpädagogische Angebote (z.B. Medienscouts, online-offline-Angebote im informatorischen Unterricht sowie im Rahmen der Erweiterungsstunde, im Rahmen der Teamtage Jg. 7) – Ansprechpartner: Herr Stelzle, Frau Schröder und Frau Meier-Tokic
“Neben diesen implementierten Angeboten gibt es aber auch immer aktuelle und spontane Angebote der Region, die wir gerne wahrnehmen. Beispielsweise ist hier die Landesgartenschau in Höxter mit dem Bunten Klassenzimmer zu nennen, die auch digital gestützte Angebote macht”, ergänzt Bärbel Lüttig, stellvertr. Schulleitung und Abteilungsleitung Gymnasium, Schulen der Brede.
Wahrnehmung als Digitale Schule in der Öffentlichkeit
“Das Siegel ‚Digitale Schule‘ haben die Lehrkräfte sowie die Schulleitung der Schulen der Brede als besondere Wertschätzung der in den letzten Jahren geleisteten Arbeit wahrgenommen. Uns als Schule war es wichtig, uns mit dieser fundamentalen Veränderung in den Lehr- und Lernprozessen intensiv auseinanderzusetzen, Veränderungen anzugehen, kreative Entwicklungsmöglichkeiten, Freiräume und Lernsettings für die Lehrkräfte und Lernenden zu schaffen, diese aber auch kritisch zu hinterfragen und zu evaluieren. Das 4K-Modell bildet dabei nach wie vor die Grundlage unserer Arbeit. Und dass diese Arbeit entsprechend gewürdigt wurde, hat uns zunächst sehr gefreut und motiviert, unseren Weg weiter intensiv zu verfolgen”, sagt Bärbel Lüttig, stellvertr. Schulleitung und Abteilungsleitung Gymnasium, Schulen der Brede, abschließend.
Wir sagen den Schulen der Brede vielen Dank für den Einblick und das Engagement in der Digitalen Bildung.
Schulen der Brede, Bredenweg 7, 33034 Brakel
Start Bewerbungsphase 2024
Bis Ende Mai ist es für alle Schulen wieder möglich, sich als “MINT-freundliche Schule” zu bewerben. Gleichzeitig startet auch die Bewerbungsphase für das Signet „Digitale Schule“. Zu beiden Signets haben wir für Sie die Informationen hier zusammengefasst.
