Am Donnerstagabend, den 16. Oktober 2025 wurden in Walldorf bei SAP sechs MINT-Botschafterinnen und MINT-Botschafter von Benjamin Gesing (CEO MINT Zukunft schaffen!) und Jadga Hügle (SAP University Alliances und MINT-Botschafterin) für ihr MINT-Engagement ausgezeichnet. Die Ehrung würdigt herausragende Persönlichkeiten, die sich durch ihr Engagement und ihre Leidenschaft für die MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) besonders verdient gemacht haben. Die Ehrung selbst fand am Vorabend der Ehrungsfeier der 152 ‚MINT-freundlichen Schulen‘ und ‚Digitalen Schulen‘ 2025 in Baden-Württemberg, ebenfalls bei SAP, statt.
Fotogalerie
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Auszeichnungen
Es wurden folgende Personen für ihr herausragendes Engagement als MINT-Botschafterinnen und MINT-Botschafter ausgezeichnet:
Manja Malzkorn – Nova Measuring Instruments GmbH
Manja Malzkorn ist im Talentmanagement bei Nova Measuring Instruments tätig und dort u. a. verantwortlich für internationale Personal‑ und Standort‑Entwicklung. Durch ihre Rolle schafft sie Zugänge zwischen Industrie und Ausbildung, unterstützt unternehmenseigene MINT‑Initiativen und trägt dazu bei, Schülerinnen und Schüler sowie Studierende für technische Verfahren und Messtechnik zu interessieren.
Helen Bodamer – Friedrich‑Boysen‑Realschule Altensteig
Helen Bodamer ist Lehrerin für Mathematik und Naturwissenschaften an der Friedrich‑Boysen‑Realschule in Altensteig. Als MINT‑Beauftragte engagiert sie sich dafür, Kindern und Jugendlichen die Faszination von Naturwissenschaft und Technik zu vermitteln, insbesondere fördert sie Mädchen gezielt im MINT‑Bereich und wirkt bei Wettbewerben wie „Jugend forscht junior“ mit. (MINT Zukunft schaffen!)
Andreas Mettenleiter – MEKRUPHY GmbH
Andreas Mettenleiter ist Geschäftsführer der MEKRUPHY GmbH in Pfaffenhofen, einem Hersteller von Experimentier‑ und Labor‑Sets für Schulen. (MEKRUPHY GmbH) In dieser Funktion unterstützt er Schulen mit praxisnahen Lehrmitteln für den MINT‑Unterricht und trägt damit zur Verbesserung von Lernumgebungen in den naturwissenschaftlich‑technischen Fächern bei.
Thomas Madeya – Hands on Technology / FIRST LEGO League
Thomas Madeya engagiert sich seit vielen Jahren ehrenamtlich im Wettbewerb FIRST LEGO League, er war Coach und später Head Referee. (Hochschule Fulda) Er motiviert Jugendliche durch Robotik‑ und Technik‑Projekte, Teamarbeit und Problemlösungskompetenz zu entwickeln und trägt damit maßgeblich zur MINT‑Bildungsförderung bei.
Ertugrul Ersin – Kurpfalz‑Internat Bammental
Ertugrul Ersin ist Lehrer für MINT‑Fächer am Kurpfalz‑Internat Bammental und engagiert sich in der schulischen MINT‑Bildung. Er initiiert und betreut Projekte, in denen Schülerinnen und Schüler praktische Erfahrungen mit naturwissenschaftlich‑technischen Fragestellungen sammeln und sich aktiv mit Technik und Informatik auseinandersetzen.
Waltraud Hermann – (Informatikerin, ehem. Bosch)
Waltraud Hermann ist im Umfeld von Bildungs‑ und Technikprojekten tätig und richtet ihr Engagement darauf aus, junge Menschen für MINT‑Berufe zu begeistern. Sie unterstützt insbesondere Initiativen, die Schülerinnen und Schülern praxisnahes technisches Arbeiten ermöglichen sowie die Überwindung von Zugangsbarrieren zu naturwissenschaftlich‑technischer Bildung fördern. Ihr aktuelles Buch ist „Wir können alles, auch die Zukunft“.
Das MINT-Botschafternetzwerk
MINT-Botschafterinnen und Botschafter sind ehrenamtliche Personen aus Unternehmen, Stiftungen, Schulen und Verbänden, die sich aktiv und engagiert für die Förderung der MINT-Bildung in Deutschland einsetzen. Als Vorbilder und Multiplikatoren sollen sie insbesondere junge Menschen für MINT-Themen begeistern und ihnen aufzeigen, welche Karrieremöglichkeiten es in diesem Bereich gibt. MINT-Botschafter halten Vorträge in Schulen, bieten Praktika und Workshops an oder begleiten Schülerinnen und Schüler bei MINT-Projekten. Ziel ist es, das Interesse und die Begeisterung für MINT-Fächer und -Berufe zu fördern und so langfristig den Fachkräftemangel in diesem Bereich zu bekämpfen. Die Initiative „MINT Zukunft schaffen!“ koordiniert und unterstützt die Arbeit der MINT-Botschafter*innen und bietet ihnen ein Netzwerk zum Austausch und zur Weiterbildung.
Die MINT-Botschafterinnen und MINT-Botschafter zeichnen sich durch folgende Punkte besonders aus:
1. Engagement und Leidenschaft für MINT-Fächer:
Die Ausgezeichneten zeigen eine nachgewiesene Leidenschaft für die MINT-Fächer und setzen sich aktiv für die Förderung dieser Disziplinen ein.
2. Nachhaltige und positive Einflüsse:
Durch ihre Aktivitäten und Projekte haben die Geehrten einen nachhaltigen und positiven Einfluss auf die Gemeinschaft, insbesondere in der Förderung von MINT-Bildung und -Interesse bei jungen Menschen.
3. Innovative Ansätze:
Die Preisträger wenden innovative Methoden und Ansätze zur Förderung von MINT-Fächern an und entwickeln kreative Lösungen für Herausforderungen im Bereich der MINT-Bildung.
4. Vorbildfunktion und Inspiration:
Als Vorbilder inspirieren die Ausgezeichneten andere Menschen, sich für MINT-Fächer zu begeistern und sich in diesen Bereichen weiterzubilden.
5. Teamarbeit und Zusammenarbeit:
Die Geehrten zeigen eine starke Fähigkeit zur Teamarbeit und Zusammenarbeit, sei es durch die Arbeit in Projekten, die Koordination von Initiativen oder die Kooperation mit anderen Organisationen und Institutionen zur Förderung von MINT-Fächern.
Die Auszeichnung als MINT-Botschafterinnen und MINT-Botschafter ist eine Anerkennung für das herausragende Engagement dieser Personen und soll sie in ihrem weiteren Wirken bestärken.
„MINT Zukunft schaffen!“ ist eine Community von Unternehmen, Verbänden, Stiftungen und Initiativen und setzt sich für die Stärkung der MINT-Bildung ein. Ziel ist es, mehr junge Menschen für MINT zu begeistern und die Kompetenzen in der Gesellschaft zu fördern. Die Initiative vergibt die Signets „MINT-freundliche Schule“ und „Digitale Schule“. Im Jahr 2025 tragen rund 3.000 Schulen in Deutschland ein Signet. Die „MINT-freundlichen Schulen“ werden von der Kultusministerkonferenz (KMK) beschirmt. „MINT Zukunft schaffen!“ ist Co-Gründer und Mitglied des Nationalen MINT-Forums. Weiter veröffentlicht die Initiative monatliche Daten zur MINT-Lücke, ein halbjährliches MINT-Reporting (MINT-Meter), vergibt Stipendien, MINT-Awards für Studierende und den Studentenpreis „MINT Minded-Company“ für Unternehmen. Die Initiative steht unter Schirmherrschaft des Bundeskanzlers.
Kontakt: Benjamin Gesing, benjamin.gesing@mintzukunftschaffen.de
