Wolfsburg/Berlin, 15. September 2025. Heute wurden insgesamt 58 Schulen aus Niedersachsen für ihr herausragendes Engagement in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) sowie in der Digitalisierung ausgezeichnet. Davon erhielten 34 Schulen den Titel „Digitale Schule“ und 29 Schulen wurden als „MINT-freundliche Schule“ geehrt. Einige Schulen erhielten beide Auszeichnungen. Die Ehrungen sind jeweils drei Jahre gültig und würdigen herausragendes Engagement in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik (MINT) und digitaler Bildung.
Die Auszeichnungen übergaben:
- Carsten Milde, Abteilungsleiter im Niedersächsischen Kultusministerium
- Stephanie Levy, CEO von Schools 42 Wolfsburg / Berlin
- Dr. Dr. Dierk Suhr, Leiter Hohenloher Academy
- Max Reinhardt, Head of Marketing & PR Schools 42 Wolfsburg
- Harald Fisch, Geschäftsführer und Vorstand a.D. MINT Zukunft e.V.
Die Ehrung der „MINT-freundlichen Schulen“ steht unter der Schirmherrschaft der Kultusministerkonferenz (KMK).
Die Fotos finden Sie zur freien Verfügung bei Angabe (c) 42/Bergs hier zum Download. Auf den Fotos sind v.l.n.r. Dr. Dierk Suhr (Hohenloher); Jörg Iske (PTC); Carsten Milde (Kultusministerium); Stephanie Levy (42 Wolsburg); Marius Galuschka (Christiani); Andreas Felder (Technik Begeistert); Harald Fisch (MINT Zukunft).
Carsten Milde, Abteilungsleiter im Kultusministerium Niedersachsen, sagt:
„MINT-Fächer bilden die Grundlage für Innovationen, die unser Leben verbessern und zu verantwortungsvollem Handeln in unserer Welt beitragen. Die ausgezeichneten Schulen begeistern junge Menschen für diese wichtigen Themen und leisten damit einen bedeutenden Beitrag für Niedersachsen. Ich gratuliere herzlich und danke allen Beteiligten für ihr Engagement.“
Stephanie Levy, CEO Schools 42 Wolfsburg / Berlin:
„Begeisterung für MINT beginnt in den Schulen und bei engagierten Lehrkräften. Wir freuen uns, die Auszeichnung bereits zum zweiten Mal hier an der 42 Wolfsburg ausrichten zu dürfen und den Lehrkräften unseren innovativen pädagogischen Ansatz zu zeigen.“
Prof. Dr. Christoph Meinel, Vorsitzender MINT Zukunft e.V.:
„Unsere Zukunft liegt in den Köpfen junger MINT-Talente. Die ausgezeichneten Schulen schaffen Lernwelten, die weit über den Lehrplan hinausgehen, und fördern Fähigkeiten, die in der modernen Arbeitswelt unverzichtbar sind.“
Dr. Dr. Dierk Suhr, Leiter Hohenloher Academy:
„Makerspaces sind wichtige Lernorte, an denen Schüler*innen nicht nur technische Fähigkeiten erwerben, sondern auch Kreativität und Problemlösungskompetenz entfalten können. Die Auszeichnung der MINT-freundlichen und Digitalen Schulen in Niedersachsen würdigt genau dieses Engagement, praxisnahes Lernen zu fördern. Solche innovativen Lernumgebungen sind entscheidend, um junge Menschen für MINT-Themen zu begeistern und sie fit für die Herausforderungen der digitalen Zukunft zu machen.“
MINT Max – Partner präsentieren Bildungsinnovationen
Im Rahmen der Veranstaltung stellten Partner des MINT Max Programms ihre Projekte vor, darunter:
- Hohenloher – Makerspace und Raumkonzepte
- PTC – Browserbasiertes CAD-Programm Onshape
- Technik begeistert e.V. – World Robot Olympiad
- Deutsche Bahn AG – Berufsbilder und Karrierechancen
Ausgezeichnete Schulen 2025 – Digitale Schule (29):
- Albertus-Magnus-Gymnasium Friesoythe
- Aue-Geest-Gymnasium Harsefeld
- BBS Soltau
- Burg-Gymnasium Bad Bentheim
- Erich Kästner-Schule
- Giordano – Bruno – Gesamtschule Helmstedt
- Graf-Stauffenberg-Gymnasium Osnabrück
- Grundschule auf dem Süsteresch Schüttorf
- Gymnasium am Wall Verden
- Gymnasium Bersenbrück
- Hümmling-Gymnasium Sögel
- IGS Franzsches Feld Braunschweig
- IGS Kreyenbrück Oldenburg
- Johann-Peter-Eckermann-Realschule Winsen (Luhe)
- Johanneum Lüneburg
- Kaiserin-Auguste-Viktoria-Gymnasium Celle
- KGS Stuhr-Brinkum
- Lessinggymnasium Braunschweig
- Niedersächsisches Internatsgymnasium Esens
- Oberschule Emstek
- Oberschule Garrel, Garrel
- Oskar-Schindler-Gesamtschule Hildesheim
- Phoenix Gymnasium Wolfsburg-Vorsfelde
- Realschule Calberlah
- Realschule Cuxhaven
- Schiller-Oberschule Sarstedt
- Schule Am Kanstein – KGS Salzhemmendorf
- Selma-Lagerlöf-Oberschule Harsefeld
- Städtische Realschule Aurich
MINT-freundliche Schulen 2025 (34)
- Georg-von-Langen-Schule BBS Holzminden
- Giordano-Bruno-Gesamtschule Helmstedt
- Graf-Stauffenberg-Gymnasium Osnabrück
- Grundschule am Fehnkanal Wiesmoor
- Grundschule Hemslingen, Hemslingen
- Gymnasium Burgdorf
- Gymnasium Carolinum Osnabrück
- Gymnasium Georgianum Lingen
- Gymnasium im Schloss Wolfenbüttel
- Gymnasium Lüneburger Heide Melbeck
- Gymnasium Nordhorn
- Gymnasium Osterholz-Scharmbeck
- Gymnasium Winsen (Luhe)
- Humboldt-Gymnasium Bad Pyrmont
- IGS Franzsches Feld Braunschweig
- IGS Lilienthal, Grasberg und Lilienthal
- IGS Marienhafe-Moorhusen
- Integrierte Gesamtschule Osterholz-Scharmbeck
- Johann-Peter-Eckermann-Realschule Winsen (Luhe)
- Leibnizschule Hannover
- Leinetal-Grundschule Friedland
- Lise-Meitner-Schule KGS Stuhr-Moordeich
- Löwenzahnschule Moringen
- Marion-Dönhoff-Gymnasium Nienburg
- Oberschule Badenhausen
- Oberschule Wagenfeld
- Pestalozzischule Einbeck
- Peter-Ustinov-Schule Hude
- Phoenix Gymnasium Wolfsburg-Vorsfelde
- Realschule Himmelsthür Hildesheim
- Realschule ProMint der Stader Privatschule
- Schulzentrum Collhusen
- Selma-Lagerlöf-Oberschule Harsefeld
- Wilhelm-Busch-Gymnasium Stadthagen
Informationen zu den Signets
Digitale Schule:
Das Signet zeichnet Schulen aus, die Digitalisierung in fünf Bereichen nachhaltig umsetzen: Pädagogik & Lernkulturen, Lehrkräftequalifizierung, regionale Vernetzung, Konzept & Verstetigung sowie Technik & Ausstattung. Der Kriterienkatalog orientiert sich an der KMK-Strategie „Bildung in der digitalen Welt“. Die Auszeichnung ist wissenschaftlich fundiert, verbandsneutral und unabhängig.
MINT-freundliche Schule:
Diese Schulen erfüllen mindestens zehn von 14 MINT-Kriterien, die nachhaltige Integration von Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik im Schulalltag sicherstellen. Sie sind sichtbare Leuchttürme für Schüler*innen, Eltern und die Wirtschaft und erhalten bundesweite Anerkennung.
Beide Auszeichnungen werden nach einem bundesweit einheitlichen, standardisierten Bewerbungsprozess vergeben.
KMK empfiehlt „MINT-freundliche Schule“ und „Digitale Schule“ als besonders empfehlenswert
Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat in ihrer am 14.06.2024 beschlossenen Neufassung zur Förderung der MINT-Bildung die Auszeichnungen „MINT-freundliche Schule“ und „Digitale Schule“ als besonders empfehlenswert hervorgehoben. Diese Schulen spielen eine Schlüsselrolle bei der Förderung von MINT-Kompetenzen und werden als Modellbeispiele genannt. Die Zertifizierung soll Schulen ermutigen, sich verstärkt im Bereich der MINT-Bildung zu engagieren und entsprechende Programme zu entwickeln und umzusetzen.
Eine interaktive, virtuelle Landkarte aller ausgezeichneten Schulen ist auf der Website von MINT Zukunft e.V. abrufbar. Die Karte wurde in Zusammenarbeit mit ESRI Inc. entwickelt, bekannt durch Projekte wie die COVID-19-Kartierung für das Robert-Koch-Institut.
Ansprechpartner Presse
Benjamin Gesing
MINT Zukunft e.V.
E-Mail: benjamin.gesing@mintzukunftschaffen.de