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IM FOKUS: Private Wirtschaftsschule Donauwörth

Susanne Lettner

Die Private Wirtschaftsschule Donauwörth trägt unser Signet “Digitale Schule” seit 2018 und ist außerdem “MINT-freundliche Schule”. In der Kategorie “IM FOKUS” wollen wir Ihnen Schulen aus unserem Schulnetzwerk vorstellen, die sich für einen digitalen Unterricht und innovative Bildung engagieren.

Über unser Programm “Digitale  Schule”
Mit unserem 2017 neu aufgesetzten Programm „Digitale Schule“ wird allen Schulen die Möglichkeit gegeben, eine Positionsbestimmung „Digitalisierung“ vorzunehmen. Die “Digitalen Schulen” werden für Schülerinnen und Schüler, Eltern, Unternehmen sowie die Öffentlichkeit durch die Ehrung sichtbar und von der Wirtschaft nicht nur anerkannt, sondern auch besonders unterstützt. Unsere bundesweiten Partner zeichnen in Abstimmung mit den Landesarbeitgebervereinigungen und den Bildungswerken der Wirtschaft diejenigen Schulen aus, die bewusst Schwerpunkte in der digitalen Bildung setzen. Die Schulen werden auf Basis eines anspruchsvollen, standardisierten Kriterienkatalogs bewertet und durchlaufen einen bundesweit einheitlichen Bewerbungsprozess.

Über die Private Wirtschaftsschule Donauwörth

Die Private Wirtschaftsschule Donauwörth ist eine weiterführende Wirtschaftsschule mit Sekundarstufe I, die nach der 10. Klasse mit der Mittleren Reife abschließt.  Die zweijährige Wirtschaftsschule umfasst dabei auch die Jahrgangsstufe 11. 23 Lehrkräfte unterrichten die ca. 250 Schülerinnen und Schüler.

“Wir sind in der Region für unseren starken Bezug zur EDV und zur digitalen Welt bekannt. Es ist ein wichtiger Bestandteil der DNA unserer Schule. Das Ausbildungsniveau ist in diesem Bereich außerordentlich hoch und auch für Lehrkräfte ein wichtiges Einstellungskriterium, wobei viele junge Lehrkräfte hier mittlerweile sowieso eine große Affinität haben und unsere Konzepte ein großer Pluspunkt auch bei deren Entscheidung ist.” erzählt uns Carsten Limmer, Geschäftsführer der Private Wirtschaftsschule Donauwörth gleich zu Beginn.

“Wir pflegen Partnerschaften insbesondere mit hama und der Erwin Müller Group und ihrer Unternehmen und Marken verbindet uns eine jahrzehntelange Partnerschaft. Diese bezieht sich mit Sicherheit nicht nur, aber auch auf Digitale Themen. Viele weitere Partnerschaften bestehen eher aus gelegentlichen oder einzelnen gemeinsamen Aktionen, wenn es einen aktuellen Anlass oder Bedarf gibt. Wir verfügen hier jedoch über sehr gute Netzwerke. Dabei versteht es sich natürlich auch, dass die Firmen sich auf unseren Plattformen präsentieren können”, so Limmer weiter. “Auch verschiedene Projekte sind nicht immer von Dauer, sondern wechseln immer wieder mit neuen Dingen ab. Der PWS DON-cast war zB nach einem Schuljahr etwas auserzählt und auch die Umfrage, die wir mit unseren Klassen zu gewünschten und wichtigen IT-Skills unter Unternehmen durchgeführt haben, ergibt maximal alle zwei bis drei Jahre Sinn. Dafür kommt nun aktuell das Thema KI via Fobizz neu dazu, wofür schon Fortbildungen stattgefunden haben. Hier wollen wir immer wieder am Puls der Zeit sein, aber sinnvoll konzipiert und nicht als Schnellschuss.”

Pädagogik und Lernkulturen an der Privaten Wirtschaftsschule Donauwörth

Unterrichtsorganisation und Lernprozesse werden unterstützt durch zahlreiche Anwendungen und Learning-Apps. Zur Individualisierung nutzt die Schule unter anderem auch Lernfuchs und Unterricht.de, wo z.B. zahlreiche Aufgaben zu vielen Fächern in unterschiedlichem Schweregrad zur Verfügung stehen. Ein großer Teil der Unterrichtsinhalte wird via Google Drive und Google Classroom zur Verfügung gestellt. Hier können auch jederzeit Hausaufgaben hochgeladen werden, zB als Scan oder Datei. Auch können dort Rückmeldungen erfolgen. Auch für Gruppenarbeiten und das Erarbeiten von Unterrichtsinhalten werden diese Medien gerne genutzt, da der Vorschlagsmodus oder das Fortführen zuhause tolle Möglichkeiten sind.   

“Zur Kontrolle der Erfolge bzgl. der Kenntnisse zur Digitalen Welt nehmen wir auch regelmäßig mit einem Großteil unserer Klassen am Informatikbiber und am Bayerischen Schülerleistungsschreiben teil. Es gibt bei uns nahezu kein Fach, wo die digitalen Möglichkeiten nicht regelmäßig genutzt werden. Eine Einschränkung erfolgt bislang ganz bewusst: wir haben keine digitalen Schulbücher. Der Mehrwert erschließt sich uns nicht und es ist nur gut und hilfreich, wenn mal nicht „gewischt wird.“ Mit zunehmenden Mehrfunktionen Digitaler Bücher, die zunehmend zu Interaktiven Multimediabüchern werden, wird diese Entscheidung aber auch regelmäßig überprüft. Aus vielen Gründen haben wir uns vor ca. 12 Jahren in der Breite ganz bewusst für Chromebooks / Google Education entschieden und nicht für iPads. Das ist keine pauschale Wertung, aber nach über einem Jahr Findungsphase war dies unsere bewusste Entscheidung, die wir ohne Einschränkungen bis heute für richtig halten”, erklärt uns Carsten Limmer, Geschäftsführer der Private Wirtschaftsschule Donauwörth. Wir haben aber einen gewissen Bestand an iPads für bestimmte multimediale Projekte.

Qualifizierung der Lehrkräfte

Von unseren 23 Lehrkräften haben 10 die schulaufsichtliche Genehmigung die Fächer Informationsverarbeitung und / oder Digitale Bildung zu unterrichten. Alle Lehrkräfte aller Fächer sind in der Lage und von Schulleitung und Geschäftsführung angewiesen digitale Lehrmethoden zu verwenden sowie das Dateienmanagement via Google Drive und Google Classroom.

Eine entsprechende EDV-Affinität und der Einsatz digitaler Lernmittel wird im Bewerbungsgespräch abgefragt und zwingend erwartet. Bei Neueinstellungen erfolgen obligatorische Schulungen zu Google Education und anderen Anwendungen wie Drive, Classroom etc.

Außerdem gibt es die Möglichkeit zu externen Fortbildungen und die Verpflichtung zu internen Schulungen. Es erfolgen außerdem zahlreiche Informations-Mails von unserem EDV-Betreuer Ivo Schwalbe sowie Informationen durch den Newsletter unseres Datenschutzbeauftragten project29 aus Regensburg.

“Als private und sehr engagierte Schule sind wir kein großer langsamer Tanker, sondern ein relativ flexibles Boot, das schnell und kurzfristig manövrieren kann, um aktuellen Entwicklungen entsprechen zu können. So wurde unser Kollegium auch geschult, den bislang nicht gestatteten Einsatz von KI in Hausaufgaben und Leistungserhebungen zu erkennen und diese Instrumente aber sinnstiftend anzuwenden, was zB bei der Erstellung von Texten für Podcasts oder E-Commerce genutzt wurde, aber auch kritisch zu hinterfragen. Unser Standpunkt zum Einsatz von KI wird insbesondere aktuell ständig neu überprüft, dass unsere Lehrkräfte auch insgesamt weit überdurchschnittliche Kenntnisse und Fähigkeiten haben, ist hierfür die Basis”, führt Carsten Limmer, Geschäftsführer der Private Wirtschaftsschule Donauwörth, aus.

Vernetzung

“Wir haben langjährig alle zwei bis drei Jahre unterschiedlichste Arbeitgeber zu uns eingeladen, auch Kommunen, um an einem runden Tisch zu erörtern, welche Dinge den Arbeitgebern wichtig sind. Dabei ging es oft auch um IT-Skills. Im Fach Informationsverarbeitung haben vor allem die Gruppen von unserem Fachschaftsleiter IT, aber auch andere Gruppen einen Fragenkatalog erstellt, um hier aktuelle Bedarfe, Wünsche und Notwendigkeiten zu erfragen. Die Fragen wurden dann verdichtet, etwas verringert und in Themenblöcken zusammengestellt. Auch bei der aktiven Umsetzung des Fragebogens und dessen Auswertung waren Schülergruppen miteinbezogen. Die Ergebnisse helfen uns bei der Schärfung unseres digitalen Profils und wurden auch den Teilnehmern zur Verfügung gestellt”, so Carsten Limmer, Geschäftsführer der Private Wirtschaftsschule Donauwörth.
“Wir nehmen seit diesem Schuljahr am Schulversuch „Kooperation Wirtschaftsschule – Berufsschule / Berufsfachschule / Berufliche Oberschule“ teil. Dies ist ein sehr breit angelegter Schulversuch, in dem aber auch die IT / EDV eine Rolle spielen wird, zB ggfs auch im Teilbereich Robotik. Ein guter Austausch findet auch regelmäßig mit den Wirtschaftsschulen in Ingolstadt und Mühldorf statt, über Hardware und Software, Methoden und weiteres. Hier gibt es enge persönliche Verknüpfungen. Der Austausch findet zu einzelnen Themen statt, aber hier auf sehr hohem Niveau.”

Ab dem Schuljahr 2025/26 werden an der Wirtschaftsschule in Vorabschluss- und Abschlussklassen neue Module angeboten als neue Profilfächer. Von acht Modulen wird die Schule voraussichtlich sechs anbieten. Dabei hat sich die Schule bereits für E-Commerce und Robotik entschieden, also zwei Module mit digitalem Bezug gewählt.

Außerdem werden den Schülerinnen, Schülern und Eltern seit einigen Jahren auch sämtliche Ausbildungsangebote, Informationsangebote und weiteres zur Zukunftsplanung digital zur Verfügung gestellt und explizit zugesandt via Benachrichtigung durch Google Classroom.

“Dreh- und Angelpunkt an unserer Schule sind die Produkte aus dem Hause Google. Tagtäglich arbeiten alle unsere Klassen mit Drive / Classroom / Sites uvm. Kooperationen mit Hama und der Erwin Müller Group bzw. deren Unternehmen bestehen seit Jahrzehnten in vielen Bereichen. Sie sind unsere Patenfirmen für die Übungsunternehmen. Hilfen und Unterstützung gibt es immer wieder, wie bei Logo-Wettbewerben und professioneller Umsetzung, der Erstellung (digitaler) Kataloge, Austausch zum Thema e-Commerce, welche neuen Ausbildungsangebote es gibt etc.”, erläutert Carsten Limmer, Geschäftsführer der Private Wirtschaftsschule Donauwörth.

Digitale Bildung

“Auf eigene Faust haben wir – ohne, dass es im Lehrplan vorgesehen ist – ein eigenes Wahlpflichtfach E-Commerce entwickelt, da wir dies für zeitgemäß halten und ein wichtiges Angebot an einer Wirtschaftsschule. Hier lernen wir noch jedes Jahr neu dazu, aber sehen uns auf einem sehr guten Weg, auch weil das Modul E-Commerce für uns bald noch eine wichtigere Stellung einnimmt”, so  Carsten Limmer, Geschäftsführer der Private Wirtschaftsschule Donauwörth. “Einen wichtigen Teil unserer Darstellung in den sozialen Medien Facebook und Instagram übernimmt seit mittlerweile ca fünf Jahren unsere SocialMedia AG. Neben der Recherche und Gestaltung von Beiträgen geht es in dieser AG auch um rechtliche Themen wie Copyright, Persönlichkeitsrechte, aber auch wie Algorithmen funktionieren und vieles mehr. Man findet uns auf Instagram unter @pws_donauwoerth und auf Facebook unter Private Wirtschaftsschule Donauwörth.”

Eine Auswahl an Software und Methoden, die sehr häufig bei der Schule eingesetzt wird:

Geogebra und desmos für Mathe. Lingahouse oder Ellii für Englisch. Kahoot, Canva, Google Sites, Quizlet, Anton App für viele Fächer. Digitale Klimaschutzprotokolle und Heizprotokolle mit der Tabellenkalkulation von Google Workspace. Abstimmungen über Google Formulare. Mindmaps mit MindMup. Schulmanager online, Google Classroom und Lehrmeister für Organisation und Dateienmanagement. Google Docs für Gruppenarbeiten mit unterschiedlichen Farben je Schüler, Vorschlagsmodus, Weiterbearbeitung zuhause, Korrekturen uvm.

Podcast

“Ein spannendes Projekt war auch im vergangenen Schuljahr unser Projekt PWS DON-Cast mit Logowettbewerb, der Produktion der Podcasts, der Themenauswahl, der Vorbereitung mit klassischen Recherchen, aber auch den Einsatz von KI und ChatGPT. Unter den Themen sind auch viele MINT-Themen und auch mit digitalem Bezug”m erzählt Carsten Limmer, Geschäftsführer der Private Wirtschaftsschule Donauwörth, stolz.

https://pwsdon-cast.podigee.io

Ausstattung

Erfahrungen mit Titel Digitale Schule

“Wir sind seit 2011 MINT-freundliche Schule und seit 2015 Digitale Schule. Das Signet Digitale Schule ist für Eltern, Erziehungsberechtigte und sonstige Partner und Interessenten viel plakativer und greifbarer. Es findet sich groß auf unserer Homepage, zB in den Slides der Startseite und allen Informationsmaterialien sowie auch in unserem Leitbild als auch in der Präsentation unserer Informationsabende. Das Digitale Arbeiten ist ein wichtiger Teil der DNA unserer Schule. Anders kann man es nicht ausdrücken”, sagt uns Carsten Limmer, Geschäftsführer der Private Wirtschaftsschule Donauwörth, abschließend.

Wir sagen der Privaten Wirtschaftsschule Donauwörth vielen Dank für den Einblick und das Engagement in der Digitalen Bildung.

Private Wirtschaftsschule Donauwörth, Reichsstraße 32, 86609 Donauwörth

Sie tragen unser Signet „MINT-freundliche Schule“ und/oder „Digitale Schule“ und wollen auch in unserer Reihe „IM FOKUS“ vorgestellt werden? Dann melden Sie sich bitte bei Susanne Lettner (Leiterin Marketing und Kommunikation, MINT Zukunft schaffen!): susanne.lettner@mintzukunftschaffen.de

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