„MINT ist für mich weit mehr als nur Wissen über Mathematik, Naturwissenschaften, Informatik oder Technik – es bedeutet, jungen Menschen zu zeigen, dass ihre Neugier und ihre Ideen wertvoll sind und dass sie damit die Welt verstehen, mitgestalten und verändern können.“ Das Zitat stammt von MINT-Botschafter Jonas Schneider, Lehrer für Mathematik, Technik und Physik und MINT-Koordinator an der Gesamtschule Uerdingen Krefeld. Er erzählt uns im Interview mehr über seine Motivation, sich ehrenamtlich für MINT einzubringen. Auch Sie können Teil des MINT-Botschafternetzwerks werden.
Warum engagieren Sie sich als MINT-Botschafter?
Ich engagiere mich als MINT-Botschafter, weil ich überzeugt bin, dass MINT jungen Menschen weit mehr vermittelt als reines Fachwissen. Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik fördern Neugier, kreatives Denken, Problemlösefähigkeit und den Mut, eigene Ideen zu entwickeln. Mir ist wichtig, dass Schülerinnen und Schüler in der Schule erleben, dass ihre Interessen und Fähigkeiten wertvoll sind und dass sie mit MINT ihre Zukunft aktiv mitgestalten können. Genau diese Begeisterung und dieses Vertrauen in die eigenen Möglichkeiten möchte ich stärken.
Wie schafft man es, mehr junge Menschen für mathematische – naturwissenschaftliche – technische Berufe zu begeistern?
Junge Menschen lassen sich vor allem dann für MINT-Berufe begeistern, wenn sie erleben, dass MINT greifbar, sinnvoll und mit ihrer Lebenswelt verbunden ist. Es braucht Unterricht und Angebote, die nicht nur Wissen vermitteln, sondern zum Ausprobieren, Forschen, Entwickeln und gemeinsamen Arbeiten einladen. Themen wie Nachhaltigkeit, Energie, Digitalisierung oder Mobilität zeigen, wie eng MINT mit den großen Zukunftsfragen unserer Gesellschaft verknüpft ist. Ebenso wichtig sind positive Vorbilder, echte Erfolgserlebnisse und die Erfahrung, dass MINT kein Bereich nur für wenige ist, sondern viele unterschiedliche Talente braucht.
Was sind die Schwerpunkte Ihres persönlichen MINT-Engagements?
Die Schwerpunkte meines persönlichen MINT-Engagements liegen in der praxisnahen Förderung von Schülerinnen und Schülern, in der Entwicklung motivierender Lernangebote und in der Vernetzung von Schule mit außerschulischen Partnern. Besonders wichtig ist mir dabei der Makerspace als Ort, an dem junge Menschen MINT nicht nur theoretisch kennenlernen, sondern aktiv erleben und gestalten können. Dort entwickeln sie eigene Ideen, entwerfen Projekte von Grund auf und setzen diese Schritt für Schritt selbst um. Es ist immer wieder etwas Besonderes, die Freude und den Stolz in den Augen der Schülerinnen und Schüler zu sehen, wenn aus einer ersten Idee ein eigenes Projekt entsteht. Gerade in solchen Momenten wird sichtbar, wie viel Kreativität, Problemlösefähigkeit und Zukunftspotenzial in MINT steckt. Mir geht es darum, junge Menschen auf diesem Weg zu begleiten, ihr Selbstvertrauen zu stärken und ihnen Perspektiven für ihren weiteren Bildungs- und Berufsweg zu eröffnen.
Lieber Jonas Schneider, danke für das schöne Gespräch.
Gehören Sie zu den Menschen, die Erfahrungen in MINT gemacht haben oder aktuell spannende Fragestellungen bearbeiten? Sind Sie bereit, diese Erfahrungen jungen Menschen zur Verfügung zu stellen, sie mit Ihren Entwicklungen zu begeistern? Werden Sie Teil des MINT-Botschafternetzwerks, helfen Sie jungen Menschen, sich für MINT zu entscheiden, als MINT-Botschafter*in.
Als Botschafter oder Botschafterin werben Sie durch ihre Aktivitäten authentisch für die MINT-Themen und engagieren sich für MINT-Bildung. Unternehmen können selbst Botschafter*innen bereitstellen oder sich im Rahmen von Workshops, Praktika, „Tag der offenen Tür“, Angebote zu Diskussionsabenden in Schulen u. v. m. engagieren. Mehr zu unserem MINT-Botschafternetzwerk finden Sie hier