Registrierungsstart für die Mathe-Adventskalender 2020

Wer den Klimawandel bekämpfen, Verkehr umweltfreundlicher planen oder Künstliche Intelligenz beherrschen möchte, braucht dazu Mathematik. Das können Schüler*innen, Lehrkräfte und alle Interessierten ab dem 1. Dezember mit den beliebten, digitalen Mathe-Adventskalendern erleben. Die täglichen Mathe-Rätsel aus der weihnachtlichen Welt der Mathe-Wichtel garantieren Spaß am Knobeln, Entdecken und Erforschen. Registrierungsstart ist der 1. November. Auf www.mathekalender.de laden die Mathe-Adventskalender von … Registrierungsstart für die Mathe-Adventskalender 2020 weiterlesen

Plus-MINT Talentförderung: Bewerbungsschluss 31.01.2021

„MINT Zukunft schaffen!“ ist auch in 2020 immer auf der Suche nach Angeboten, die für Schülerinnen, Schüler oder Schulen interessant sein könnten. Diese integrieren wir dann in unser MINT-Max-Programm oder geben diese Informationen direkt an Sie weiter. An ein Angebot unseres Partners „Verein zur MINT-Talentförderung e.V.“ möchte wir Sie heute erinnern bzw. die neuen Schulen … Plus-MINT Talentförderung: Bewerbungsschluss 31.01.2021 weiterlesen

HAWtech startet Science Competition

Die HAWtech Science Competition ist ein MINT-Wettbewerb, der sich an Jugendliche zwischen 14-20 Jahre richtet. Die Fragestellung ist bewusst sehr offen gehalten, da sie zum kreativen Denken und Gestalten einlädt. Es geht darum, Jugendliche zu motivieren naturwissenschaftlich/technische Lösungen zu finden, um dem Corona-Alltag positiv zu begegnen. Die konkrete Fragestellung lautet: Welches technische Gerät oder welcher technische … HAWtech startet Science Competition weiterlesen

1. November ist Anmeldestart für „PiA – Physik im Advent“

Auch in diesem Jahr gibt es wieder den physikalischen Adventskalender"PiA - Physik im Advent" https://www.physik-im-advent.de . DieRegistrierung startet in zwei Wochen, am 1. November 2020, dereigentliche Adventskalender beginnt pünktlich am 1. Dezember. Je nach Entwicklung in den kommenden Tagen und Wochen könnte "PiA -Physik im Advent" einen Beitrag zum unterhaltsamen Lernen in Zeiten deshome schoolings … 1. November ist Anmeldestart für „PiA – Physik im Advent“ weiterlesen

Neues Frage-Antwort-Portal für Schülerinnen und Schüler

in Zeiten von Corona hat die Initiative Junge Forscherinnen und Forscher e.V. (IJF) Programme geschaffen, die das Lernen daheim sowie digitales Lernen in der Schule unterstützen. Ein neues Angebot sind die digitalen MINT-Wände, die Schülerinnen und Schüler dabei helfen sollen, Unterrichtsinhalte und Aufgaben zu vertiefen sowie Fragen zu MINT-Berufen zu stellen: https://www.initiative-junge-forscher.de/schueler/mint-wand/. Auf diesen virtuellen … Neues Frage-Antwort-Portal für Schülerinnen und Schüler weiterlesen

Maker-Spirit, Kreativität und Lösungsdenken: Auf geht’s zur Maker Woche vom 8. bis 11. September 2020

Wissenschaft im Dialog, die Klaus Tschira Stiftung und die Vector Stiftung laden zur digitalen Maker Woche der Ideenwerkstatt Make Your School ein: Smarte Kleidung oder Tierprothesen aus dem 3D-Drucker. Wer Lust hat, kreative Ideen auch in die Tat umzusetzen, ist bei der digitalen Maker Woche vom 8. bis 11. September 2020 genau richtig. Täglich ab … Maker-Spirit, Kreativität und Lösungsdenken: Auf geht’s zur Maker Woche vom 8. bis 11. September 2020 weiterlesen

Schulpartnerschaften und Jugendbegegnungen zu MINT und Digitalem in Südasien und Deutschland

Digitale Entwicklung und Förderung von MINT Fächern ist ein wichtiges Thema in Deutschland und auch an PASCH Schulen im Ausland. PASCH fördert Bildungswege in deutscher Sprache, setzt Impulse für die Zukunft und unterstützt Schülerinnen und Schüler bei ihren Wegen ins Studium, in den Beruf in Deutschland. Vor diesem Hintergrund ist die Förderung von MINT Fächern … Schulpartnerschaften und Jugendbegegnungen zu MINT und Digitalem in Südasien und Deutschland weiterlesen

Nawi-LoLa, Naturwissenschaft und Technik, Lernort Labor für Mädchen | MINT für Mädchen

Ziel der Workshops und Fortbildungen ist es, Experimente im Bereich Naturwissenschaft und Technik kennenzulernen und neu zu entwickeln. In den Workshops für die Jahrgänge 5-13 wird ein breites, fächerübergreifendes Angebot in den MINT-Fächern praktisch umgesetzt. Alle Workshops sind fächerübergreifend, bilingual und kompetenzorientiert angelegt. Mit dem Projekt wird die Berufsorientierung und/ oder Studienwahl von Mädchen und … Nawi-LoLa, Naturwissenschaft und Technik, Lernort Labor für Mädchen | MINT für Mädchen weiterlesen

PTC neues Mitglied im MINT Zukunft e.V.

München, 05. August 2020 – PTC (NASDAQ: PTC) nimmt den Fachkräftemangel ins Visier und möchte als neuestes Mitglied des MINT Zukunft e.V. Schüler*innen und Student*innen für die MINT-Fächer Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik begeistern. Der MINT Zukunft e.V. wurde von deutschen Arbeitgebern unter der Schirmherrschaft von Bundeskanzlerin Dr. Angela Merkel gegründet, um Abhilfe beim deutschen … PTC neues Mitglied im MINT Zukunft e.V. weiterlesen

Technikmodule der Junior Ingenieur Akademie auf lehrer-online.de

Die Junior-Ingenieur-Akademie (JIA) ist ein technikorientiertes Wahlpflichtfach für die Jahrgangsstufen 8 und 9. Die Akademie ist auf zwei Jahre ausgelegt und ist fest im Lehrplan verankert. Das Programm versteht sich allerdings nicht nur als Wahlpflichtfach an ausgewählten Schulen. Vielmehr möchte es Schulen ohne JIA oder eigenständigen Technik-Unterricht die Möglichkeit geben, Technik-Projekte in ihren Fachunterricht zu integrieren. … Technikmodule der Junior Ingenieur Akademie auf lehrer-online.de weiterlesen