Heute wurden 91 Schulen in Hessen für ihr Engagement in MINT und Digitalisierung ausgezeichnet. 36 Schulen erhielten den Titel „Digitale Schule“, 63 Schulen wurden als „MINT-freundliche Schule“ geehrt. Die Ehrung unter der Schirmherrschaft der KMK würdigt innovative Ansätze in der Bildung und stärkt die Fachkräftesicherung.
Wettbewerbsrunde 2025/2026 der Junior-Ingenieur-Akademie
Bis zum 16. Januar 2026 können sich bundesweit Schulen mit gymnasialer Mittelstufe bewerben, die das Modell der Junior-Ingenieur-Akademie zum Schuljahr 2026/2027 einführen und langfristig als festen Bestandteil ihres Lehrangebotes etablieren wollen. Die überzeugendsten Anträge haben die Chance auf eine Anschubfinanzierung von jeweils bis zu 10.000 Euro.
Kultusministerium Niedersachsen würdigt 58 MINT- und Digitalschulen: Zukunftsgestalter*innen werden in der “42 Wolfsburg” ausgezeichnet
Heute wurden insgesamt 58 Schulen aus Niedersachsen für ihr herausragendes Engagement in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) sowie in der Digitalisierung ausgezeichnet. Davon erhielten 34 Schulen den Titel „Digitale Schule“ und 29 Schulen wurden als „MINT-freundliche Schule“ geehrt. Herzlichen Glückwunsch!
Senatorin Aulepp ehrt Bremer Schulen – Neue Maßstäbe in MINT und digitaler Bildung
In einer festlichen Auszeichnung ehrte Senatorin Aulepp heute eine Schule mit dem Titel „Digitale Schule“ und fünf Schulen mit der Auszeichnung „MINT-freundliche Schule“. Die Ehrung, gültig für drei Jahre, würdigt herausragendes Engagement in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik sowie Digitalisierung.
Code Week Germany 2025
Vom 11 . bis 26. Oktober wird überall in Europa gebastelt, getüftelt und programmiert. Schulen, Bibliotheken, Hochschulen und viele mehr laden Kinder und Jugendliche ein, digitale Technologien auszuprobieren. Ob Unterrichtsstunde, AG oder Workshop zu Robotik, KI oder kreativem Programmieren: Anmeldung eigener Angebote sind möglich. Willkommen sind alle Ideen, die junge Menschen für digitale Technologien begeistern – von Programmieren über Robotik bis hin zu App- Entwicklung oder KI.
Campustag im Auswärtigen Amt in Berlin
Die Akademie des Auswärtigen Amts stellt sich vor: Am Campustag (20.09.2025 von 11:00 – 16:00) öffnet die Akademie Auswärtiger Dienst in Berlin-Tegel ihre Türen und gibt einen Eindruck in die verschiedenen Karrieremöglichkeiten beim Auswärtigen Amt. Ob Interesse an einem Dualen Studium (gehobener Dienst), an einer Ausbildung (mittlerer Dienst) oder der Tätigkeit im höheren Auswärtigen Dienst nach einem abgeschlossenen Master - am Campustag wird die Möglichkeit geboten, direkte Einblicke in den Alltag von Diplomat*innen aus allen drei Laufbahnen zu bekommen. Dies gilt für MINT-Berufe – besonders im IT-Bereich – sowie viele weitere Karrierewege im Auswärtigen Amt im Bereich Ausbildung und Studium.
Deutsches Patent- und Markenamt: Einreichung von Vorschlägen zur Sensibilisierung für geistiges Eigentum
MINT generiert Innovationen – geistiges Eigentum schützt sie. Das Amt der Europäischen Union für geistiges Eigentum (EUIPO) hat offiziell die Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen für Maßnahmen zur Sensibilisierung für geistiges Eigentum für das Jahr 2025 veröffentlicht. Ziel dieser Initiative ist es, jungen Menschen im Alter von 14 bis 25 Jahren in ganz Europa den Wert des geistigen Eigentums (IP), die Gefahren von Fälschungen und Piraterie sowie die Bedeutung der Achtung und des Schutzes von Kreativität und Innovation näherzubringen.
NaWi – LoLa: MINT-Förderung für Mädchen und junge Frauen im Future Space Kassel
Das Projekt NaWi – LoLa (Lernort Labor) begeistert junge Frauen für die MINT-Fächer. Am vergangenen Samstag, 9. August, fand im Future Space Kassel ein Workshop des Projekts statt, bei dem Teilnehmerinnen unter der Leitung von Sabine Stuhlmann in die Welt der Chemie eintauchten.
Girls for Robotics 2025/26 an TU Dresden
Die AG „Girls for Robotics“ startet am 23. September 2025 in eine neue Runde. Auch im kommenden Schuljahr haben Mädchen der Jahrgangsstufen 7 bis 10 jeden Dienstagnachmittag die Möglichkeit, in die Welt der Robotik einzutauchen. Ziel ist es, das Interesse der Mädchen an Themen aus den Bereichen Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen und Mathematik (MINT-Fächer) zu steigern.
Online-Treffen Paderborner Mathezirkel im Herbst/Winter 2025/26
Der Mathezirkel der Universität Paderborn trifft sich im Herbst/Winter 2025/26 an den Samstagen 15.11.2025, 29.11.2025 und 24.01.2026, jeweils von 10:00 bis 13:00 Uhr, und an den Mittwochsterminen 19.11.2025, 03.12.2025 und 21.01.2026, jeweils von 18:00 bis 21:00 Uhr, online mit der Videokonferenz-Software Zoom. Die Workshops des Herbstes/Winters 2025/26 lauten „Pythagoräische Zahlenmuster – Von der Idee zum Beweis“, „Kachelungen: Schachbretter und Polyominos“ und „Catalansche Zahlen“.