Dipl.-Ing. M.A. Ursula Thielemann engagiert sich als MINT-Botschafterin für „MINT Zukunft schaffen!“ Ursula ist Schulberaterin AKNW und MINT, Finanzvorständin Deutscher Werkbund NW, VDI und Fachjournalistischer Verband bdfj, Fachkommunikation Architektur und erzählt uns im Interview mehr über die Motivation, sich ehrenamtlich bei uns einzubringen. Engagieren Sie sich auch für mehr MINT in Deutschland? Machen Sie mit und werden Sie Teil des MINT-Botschafternetzwerks als MINT-Botschafter*in.
Ursula, warum engagieren Sie sich als MINT-Botschafterin?
Als MINT-Botschafter/in engagiere ich mich nun jüngst aus tiefster Überzeugung. Mein Ziel ist es, Interesse bei Kindern und Jugendlichen für die MINT Bereiche Naturwissenschaften und Technik speziell für Architektur, das Bewusstsein für Baukultur und gebaute Umwelt zu wecken und Neugier zu entfachen. Architektur prägt maßgeblich unsere individuellen und gesellschaftlichen Vorstellungen vom eigenen Leben. Wir können uns der gebauten Umwelt nicht entziehen, denn unser Denken und Handeln werden durch die bauliche Umgebung beeinflusst und geformt.
Es ist von großer Bedeutung, Heranwachsende zu motivieren, das Rüstzeug zu erlangen, um eigenständig kreative Ideen zu entwickeln und zu verwirklichen. Durch mein Engagement möchte ich dazu beitragen, dass junge Menschen die faszinierende Welt durch Architektur entdecken und dabei immer mit Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik in Berührung kommen. Darum habe ich vor gut 11 Jahren das Kunst-Architektur Experimentierlabor für kleine und große Menschen ins Leben gerufen. Wir sind regelmäßig in Schulen jeder Art, Hochschulen, Kindergärten und betreiben eine kleine Architekturwerkstatt zum Ausprobieren.
Wie schafft man es, mehr junge Menschen für mathematische – naturwissenschaftliche – technische Berufe zu begeistern?
Um mehr junge Menschen für mathematische, naturwissenschaftliche und technische Berufe zu begeistern, setze ich auf selbst entwickelte, spannende und fesselnde Architekturworkshops, die ich in über 11 Jahren Erfahrung didaktisch für alle Altersstufen und verschiedene Kulturen entwickelt habe und die sogar Curricular-konform einsetzbar sind. Diese Workshops beinhalten praktische, teils handwerkliche Aktivitäten, bei denen die Teilnehmer nicht nur viel ausprobieren und experimentieren können, sondern auch eigene Ideen entwickeln müssen, um ein Ergebnis zu erzielen. Dabei kommen zeitgemäße Geräte wie 3D-Drucker und Lasercutter zum Einsatz. Es ist jedoch unabdingbar, das Werken mit der Hand nicht zu vernachlässigen, da dieses Tun wissenschaftlich erwiesen einen unmittelbaren Einfluss auf die Gehirnentwicklung hat. Überforderungen gibt es dabei nicht, denn es entsteht immer ein Ergebnis, auf das die Teilnehmer nach ihrem persönlichen Engagement stolz sein können. Durch das eigene Erleben, Experimentieren und die gesammelten Erfahrungen entsteht Selbstvertrauen, das das Interesse an MINT weckt und vertieft. Diejenigen, die diese Erfahrung gemacht haben, machen instinktiv weiter.
Was sind die Schwerpunkte Ihres persönlichen MINT-Engagements?
Ein Schwerpunkt meines persönlichen MINT-Engagements liegt darin, junge Menschen dabei zu unterstützen, ihre Neigungen und Fähigkeiten zu erkennen und zu entwickeln. Mein Ziel ist es, ihnen zu zeigen, wie sie ihre Talente zukunftsweisend nutzen können. Ich möchte sie dazu anregen, neugierig zu werden und eine Plattform zu erhalten, auf der sie ihre Ideen entwickeln und ihre Vorstellungen für die eigene Zukunft gestalten können. Sie sollen das Handwerkszeug bekommen, um selbstbewusst und eigenständig zu handeln und die Herausforderungen der Zukunft mit Kreativität und Innovationskraft zu meistern. Zudem möchte ich mein Wissen und meine Erfahrungen in lebendigen Workshops vermitteln, die mit Leichtigkeit gestaltet sind, um den Zugang zu MINT zu öffnen und zu erleichtern.
Liebe Ursula, danke für das schöne Gespräch.
Engagieren Sie sich bereits für mehr MINT in Deutschland?
Gehören Sie zu den Menschen, die Erfahrungen in MINT gemacht haben oder aktuell spannende Fragestellungen bearbeiten? Sind Sie bereit, diese Erfahrungen jungen Menschen zur Verfügung zu stellen, sie mit Ihren Entwicklungen zu begeistern? Werden Sie Teil des MINT-Botschafternetzwerks, helfen Sie jungen Menschen, sich für MINT zu entscheiden, als MINT-Botschafter*in.
Als Botschafter oder Botschafterin werben Sie durch ihre Aktivitäten authentisch für die MINT-Themen und engagieren sich für MINT-Bildung. Unternehmen können selbst Botschafter*innen bereitstellen oder sich im Rahmen von Workshops, Praktika, „Tag der offenen Tür“, Angebote zu Diskussionsabenden in Schulen u. v.